大班美术优秀教案《牛奶杯变花瓶》

时间:2022-04-15 22:35:48 幼儿教案 我要投稿
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大班美术优秀教案《牛奶杯变花瓶》

  作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的大班美术优秀教案《牛奶杯变花瓶》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班美术优秀教案《牛奶杯变花瓶》

大班美术优秀教案《牛奶杯变花瓶》1

  【活动目标】

  1、增强幼儿的环保意识。逐渐懂得留意和利用身边的废旧物品。

  2、提高幼儿的动手能力和审美能力。

  3、体验绘画与手工相结合的活动乐趣。

  4、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

  5、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。

  【活动准备】

  教师贴好牛奶杯的作画卡纸,废旧纸张、双面胶、记号笔、油画棒。

  【活动过程】

  一、导入。

  教师出示空的牛奶杯,问:小朋友觉得它可以做什么用?再出示被剪成一半的牛奶杯,问小朋友:觉得像什么?先肯定小朋友的各种想法(为课后的作业布置埋下伏笔),再引出今天要做的课题--牛奶杯变花瓶。

  二、讲解示范。

  分发教师已贴好的牛奶杯的卡纸(中班的孩子贴的是完整的杯形。大班的孩子贴的是杯子的一小部分,由孩子自己把杯子补充完整)和废旧纸张、讲解要补充的地方示范揉纸、撕纸成花以及贴的`动作。

  三、幼儿操作。

  1、请小朋友自己选择喜欢的废旧纸张(旧书、广告宣传单等)揉成团或撕成片后粘在合适的位置,数量和位置由小朋友们自己决定。

  2、花朵粘好后,再用记号笔画出花枝、叶子。

  3、最后引导小朋友大胆添加合适的背景。

  【活动总结】

  完成后,分享各组小朋友的作品。教师小结:今天我们学习了用牛奶杯做花瓶,但是牛奶杯还有好多用途呢,请小朋友们回去再想一想,它还可以做什么用呢?可以在家里和爸爸妈妈一起动手做一做,也可以把想法告诉老师......

  【活动反思】

  学生实验的操作的热情非常的高,但是在实验的操作上有一些不规范。个别的同学在向牛奶中加入各种物质的时候,在老师要求每次只加入一种的情况,还是加入各种物质。这样现象观察不到,因此需要要求同学积极的按照步骤进行操作。

  小百科:牛奶中含有丰富的蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等营养物质,乳蛋白中含有人体所必须的氨基酸;乳脂肪多为短链和中链脂肪酸,极易被人体吸收;钾、磷、钙等矿物质配比合理,易于人体吸收。

大班美术优秀教案《牛奶杯变花瓶》2

  【活动目标】 1、增强幼儿的环保意识。逐渐懂得留意和利用身边的废旧物品。

  2、提高幼儿的动手能力和审美能力。

  3、体验绘画与手工相结合的活动乐趣。

  【活动准备】教师贴好牛奶杯的'作画卡纸,废旧纸张、双面胶、记号笔、油画棒。

  【活动过程】一、导入。

  教师出示空的牛奶杯,问:小朋友觉得它可以做什么用?再出示被剪成一半的牛奶杯,问小朋友:觉得像什么?先肯定小朋友的各种想法(为课后的作业布置埋下伏笔),再引出今天要做的课题——牛奶杯变花瓶。

  二、讲解示范。

  分发教师已贴好的牛奶杯的卡纸(中班的孩子贴的是完整的杯形。大班的孩子贴的是杯子的一小部分,由孩子自己把杯子补充完整)和废旧纸张、讲解要补充的地方示范揉纸、撕纸成花以及贴的动作。

  三、幼儿操作。

  1、请小朋友自己选择喜欢的废旧纸张(旧书、广告宣传单等)揉成团或撕成片后粘在合适的位置,数量和位置由小朋友们自己决定。

  2、花朵粘好后,再用记号笔画出花枝、叶子。

  3、最后引导小朋友大胆添加合适的背景。

  【活动总结】完成后,分享各组小朋友的作品。教师小结:今天我们学习了用牛奶杯做花瓶,但是牛奶杯还有好多用途呢,请小朋友们回去再想一想,它还可以做什么用呢?可以在家里和爸爸妈妈一起动手做一做,也可以把想法告诉老师。。。。。。

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