专题幼教最新文章
中班幼儿年龄特点和心理特点
中班幼儿心理特点 1、活泼好动 与小班幼儿相比，中班幼儿的动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。游戏内容更加丰富，有一定的情节，游戏中能与他人……
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中班生活活动教案：彩色凉面
1、知道彩色凉面的配料，对面食感兴趣。2、能大胆尝试和面、揉面、擀面等活动，提高动手兴趣与能力。3、学习有条理地收拾、整理物品，并养成良好的卫生习惯。4、乐于探索，交流与分享。……
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中班幼儿的年龄特点
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，下面我简单地向大家介绍一下中班期幼儿的年龄特点。……
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中班语言表达能力培养计划
根据中班幼儿年龄特点，参考《中班教育教学计划》，制定新学期的语言表达能力计划。 一、坚持说普通话。 1、教师要起到带头作用，确保孩子时时讲普通话。 2、家园沟通时，希望家长也……
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母爱
雨滴“嗒嗒，嗒嗒” 它慢慢掉到我身上 没过多久 雨下大啦 无数小水滴落到我身上 ……
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模树叶
中（六）班 程浩岚 周末到了，我和孩子一起去她外婆家，就在路边玩耍时，孩子忽然想去摸一棵树上的叶子，可她怎……
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浅谈幼儿想象力的培养
素质教育的核心思想就是培养创新意识和创造能力，幼儿时期是人一生中发展的关键时期，我们应从小鼓励孩子大胆怀疑、标新立异，而不是墨守成规、模仿别人，要鼓励孩子乐于运用自己的方法思考问题……
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中班爱眼日主题：明亮的眼睛
（一）动目标 掌握预防近视眼和眼病的一般方法，懂得要爱护眼睛。 （二）备材料 录音机磁带图片 （说）活动过程 一、欣赏与讨论 1、请小朋友欣赏美丽的鲜花，漂亮的裙子，可爱的布娃娃，……
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教育因常规而显现孩子的沉稳
摸索着时间的轮回，看着它从指尖悄悄划过，我叹息道：时间，你过得好匆匆啊!布莱希特说：不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。确实，溜走的时光中有着我们优秀的成绩，有着我们辛……
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中班的小朋友对是非的分辨能力有了初步的意识
中班下学期，正是孩子语言，交往，性格发展的高速度时期，不少孩子已形成了自己的性格，他们已不是昔日刚上小班时，爱哭闹；安静的只知道玩自己那份玩具的乖宝宝了。他们已经有了自己的思想，看……
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幼儿园中班一周工作记录表
北城区幼儿园中二班一周工作记录表 周次 第八周 时间 4.84.12 教师 蒋后芝 居梅 本周重点 1、开展绿色的春天主题 活动 ，带领幼儿寻找春天，感受春天的美好，鼓励幼儿用完整……
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中班儿童身心发展特点
1、身体发展的特点。中班幼儿生长发育速度明显减慢，进入一个相对平稳的增长阶段。4岁时身高约为出生时得两倍，体重约为出生时的五倍。4岁幼儿在运动的速度、灵活性和稳定性方面已经有了提高……
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孩子升中班了，家长朋友你知道该培养那些习惯、提高那些能力？
1、培养幼儿自己擦屁股，自己入睡的能力。 2、利用多折纸、绘画、泥工等形式多锻炼孩子手部小肌肉的发展，为书写数字打好基础，……
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班级特色活动后感
1．区域活动，自由发挥：区域活动是进行小制作活动的主要形式，孩子们在美工特色区利用收集的材料进行丰富的想象，运用剪、撕、……
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中班组区域游戏活动的观摩汇总
优点 （1）整体布局与规划：整体布局的修改合理，材料美观丰富巧妙、有效。区域活动内容的相互整合，丰富了游戏内容，使孩子能自……
