幼儿小班主题教案《快乐变变变》

时间:2022-05-24 17:31:25 幼儿教案 我要投稿
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幼儿小班主题教案《快乐变变变》

  作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的幼儿小班主题教案《快乐变变变》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿小班主题教案《快乐变变变》

幼儿小班主题教案《快乐变变变》1

  活动目标:

  1.乐意参加集体活动,开始接纳、喜欢教师。

  2.体验在幼儿园里活动的快乐。

  3.遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

  4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:

  自制魔术盒

  活动过程:

  一、观看魔术表演。

  教师介绍魔术盒,引发幼儿观看魔术表演的'兴趣。

  师:今天老师带来了魔术盒,它可以变出好吃、好玩的东西。

  (1)变糖果

  教师打开魔术盒的一头,让幼儿看看、摸摸有没有东西,当幼儿确定没有东西的时候,教师对着魔术盒数1、2、3,并同时转动魔术盒,将装有糖果的一盒转到前面来,打开盒子拿出糖果,给幼儿一个惊喜,并将糖果分发给大家品尝,使孩子们感到快乐。

  (2)变玩具

  用同样的方法变出玩具。

  教师可以用喊话、吹气的形式吸引幼儿参与到魔术表演活动中,在神秘的氛围中变出玩具。

  二、玩玩具。

  请幼儿玩一玩从魔术盒里编出来的玩具。

  活动反思:

  幼儿刚刚脱离家庭来到幼儿园这个新环境里,一下子还难以适应这个集体生活,这就需要老师通过各种游戏来吸引他们,让他们喜欢上幼儿园。幼儿在《快乐变变变》活动中,玩得很开心。老师就象魔术师一样,一会儿变出甜甜的糖果,一会儿又变出许多好玩的玩具。在他们看来,老师的本领真大,由此看来,有趣的魔术表演能吸引这些刚入园的幼儿,以后我们要经常开展这种活动,以稳定幼儿的情绪。

幼儿小班主题教案《快乐变变变》2

  活动目标:

  1、乐意参加集体活动,开始接纳、喜欢老师。

  2、体验在幼儿园里活动的快乐。

  重点、难点:重点:利用魔术表演稳定幼儿的情绪。

  难点:乐意参加集体活动。

  活动准备:自制魔术盒。

  教师行为:

  1、看魔术表演。

  介绍魔术盒,引发幼儿观看魔术的兴趣。

  师:今天老师带来了一个魔盒,它可神奇了,可以变出好吃、好玩的'东西。

  (1)变糖果。

  当老师打开魔盒的一头,请幼儿看一看、摸一摸盒子里有没有东西。

  当幼儿确定盒内没有东西时,教师让幼儿对着盒子数"1、2、3",并同时转动魔盒,将装有糖果的一头调转到前面来,打开盒盖拿出糖果,给幼儿一个惊喜,并发给大家品尝。

  (2)变玩具。

  用同样方法变出玩具。

  2、玩玩具。

  请幼儿玩一玩从魔盒里变出来的玩具。

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