幼儿园宽容品格教案:找朋友

作者:聚优时间:2017-06-06
教学形式:团体或小组教学。活动目标:1、学习发现同伴的长处。2、体验有朋友的快乐。活动准备:1、物质准备:准备班上幼儿的照片、爱心图卡若干、录音机、磁带

2、知识准备:幼儿会演唱歌曲《找朋友》

基本过程:

一、 导入活动

教师邀请小朋友一起参与音乐游戏《找朋友》,激发幼儿参与活动家兴趣。

二、 关键步骤

1、感受和小朋友在一起做游戏的快乐

教师提问:“你们喜欢和小伙伴在一起游戏吗?

2、请幼儿想一想你最喜欢的小伙伴是谁?为什么?幼儿描述好朋友的优点。

3、教师展示事先制作好的“我的好朋友”海报,呈现全班幼儿的照片,让幼儿贴爱心贴纸。(将爱心贴纸在自己的好朋友下面)

4、幼儿起统计爱心贴纸的数量,看看哪位幼儿得到的票数最多

三、 结束活动

在了解其他小朋友的优点后,再次进行音乐游戏《找朋友》,让幼儿体验有朋友的快乐

活动延伸

1、生活活动:在日常生活中,教师引导幼儿友好、礼貌地和别人相处,这样才能得到别人的喜爱,才能拥有更多的朋友

2、美术活动:幼儿进行折红活动(爱心),送给自己的好朋友

3、家庭活动:家长多给幼儿创造和其他小伙伴交往、游戏的机会,学习小伙伴的长处,体验有朋友的快乐

活动反思

1、孩子对哪些活动家最感兴趣?为什么?

2、你为什么这个活动家的成功之处在哪里?

3、你认为有哪些地方需要改进?该如何改进?