《奇妙的数王国》读后感

时间:2022-06-28 10:05:44 读后感 我要投稿

《奇妙的数王国》读后感合集15篇

  当认真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家收集的《奇妙的数王国》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《奇妙的数王国》读后感合集15篇

《奇妙的数王国》读后感1

  这个暑假,我在看《奇妙的数王国》一书。看着看着,我发现了一篇很有趣的文章-----猪八戒斗鳄鱼精,就连妈妈看了也觉得我很像故事里的八戒,故事是这样的:

  一天,猪八戒自告奋勇的前去探路。他正在过河时,被一只鳄鱼精打败了拖回了巢穴。猪八戒为了证明自己不笨,就让鳄鱼精来考他。鳄鱼精说:“我是长尾鳄鱼,我的尾巴的长度是头的3倍,身体只有尾巴的`一半长,我的尾巴和身体加起来长13.5米,问我的头有多长?”猪八戒心里暗暗叫苦,但还是硬着头皮算起来:“我把你分成若干等份,头算1份,尾巴是头的3倍,尾巴就是3份,那身体只能占3/2份了,这样一来总长就是11/2份了。嗯,那样就可以算出来了”,说着,八戒报上了个算式:“鳄鱼头长=13.5*11/2=27/11(米)”。刚说完,八戒就听到悟空的声音:“八戒,算错了,13.5米只是它的身体和尾巴的长度,不包括头长,应该是13.5*(3/2+3)=3(米)”。这时鳄鱼精说:“我的头有3米,你算错了!”说着就来吃八戒,悟空突然出现,救出了八戒!

  猪八戒真是一个小马虎,这么简单的题也会算错,还好有悟空救他,不然就成了鳄鱼精的晚餐了。其实,我也是马大哈一个,经常算错,再不就是抄数字也会抄错,以至于我的正确率降低,老是考不出好成绩,以后,我一定要改正这个“毛病”,使我的成绩更加优秀!

《奇妙的数王国》读后感2

  假如我是一棵树,书就是我成长的太阳;假如我是一条鱼,书就是那辽阔的海洋;假如我是一只小鸟,书就是那蔚蓝的天空。

  我最喜欢看的是一本有关数学知识的童话书—《奇妙的数王国》,书中共写了十个数学故事,分别是奇妙的数学王国、猪八戒新传、长鼻子大仙、熊法官和猴警探、梦游“零王国”、神秘数有理数与无理数之战、小数点大闹整数王国、七和八的故事和鹰击长空。我最喜欢故事里的小强和小华了,因为他们用自己的聪明头脑帮助零王国找回了丢失的宝马。他们遇事不慌,爱动脑筋想办法,我一定要向他们学习。只要你认真阅读,相信读完后一定会学到许多知识的`。我推荐这本书的理由是:里面有很多数学知识,而且每一个故事都是一道道数学题,等着我来破解其中的答案,大大地提高了我的思维能力。

  听了我的讲述,你是不是很想看这本书呢?那就让我们一起走进奇妙的数王国吧!它能把原来枯燥乏味的数学变得很有乐趣。同学们,让我们把书当作自己的好伙伴,陪我们一起成长吧!

《奇妙的数王国》读后感3

  今年暑假,我读了一本有关数学知识的童话书《奇妙的数王国》,是李毓佩教授写的。他匠心独具,用童话形式把那枯燥的数学知识传授给我们少年儿童。

  这本书分为十个长篇,其中最长的一篇是“奇妙的数王国”。它的主人公有哥哥小强、弟弟小华、0国王、1司令、2司令等等。咱们先说说人物吧!整数王国的公民个个文武双全;而分数王国的公民则都神通广大;小数王国的公民个性勇敢无畏。他们经过一次大地震,在小强的帮忙下,大家都毫发无损。总之,数王国的公民可真有能耐!