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培养中班幼儿良好的行为习惯
从小养成良好的行为习惯，将会使孩子受益终身。要培养幼儿良好的行为习惯，不能只停留在幼儿园的教育活动中，还要求家长积极地配……
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策划案例:谈中班幼儿的手工教学
一、活动的目的与意义 早在儿童使用剪刀剪纸之前，他们的小手部位的小肌肉就开始在运动了，他们对好玩的手工材料先是看一下是什……
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浅班中班幼儿绘画兴趣的培养
兴趣是最好的老师。孩子们做有趣的事，不仅能够得到情绪上的满足，还能促进其身心的发展。在绘画活动中，孩子门常常在最初的绘画过程中感到的是一种享受，一种满足，一种轻松愉快的情感体验，在……
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中班幼儿分享行为的现状调查及教育对策研究
现今社会对幼儿心理健康问题的研究日趋成为热点。良好的心理健康它表现为：有良好的意志；积极的情绪；对现实的态度（如分享、谦让等）；良好的社会适应能力。其中分享不仅仅属于社会教育，也是……
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中班数学的“凑十法”
孩子到了中班，数学能力需要提高。可是如何对待10以内的加法，以及如何让孩子理解并运用呢？ 例： 6+8=？ 让孩子先记住8的位置，……
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制作一个美丽的昆虫世界
用各种废旧的物品，制作出小小的昆虫，布置成一个昆虫天地，装饰在墙上、门后，看，这是我做的孩子是多么的骄傲呀！ （一）、制作：七星瓢虫 材料：一次性的纸碟子、各色计时贴、剪刀。 步骤……
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创美教育的一点教学方法
4岁左右的幼儿已具备了初步的绘画构思，能有目的，有意识地进行绘画，表达他们对周围事物的认识，画出的形象基本成形，画面中呈现的形象越来越具有个性化。 在这个时期，幼儿绘画的能力有了一……
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浅谈中班幼儿想象力的培养
素质教育的核心思想就是培养创新意识和创造能力，幼儿时期是人一生中发展的关键时期，我们应从小鼓励孩子大胆怀疑、标新立异，而不是墨守成规、模仿别人，要鼓励孩子乐于运用自己的方法思考问题……
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中班幼儿想象画初探
幼儿期是形象思维发展的重要阶段，美的形象、尤其是艺术作品中美的形象，具有概括性、典型性，促使幼儿形象思维活动，并引起幼儿的联想产生丰富的想象活动。科学家爱因斯坦说：想象力比知识更重……
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中班幼儿“合作与分享”教育的初探
说到合作与分享，就会使人想起一位诺贝尔奖金获得者。当一大笔奖金送到他手中时，他却说：这笔奖金的一半应该属于我的妻子，是她的合作精神促成了我的成功；而另一半奖金应该属于这个研究小组的……
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中班数学游戏化的途径和方法探索
幼儿数学教学游戏化的探究内容。 1、编制数学教学游戏： （l）数学教学游戏主要有六种类型：情节性的教学游戏；操作性的教学游戏；运用各种感官的教学游戏；口头数学教学游戏；竞赛性教学游……
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中班区域活动中幼儿自主性发展的探索研究
随着素质教育观念不断深入人心，具备独立的人格，健康心理和独立自主能力的人已成为时代的要求，社会的需要。作为国家未来的希望，幼儿的自主性教育也早已成为教育改革的主旋律。自主性是个性的……
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中班区域活动中教师指导策略的研究
在实施《纲要》改革课程的今天，积极创设活动区，引导幼儿开展区域活动、从中获得主动发展，已成为大家关注的热点。在实践过程中，教师往往存在不少指导上的困惑，主要表现在：１、投放的材料，……
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中班班级特色活动简介
班级特色是我园的一个活动展示与体现，是提高幼儿兴趣的特色活动，在这学期中，我们中四班开展的班级特色活动是美术，在我们班级……
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我和中班的宝贝们从头开始
这学期我加入了我们中二班的队伍，成为这个大家庭中的一员。我很自豪也荣幸。在无限的遐想和期待中开始了我的教师生涯。我有信心……