小班健康教案2篇
作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的小班健康教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小班健康教案1
活动目标:
1、练习双脚并拢向前跳,并尝试跳过障碍物----“小矮墙”,发展跳跃能力。
2、感受参与体育活动的兴趣,体验和同伴一起游戏的快乐。
活动重难点:
1、活动重点:能双脚并拢向前跳。
2、活动难点:能双脚并拢向前跳,越过“小矮墙”。
活动准备:青菜、萝卜若干个、小兔子胸饰人手一个、砖块“小矮墙”两座、兔妈妈头饰一个、律动音乐等。
活动过程:
1、跟着音乐进行热身运动
2、学习双脚向前跳
(1)教师示范并个别指导,要求兔宝宝双脚并拢向前跳。
(2)幼儿自由练习双脚并拢向前跳。
3、学习双脚并拢跳过障碍“小矮墙”
(1)教师示范越过障碍“小矮墙”并沿两旁的红线跳回来。
(2)幼儿一起越过障碍“小矮墙”并沿两旁的'红线跳回来。
(3)分组(长耳朵组、红眼睛组)越过障碍“小矮墙”并沿两旁的红线跳回来,教师注重个别观察指导。
4、游戏:小兔子采青菜(拔萝卜)
(1)教师示范经过两条“小矮墙”采一次青菜或萝卜的过程。
(2)幼儿分组去采青菜、萝卜,长耳朵组采青菜,红眼睛组拔萝卜,并送回框子里。
(3)放松运动:拍拍手、拍拍腿,把青菜、萝卜搬回家。
小班健康教案2
设计意图：
口渴了就喝水，用水洗手、洗脸、洗衣服、浇花草，这是孩子们最熟悉的生活情节，爱玩水也是孩子们的天性。然而，我们的孩子，特别是小班的孩子，还不知道我们的生活离不开水，也不知道水资源是有限的.，更不知道节约用水及其主要方法，因此，我设计了这一活动，目的在于让幼儿初步了解人们生活离不开水，了解节约用水的主要方法。
活动目标：
1、让幼儿知道水的重要性；
2、知道节约用水从我做起；
3、自己创作节水标志。
活动准备：
课件、卡纸、彩笔。
活动过程：
一、开始部分：
1、播放视频课件《水龙头妈妈的哭声》；（播放视频课件至1分钟位置）
2、教师提出疑问“大家听到谁在哭？”（再次播放视频课件至1分钟位置）
二、基本部分：
1、幼儿分组自由讨论：是谁在哭？它为什么哭呢？水宝宝重要吗？（教师观察各组并参与讨论）
2、如果没有水宝宝，会怎样？（播放人类、植物、动物等缺水图片）
3、播放人类、植物、动物等不缺水图片让幼儿对比。
4、我们怎样来爱水宝宝呢？（播放视频1分钟位置至结尾）
5、我们还有什么好办法爱水宝宝？（幼儿讨论，教师观察各组并参与讨论）
6、将幼儿讨论的内容编成小儿歌：
用水之时开龙头，
用完水后关紧它，
洗涤瓜果盆儿装，
洗完衣服擦门窗，
洗完脸后洗袜子，
淘完米后再浇花。
三、结束部分：
鼓励幼儿自己创做画一些节约用水标记张贴在幼儿园和家里有水龙头的地方。
四、延伸活动：
争做环保小卫士，做节约用水的宣传员和监督员。
活动反思：
小班幼儿的年龄特点使他们对水资源能用完这个概念还有些抽象，针对这个情况，需要在日常的生活中家园共育的对幼儿进行直观渗透。
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