  令我感受最深的故事是《乌龟壳上的奥秘》。话说仙鹤王子在水面上休息时,身体成了个“2”字形。被心胸狭窄的2司令看到后,认为仙鹤王子得罪了他,于是利用魔咒把他变成一只丑陋的乌龟。好心的小华为了帮忙仙鹤王子,绞尽脑汁,苦思冥想,用尽所有的'办法都不能解开魔咒。小华因为45块石头认识了小鼹鼠,兵根据小鼹鼠的回答:=2,=4,=6,=8,0=1,=3,=5,=7,=9.小华一下子明白了!原先,要把这些数横竖相加,然后得到的和都是15!于是仙鹤王子得救了。但是,小华却被偶数士兵给抓走了。小华舍己救人的精神多么感人啊!

  这本书很搞笑,与其他的数有很大差别。区别是这本有丰富的想象力,并且把枯燥乏味的数学知识编成一个个生动搞笑的故事,吸引我不禁一口气读下去。同时,每一个故事都是一道道数学题,等着我来破解其中的答案,提高了我的思维潜力。

《奇妙的数王国》读后感4

  今年暑假,我读了一本有关数学知识的童话书《奇妙的数王国》,是李毓佩教授写的。他匠心独具,用童话形式把那枯燥的数学知识传授给我们少年儿童。

  这本书分为十个长篇,其中最长的一篇是“奇妙的数王国”。它的主人公有哥哥小强、弟弟小华、0国王、1司令、2司令等等。咱们先说说人物吧!整数王国的公民个个文武双全;而分数王国的公民则都神通广大;小数王国的公民特别勇敢无畏。他们经过一次大地震,在小强的帮助下,大家都毫发无损。总之,数王国的公民可真有能耐!

  令我感受最深的故事是《乌龟壳上的奥秘》。话说仙鹤王子在水面上休息时,身体成了个“2”字形。被心胸狭窄的2司令看到后,认为仙鹤王子得罪了他,于是利用魔咒把他变成一只丑陋的乌龟。好心的小华为了帮助仙鹤王子,绞尽脑汁,苦思冥想,用尽所有的办法都不能解开魔咒。小华因为45块石头认识了小鼹鼠,兵根据小鼹鼠的回答: =2,

  =4,=6, =8,0=1, =3, =5, =7, =9.小华一下子明白了!原来,要把这些数横竖相加,然后得到的`和都是15!于是仙鹤王子得救了。可是,小华却被偶数士兵给抓走了。小华舍己救人的精神多么感人啊!

  这本书很有趣,与其他的数有很大差别。区别是这本有丰富的想象力,并且把枯燥乏味的数学知识编成一个个生动有趣的故事,吸引我不禁一口气读下去。同时,每一个故事都是一道道数学题,等着我来破解其中的答案,提高了我的思维能力。

《奇妙的数王国》读后感5

  数还有王国?在现实生活中肯定是没有的。但却有本有趣的书,能带着我们一起遨游数的王国,感受数学的乐趣。朋友们,快跟着我走进这本由我国著名的科普作家李毓佩教授写的《奇妙的数王国》中吧。

  书中有两个主人公,一个是五年级同学小华,一个是初中生小强。两人的数学知识学得都很好,还获得过几次数学竞赛的`奖项。两人还在数王国里做了很多好事,深受零王国的喜欢。这本书里,我最喜欢的故事情节是小强和小华帮零国王找到了宝物的那一部分。他们用自己的聪明才智,抓住了一个个盗宝贼,让零王国很是高兴。其中抓盗刀贼的那部分,最引人入胜。那么,盗刀贼这个数究竟是多少呢?

  一天晚上,数字4在门口站岗,一个蒙面数用乘法钩子钩住了他,4顿时失去了知觉,蒙面数赶紧走上楼去,又遇到了

  数字12,12刚想反抗,就被蒙面数用减法钩子钩住了,晕了过去。偏巧,在二楼看守的数40那天刚好有急病被送到医院,盗刀贼乘机冒充40,偷走了宝刀。国王知道后,大发雷霆,让小强和小华帮助数王国尽快抓拿盗刀贼。小强仔细的分析后,找出了头绪:盗刀贼先用乘法钩子钩住了4,又用减法钩子钩住了12,很快列出式子:

