中国幼儿教育网 | 活动教案 | 科目教案 | 评语寄语 | 计划总结 | 特色课程 | 常用资料 | 专题研究 | 经验论文
幼教推荐
利用信息技术提高幼儿园
张扬个性,还是全面发展
让“小红花”在《新纲要
学习《刚要》体会
纲要解读:为幼儿着想
幼教热点
多元智能信息化课程,孩
利用信息技术提高幼儿园
《纲要》指导下的幼儿学
新《纲要》的学习心得
读《纲要》有感:让幼儿
学习《幼儿园教育指导纲
幼教分类
幼儿园园长园地
·幼儿亲子活动探讨
·幼儿入园准备
·幼儿园园长园地
·育儿策略探讨
·幼儿园教育
·幼儿园新生入园入托
·幼儿园教师权益探究
·幼儿园家园合作论文
·宝宝亲子游戏
·幼儿园实用范文
当前位置:幼儿教育 >家园互动 >幼儿园园长园地 > 列表
 
   
  幼儿园园长园地
多元智能信息化课程,孩子自主的天空 (2008-04-29)
利用信息技术提高幼儿园管理效能 (2008-04-28)
《纲要》指导下的幼儿学习 (2008-04-26)
新《纲要》的学习心得 (2008-04-26)
读《纲要》有感:让幼儿享受音乐的快乐 (2008-04-26)
学习《幼儿园教育指导纲要》有感 (2008-04-26)
谈新<纲要>实施中教师的创造性 (2008-04-26)
润物细无声-浅谈学习新纲要心得 (2008-04-26)
向生活世界回归----透过<纲要>看课程 (2008-04-26)
新观念教师角色的新思考 (2008-04-26)
语言与健康、艺术领域的相互渗透 (2008-04-26)
学习二期课改的一点思考和建议 (2008-04-26)
新《纲要》下的课程生成 (2008-04-26)
以人为本,促进发展 (2008-04-26)
新芽在对话中发展 (2008-04-26)
用全新理念为幼儿健康发展创设良好环境 (2008-04-26)
张扬个性,还是全面发展? (2008-04-26)
让“小红花”在《新纲要》理念中茁壮成长 (2008-04-26)
学习《刚要》体会 (2008-04-26)
教师应真正促进幼儿发展 (2008-02-18)
学习《纲要》后的体会 (2008-02-18)
领域课程与整合课程分析材料 (2008-02-18)
新《幼儿园教育指导纲要(试行)》与区域创设的实践与探索 (2008-02-18)
纲要体会 (2008-02-18)
教育观念转化为教育行为是促进幼儿发现式学习的重要保障 (2008-02-18)
以兴趣为推动力满足幼儿的发展需要 (2008-02-18)
解读《幼儿园教育指导纲要》忽如一夜春风来 (2008-02-18)
贯彻〈纲要〉努力提高教师的专业能力 (2008-02-18)
新《纲要》与幼儿发展 (2008-02-18)
纲要比较及课程实施 (2008-02-18)
《新“纲要”与幼儿艺术教育改革》——读后感 (2008-02-18)
纲要反思 (2008-02-18)
学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》的体会 (2008-02-18)
以幼儿发展为本--学习《纲要》之我见 (2008-02-18)
假如我是孩子 (2008-02-18)
关注身边的每个孩子 (2008-02-18)
尊重孩子,给孩子自信 (2008-02-18)
教师在探索活动中的角色 (2008-02-18)
兴趣引发情感参与整体认知 (2008-02-18)
纲要解读:为幼儿着想 (2008-02-18)
浅谈新《纲要》中幼儿教师角色的思考 (2008-02-18)
彻底更新观念深入学习纲要 (2008-02-18)
在《纲要》中寻找解决问题的答案 (2008-02-18)
《纲要》是我心中永不泯灭的指示灯 (2008-02-18)
追求和谐 营造乐园 (2007-12-14)
改革创新  激发活力 (2007-12-14)
绿色教育中的教师专业化成长 (2007-12-14)
育人为本 自主发展 教孩子怎样做人 (2007-12-14)
创造教育课程的研究与实践 (2007-12-14)
园长之首要任务——带出一支高素质的教师队伍 (2007-12-14)
共3页/119条 首页 12 3 下一页 末页
文 章 搜 索 网 站 地 图
 
 
创造教育课程的研究与实践 创造教育课程的研究 幼儿园“十度”管理之“幅度”——幼儿园管理形态的灵活把握 幼儿园“十度”管理 幼儿园“十度”管理之“高度” 幼儿园“十度”管理 开放的评价——富有个性的幼儿发展档案 开放的评价——富有