健康垃圾筒小班教案

时间:2022-03-12 08:53:40 幼儿教案 我要投稿
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健康垃圾筒小班教案

  作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的健康垃圾筒小班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

健康垃圾筒小班教案

健康垃圾筒小班教案1

  设计思路:

  在平时我们经常可以看到孩子们对于自己的垃圾会主动的扔进垃圾筒。而对于别人扔的垃圾常常是视而不见的。《纲要》中指出:“要选择贴近幼儿生活并感兴趣的事物或问题,幼儿拓展经验和视野。”我园又是一所以绿色教育为特色的幼儿园,因此对于孩子们的这些行为表现,我选择了孩子们生活中常见的垃圾筒作为教育的切入点设计本次活动。希望通过本次活动引导幼儿从小养成爱清洁、讲卫生的良好行为习惯,萌发幼儿热爱大自然、保护大自然的意识。

  活动目标:

  1、 了解常见的垃圾筒,知道垃圾筒的作用。

  2、 养成不乱扔垃圾的好习惯。

  本次活动一共有三个环节。

  活动的第一个环节是让幼儿了解垃圾筒的不同。我创设了让幼儿去娃娃家做客的情景。让幼儿在情景中感受到扔满垃圾的环境是很不舒服的。启发孩子捡掉垃圾。由此引出了三个垃圾筒,通过观察比较,感知三个垃圾筒的不同。

  活动第二个环节,通过PPT了解生活中到处都有垃圾筒。首先从离孩子最近的教室里的垃圾筒入手,引导幼儿知道要随时把垃圾扔进垃圾筒。接着展现的是马路上的垃圾筒,通过观看课件和听海宝介绍让幼儿初步具有垃圾分类的意识。最后出现的是幼儿喜欢的肯德基场景,让孩子通过认识标记寻找垃圾筒,感受到在我们的生活周围都有垃圾桶。

  活动的'最后一个环节以娃娃招待我们吃糖结束,巩固幼儿垃圾扔进垃圾筒的习惯结束活动。是我活动的一个设计思路。

  活动过程:

  一情景引入——帮助娃娃家清洁垃圾

  1、 (布置一个娃娃家场景,地上都是垃圾)教师带领孩子去娃娃家做客。师:“你们喜欢这个娃娃家吗?你们说怎么办?

  2、 教师和孩子一起捡垃圾。

  3、 比较娃娃家的三个垃圾筒的不同。

  师:你喜欢哪个垃圾筒?为什么?(引导幼儿从颜色、形状、有盖无盖进行比较)

  师:原来垃圾筒有各种各样的,颜色不一样,而且形状也不一样。扔垃圾的地方也有不一样,有的上面没有盖子就直接垃圾扔进去,有的垃圾筒上面有盖子,用我们的小手小脚帮忙打开盖子,才能扔垃圾。

  二认识垃圾筒:

  1、师:除了娃娃家,还有哪里有垃圾筒呢?

  师:原来我们生活中很多地方都有垃圾筒2、幼儿园的垃圾筒。(PPT教室里的垃圾筒)

  师:这个垃圾筒我们哪里见过?这个垃圾筒你用过吗?你们什么时候用过它?

  师:你们都是爱清洁的好宝宝,知道有了垃圾扔进垃圾筒,所以教室一直干干净净的。

  3马路上的垃圾筒(PPT马路边的垃圾筒)

  师提问:这个垃圾筒和我们平时看见的垃圾筒有什么不一样?它有几个嘴巴呀?为什么要有四个嘴巴呢?幼儿自由说。然后海宝介绍。

  师:对呀。有时候垃圾是要分类放的。以后我们看到有好几个嘴巴的垃圾筒,就要动动小脑筋,想一想垃圾应该扔在哪个嘴巴里。

  4、 肯德基里的垃圾筒(PPT肯德基大背景)

  提问:肯德基里有垃圾筒吗?在哪里呀?让幼儿找找,认识标记。

  提问:为什么这个垃圾筒藏在里面呢?

  师:所以有些地方为了看上去漂亮一点,环境舒服点,就把垃圾筒藏了起来。

  5、师提问:为什么这么多地方都要有垃圾筒呢?

  师:原来我们生活中到处都有垃圾筒,这样我们就不会随便乱扔垃圾。

  三 情景---娃娃招待吃糖果

  1、今天我们到娃娃家做客,还帮助娃娃家的干干净净。小娃娃准备了很多糖来招待我们。

  2、幼儿吃糖果。引导垃圾放进垃圾筒。

健康垃圾筒小班教案2

  活动目标:

  1、让幼儿了解哪些食品是"垃圾食品"及它的危害;

  2、教育幼儿在日常生活中要养成健康饮食的良好习惯。

  3、知道人体需要各种不同的营养。

  4、培养幼儿养成良好饮食习惯的意识。

  活动重点:

  认识垃圾食品及其危害

  活动难点:

  拒绝垃圾食品,养成良好的饮食习惯

  活动准备:

  课件《我知道的垃圾食品》

  活动过程:

  一、看一看

  1、小朋友们你们看一看老师给你们带来了什么东西?

  出示:薯条、汉堡、碳酸饮料、蜜饯、爆米花、火腿肠、方便面等。

  2、小朋友们,你们喜欢吃这些食品吗?为什么?

  3、幼儿讨论交流。

  师小结:这些可都是垃圾食品哦!我们不能吃垃圾食品,这些垃圾食品对我们的身体健康有危害。

  二、听一听动物森林里一只叫皮皮的小猴子,它特别的喜欢吃这些垃圾食品。我们一起来看看皮皮吃了这些垃圾食品后发生了什么事?欣赏故事《馋嘴皮皮猴的梦境之旅》

  1、提问:有那位小朋友记得,刚才故事里面说皮皮猴梦见自己去哪里了?

  2、皮皮猴的肚子怎么了?

  3、小朋友们现在你们知道为什么不能吃垃圾食品了吗?

  师小结:垃圾食品对我们的身体非常有害哦!会让我们营养不良,降低免疫力,容易生病,还会越来越胖!

  三、想一想出示课件让幼儿判断哪些食物不能吃。

  四、说一说学习《安全儿歌》

  小朋友,拍拍手,我们来把健康找。

  健康健康在哪里,就在我们嘴巴里。

  水果蔬菜奶蛋肉,营养全面不能少。

  荤素搭配要均衡,挑食偏食损健康。

  样样食物都爱吃,个子高高身体棒。

  五、活动结束小朋友们要记住,路边的那些不干净的'小食品大部分都是一些对身体有害的垃圾食品。要多吃水果,蔬菜,远离垃圾食品,保护自己的身体健康。

  附:故事皮皮猴喜欢吃路边小摊上的方便面、煎、炸、熏、烤类食品和饮料。有一天,皮皮猴在梦境里遇到一个精灵,要带皮皮猴去垃圾食品王国,王国里全是垃圾食品。皮皮猴被精灵带到垃圾皇宫做国王,它经不住诱惑摘下皇宫里一棵树上的饮料果和小食品吃。皮皮猴吃得小肚子越来越大,跟吹气球似的。皮皮猴因为巨大的肚子吓醒了,醒来后悔极了,发誓再也不吃垃圾食品了。

  活动反思:

  本次活动让幼儿了解哪些食品是"垃圾食品"以及它的危害,教育幼儿在日常生活中要养成健康饮食的良好习惯。活动气氛活跃,大多数幼儿乐于参与活动,大胆回答问题。今后要注重鼓励个别幼儿积极发言,巧妙地引导幼儿。

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