《奇妙的数王国》读后感6

  前几天,我读了一本有趣的童话故事书,它的名字叫《奇妙的数王国》。

  它是由我国著名的科普作家李毓佩教授写的。他十分擅长用青少年喜闻乐见的童话故事形式,将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出,读起来轻松自如。他提倡调少年儿童的情感因素,让读者在愉悦中接触数学。接下来,听我给你讲好听的'故事吧:

  一连三天,小鹰阿尔法的食物都让秃鹫吃了个光。阿尔法想了一个办法,于是,它对秃鹫说:“今天早上我想捕几只小鸟。”秃鹫问:“抓住了吗?” 阿尔法说:“三棵树上一共有36只鸟,第一棵飞向第二棵6只鸟,第二棵飞向第三棵4只鸟结果三棵树一样多,我不知道扑向第几棵。”秃鹫说:“每棵树上都有12只鸟,可是第三棵树上原来没有12只鸟,因为从第二棵树上飞来了4只。所以,第三棵树上有12-4=8只。第二棵树上有12-6+4=10只,第一棵树上有12+6=18只。”秃鹫回答出了小鹰阿尔法的问题,于是厉声说:“去,再去给我弄点吃的来。”

  这本书中还有0国王,1司令,2司令,还有许多有趣的故事“零国王苦斗跳蚤”、“速算专家数8”、“追杀小数点”、

  “神秘的蒙面数”…

  读完这本书,我对数学有了更深刻的认识,原来我认为枯燥无味的数学竟然变得如此有趣,吸引我看下去。我更加热爱数学了,这本书常常会逗得我哈哈大笑,让我在愉悦中掌握很多数学知识。听完我讲的故事,你是不是也很想看这本书呢?

《奇妙的数王国》读后感7

  上星期肖老师发给全班同学一人一本数学知识课外书。我发到的是《奇妙的数王国》,我迫不及待地打开它,书上的精彩故事吸引了我。读完全书,我感觉受益无穷,书中隐藏着许多数学知识,还隐藏着做人的道理。现在我就把对这本书的体会和感受与大家分享一下。

  《奇妙的数王国》是一本数学科普读物,讲述了整数、分数、小数以及数学图形如三角形、正方形等一些数学知识。主人公有哥哥小强、弟弟小华、零国王、一司令和二司令。零国王先带我们参观了一司令和二司令的奇、偶兵团,然后又去探索分数的奥妙。小数点是个神奇活泼的小东西,就像一个顽皮的小孩子,它可以把数变大或变小。多么奇妙的数王国!

  在《大战佐罗数》中,弟弟小华解开了仙鹤王子身上的龟壳,结果被偶数军团抓住,事后他才从零国王口中得知,二司令看仙鹤王子在湖里玩耍,呈现出“2”字形,很是恼火,它觉得只有自己才可以呈现“2”字形。在生活中,也有这样自私自利的人,它们的.行为是错误的。

  这本书中还有许多故事值得大家去阅读和学习,它将枯燥的数学知识讲得既生动又奇妙,读起来轻松自如,使我们在学习数学知识的同时,提高品德,学会做人。

《奇妙的数王国》读后感8

  今天,我读了一篇有意思的数学故事书,名字叫《奇妙的数王国》。在这篇故事中,首先我认识了数学知识中的:“相亲数”。

  伟大的毕达哥拉斯曾提到过相亲数。毕达哥拉斯经常会说:“谁是我的朋友,就会像220和284一样”。后来,就把相亲数作为友谊的象征。

  接着,我认识了“古埃及分数”。古埃及分数包括2/3和所有的单位分数,比如1/2,1/3,1/4,1/5,1/6.......一句话,单位分数就是分子是1的分数。古埃及分数有多大年纪了呢?带着疑问,我决定继续读下去,在书里寻找答案。

  啊!天哪!古埃及分数是公元前3000年出现的,至今已经有5000多岁了呀!真是数学中的老寿星呀!看到这里,我情不自禁地感叹道:“数学的历史真是悠久啊......”

