【活动设计】　　《六个矮儿子》是多元整合幼儿园活动课程主题-“了不起的我”中的单元三“今天我当家”的一个活动，它是语言、社会相结合的一节课，它是一个简短的儿童故事，虽然篇幅简短，但……

【活动设计】　　随着时间的临近，大班的学习生活即将画上句号，上周孩子们与家长共同参观了盛大花园小学，那美丽的园舍，鲜艳的红领巾、绿领巾都一一让孩子们向往，他们迫不及待地想要成为一名……

【活动设计】　　幼儿好奇心强，容易被具有神秘感的事物吸引。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“教育活动内容要选择幼儿感兴趣的事物和问题。”游戏是学龄前儿童最喜欢的活动，它能让幼……

【活动设计】　　优秀的文学作品以其优美的语言、生动的形象深深吸引、感染着孩子。经常开展文学欣赏启蒙教育活动，能使孩子潜移默化地受到“真的启迪、善的熏陶、语言的积累、美的享受”。《秋……

【活动目标】　　1、引导幼儿能根据色彩想象各种菜肴，并用语言说出菜名，发展幼儿的想象力，培养幼儿思维的流畅性。　　2、引导幼儿根据菜的不同，撕出不同的形状来，培养幼儿对撕纸的兴趣。……

【活动目标】　　1、在看看、讲讲中理解故事的主要情节，感受故事的趣味性。　　2、懂得遇到困难要积极开动脑筋，想出聪明的办法来解决问题。　　【活动准备】　　PPT、胡椒粉、故事图片。……

【活动目标】　　1、能借助画面内容创编“救鼠”和“逃生”故事情节。　　2、能用连贯的语言大胆地讲述，发展语言能力及想象力。　　3、体验创造性讲述的快乐。　　【活动准备】　　1、故事……

【活动目标】　　1、通过摸、看、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点。　　2、发挥幼儿的想象思维，用筷子创造各种图形。　　3、让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品。　　……

　　【活动目标】　　1、初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。　　2、在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。　　3、能用语言大胆表达自己的感……

【活动目标】 1、理解故事内容，学习故事中的对话，感受故事的情趣。 2、通过故事，了解蜗牛的行动方式和特点。 【活动准备】 1、蜗牛爬行视频。 2、挂图《小蜗牛看苹果花》。 3、蜗……

【活动目标】 1、学习用自然、欢快的声音演唱歌曲“鼠标小老鼠”，并能积极地投入扮演小老鼠进行演唱。 2、引导幼儿用身体动作表现小老鼠滚落的样子，并学习用简单的线条表现小老鼠滚落的轨……

　　【活动目标】　　1、理解故事内容，体验小汤姆内心的情感变化。　　2、帮助幼儿克服心理障碍，能积极勇敢的上幼儿园。　　【重点难点】　　在理解故事内容的基础上，体验小汤姆路内心跌宕……

　　【活动目标】　　1、理解散文的主要内容，感受散文中爸爸对孩子的爱。　　2、能够根据自己的生活经验进行创造性讲述。　　【活动准备】　　1、课件《爸爸的手》。　　2、幼儿自带自己爸……

【活动目标】 引导幼儿了解手指的用处。 【活动准备】 关于手指的图片豆子。 【活动过程】 一、开始部分。 让幼儿观察老师身体的哪个部位在动，引出主题。 二、基本部分。 1、师：老师……

【活动目标】 1、了解象的外形特征和一些生活趣事，并尝试归纳野兽的特征。 2、用纸盒或积木粘接小象，并学习一正一反折纸的技能。 【活动准备】 1、有关象的图片：象的彩照、象的生活（……

【活动目标】 1、理解故事内容，懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯，有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识。 2、大胆清楚讲出遇到的麻烦事或不开心的事。 【活动准备】 1、PPT……

【活动目标】 1、发展臂力和目测力，提高投掷能力。 2、在游戏中激发幼儿保护小动物的情感，发展综合运动能力。 【活动准备】 1、软球若干四散放在场地的两边。4个画有老鼠的纸盒。幼儿……

【活动设计】 《小熊醒来吧》这个故事选自新教材《学习活动》（小班），故事虽短小但富有情趣，故事中小鸟、小老鼠、小猫、小象的动物形象是都是小班幼儿比较熟悉和喜爱的。我借助多媒体，让幼……

【活动目标】 1、在理解内容的基础上，学习字词：盖、立柱、砌墙、安窗。 2、提高幼儿的朗诵水平和准确的发音能力。 过程与方法： 上课前带幼儿观察盖房的现场，上课时观察教室的结构，然……

　　【活动目标】　　　　1、引发对《一颗纽扣》故事的兴趣，知道故事中的角色和简单情节。　　　　2、在故事情境中，愿意大胆学说故事中的简单对话。　　　　3、知道小老鼠寻找纽扣的主人是……

大班优秀教案与反思《田鼠太太的项链》

　　【活动目标】　　　　1、初步了解五官的构成和用途，知道要爱护五官。　　　　2、能听懂老师的口令，做出相应的动作。　　　　3、知道五官是我们人体的重要组成部分，懂得怎样去保护自己……

【设计意图】 幼儿园生活即将结束，幼儿将进入小学接受正规的学校教育。这要求幼儿在习惯养成方面做好充分的准备，同时要提高幼儿整理学习用品的能力，让幼儿顺利度过幼小衔接这个关键期，为入……

【内容分析】 这个世界对于3岁的幼儿来说，一切都是那么神奇，都值得去探索，他们的小脑瓜里会在想：为什么有些东西是圆的，而有些东西却不是，他们想知道，这就需要我们引导他们去探索，去发……

【活动目标】 1、掌握跳皮筋的方法，对民间体育游戏感兴趣 2、发展幼儿双脚协调地跳，通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验合作游戏的快乐。 【活动准备】 3米～5米长的橡皮……

【活动目标】 1、学会与其他幼儿相互协作游戏。 2、提高幼儿的手眼协调能力。 3、培养幼儿的团结合作意识。 【活动准备】皮球若干 【活动过程】 1、幼儿分成人数相等的两队， www……

大班的幼儿，尽管具有了一定的身体平衡能力和协调能力，但是仍然需要继续锻炼、继续提高。另外，幼儿之间的合作能力也需要不断的加强，因此，我们设计了户外游戏活动《两人三足》，既锻炼幼儿的……

【活动目标】 1、学会与其他幼儿相互协作游戏。 2、提高幼儿的手眼协调能力。 3、培养幼儿的团结合作意识。 【活动准备】皮球若干 【活动过程】 1、幼儿分成人数相等的两队，每队再分……

【活动目标】 1、学会与其他幼儿相互协作游戏。 2、提高幼儿的手眼协调能力。 3、培养幼儿的团结合作意识。 【活动准备】皮球若干 【活动过程】 1、幼儿分成人数相等的两队，每队再分……

为了增加活动的趣味性，活动中还设计了比赛推小车的形式，既增加了难度巩固了幼儿基本动作的练习，又让孩子们感受到新鲜和刺激。健康领域的一个重要目标就是培养幼儿对体育活动的兴趣，发展动作……