  然后,我又认识了“0国王”、“1/10国王”和“0.1国王”。他们分别掌管着“整数王国”、“分数王国”和“小数王国”。

  “0国王”的.宝座是一个双层宝座,“0国王”只能坐在上层宝座上。我迷惑不解地往下看,终于明白了:“0”表示什么都没有,所以“0”当分母是没有什么意义的。

  最后,我认识了“四边形家族”和“三角形家族”。

  四边形容易变形,而三角形有稳定不变的特性......对了,我把圆说漏了。当围成一定面积时,圆的周长最小。

  读完这篇故事,我深深的感受到了数学的重要性,今后一定要好好学习数学知识。

《奇妙的数王国》读后感9

  在假期里,妈妈给我买了一本有意义又有趣的书:《奇妙的数王国》。

  这一本书里有好几个数学童话故事呢!有奇妙的数王国、猪八戒新传、长鼻子大仙等10个数学童故事。另我印象最深的是猪八戒新传里的第四个故事:脑门起包。

  这个故事主要是进:师徒四人走得太累,唐僧让大家原地休息。这时孙空找了好多小石子,他让八和自己玩抢15的小游戏,规是,谁能拿到石子的数量够15谁就赢,输了就要被赢家敲一下脑门。他们玩的'第一局开始了,忘了跟你说,悟空他把这些石子分成1个为一堆,2个为一堆……一共摆了9堆。八戒想,这还不容易,9加6就是十五。于是八戒先拿了有9个的一堆,悟空赶紧拿走6个的一堆;八戒心中大骂,猴头可真狡猾,竟然破坏了我的计划。没办法他只好拿了5个的一堆,当他还想再去拿1个的那-堆时,悟空又伸手抢走了1个的那一堆。他们玩了好几回,八戒还是输了,结果八戒的脑门上长了好几个包,他边摸着自已脑门上的包边想:“为什么那个猴头每次都会赢呢?”

  看完就个故事,我有一个深刻的感受,孙悟空真的是很聪明,他能将在太上老君那儿看到的九宫图,他就想出了抢15的小游戏。

  我看完了这本书,让我学到了许许多多的数学知识,这本书我已经看了第三遍了。这本有意义又趣的让我看得爱不释手。你们有兴趣想看吗?我可以借给你们看看!可有趣啦!

《奇妙的数王国》读后感10

  一开始,我以为这只是一本讲数学公式的书,读完才发现,这是一本数学童话故事书。书里面的人物栩栩如生,非常吸引者。

  本书一共有十章,不同的章节都有不同吸引人的地方。书中的主人公是五年级的小华和初一生小强。两个人的数学知识都很丰富,曾经获得过几次数学竞赛的奖项。两人在数王国里做了很多好事,深受零国王的喜爱。

  在这篇童话里我认识了从未听说过的古埃及分数,其实就是我们常说的分数单位,是五千年前一个叫阿莫斯的人在一本书首次提到的。每个古埃及分数,都和一个整数是互倒数。

  此外,我又认识了相亲数,220和284就是一对相亲数。220的所有真因数相加就是284,284的'所有真因数相加就是220。这让我知道了:你中有我,我中有你,相亲相爱,永不争斗。

  一次,从数王国外来了个食数怪兽,怪兽一看60和15在守门,一下把60吃了,把15扔在地上。大摇大摆地走到了城里,吃了24和44,不过怪兽还饿,于是零国王就想:可以派出几支小队,看看怪兽吃什么,于是派出了100,但怪兽吃了一百,难道怪兽吃末尾是零的数。不过24和44末尾不是零,但是也被吃了,零国王恍然大悟,于是跳进了怪兽的肚子里,大家惊呆了,原来零国王早就知道了。怪兽动了几下就死了,零国王和大家都走了出来,零国王把大家都变成零,怪兽就饿死了。

  看了数学的世界可真是多姿多彩啊!

《奇妙的数王国》读后感11

  放假了,不是做作业就是看书,无聊死了!咦,“六一”节那天,我不是买了几本书吗?不如现在拿出来回味一下,我兴致大发,津津有味的读了起来。

  这本书主要讲了一对兄弟:弟弟小华和哥哥小强,在山上发现了奇数和偶数在打仗,还发现饿了他们国的国王在哭,读到这里,我的脑海中出现了两一个问号:国王为什么哭呢?真奇怪,我接着往下读,原来是这样,国王想着他们两组数如果继续吵,那么他会成为光杆国王的,于是,他和那对兄弟商量了起来,到最后,他们终于团结了。

  这时,我觉得团结就是力量,我想着想着,觉得这个故事真长,真有科幻的样子,我不由的想到了莱特兄弟。

  莱特兄弟是飞机的创造着,他们由飞在天空中的风筝想到了飞机,是他们积极的想象力和团结创造了飞机,相信我和表妹也一样。

  说来也巧,我和我的表妹也很团结,有一次,我和表妹去搬砖头,一个又一个的砖头沉沉的`,我和表妹喊着“一二一”的口号,团结的把砖头搬完了。

  读完这本书,我的假期好像也变得充实了许多。

《奇妙的数王国》读后感12

  读了《奇妙的数王国》这本书,我知道了很多数学知识。如:组成相亲数条件是甲数的所有真因数之和等于乙数,而乙数所有真因数之和又恰好等于甲数,这就是一组相亲数了;古埃及分数是包括2/3和所有分子是1的分数;6是最小的完全数;无限循环小数0.66767……可以简写成0.67;2=1。

  在这本书里,我觉得最有趣的是有理数和无理数之战。故事中,因为无理数要求改名字,而有理数不答应,无理数一气之下就跟有理数打了起来。经过Л司令和1司令的同意,司令们来了一场决斗。后来经过两场决斗,Л司令自知不是1司令的'对手就撤回了自己的疆土,再也不来侵犯了。

  《奇妙的数王国》里的故事也很好看,这本书以讲故事的形式说了很多数学原理。比如:“大战野牛山”这个小故事让我明白了三角形具有稳定性;“孙悟空遇到难题”的故事让我知道0.9=1;“重建小数城”让我学会了宽除以长等于0.618的长方形是黄金长方形。

  《奇妙的数王国》这本书让我学会了很多很多的数学知识,我推荐大家看这本书。

《奇妙的数王国》读后感13

  《奇妙的数王国》是一部数学童话书,是著名的科普作家和数学家李毓佩教授送给我们小朋友的一份礼物。

  这本书里一共有十个小故事,《奇妙的数王国》,《猪八戒新传》,《神秘数》,《长鼻子大仙》等等等等。不过,给我印象最深,我最喜欢的,就要数《鹰击长空》了。

  故事是这样的.小鹰阿尔法长大了,离开了父母,独自飞向了蓝天,心里高兴极了。可是大雁却告诉他,要成为一只真正的雄鹰,不仅要有搏击长空的本领,还要会数学,要心中有数。阿尔法似乎明白了。就在这时,秃鹫说它要帮阿尔法,却接连三天吃掉了阿尔法捕获的`食物,饿晕的阿尔法被好心的白天鹅救了,白天鹅狠狠地教训了秃鹫,并教会了阿尔法数学。此后,热心的阿尔法运用自己学到的数学知识,帮助海鸥妈妈斗败了强盗军舰鸟,结识了伯劳鸟,并在褐马鸡的帮助下,再次和秃鹫决一死战,凭着自己的勇敢和智慧,打败了秃鹫,成了一只真正的雄鹰。

  读完这个故事之后,感觉到数学在生活中无处不在,我一定要把数学学好,像小鹰一样执着,顽强......

《奇妙的数王国》读后感14

  总出难题的“2司令”到底出了什么难题?谁是最傻的数?古今分数之争——什么是“古分数”?带着这些问题,今天我又翻看了《奇妙的数王国》这本书,让我们一探究竟。

  通过“2司令的难题”我知道了不管是奇数还是偶数用2一乘,积肯定是偶数,偶数和奇数相加永远都是奇数;那谁又有最傻的数呢?原来除0以外的任何数的0次方都是1——这是数学的规定,这就是为什么“2司令”说1是最傻的数的原因;那什么又是古分数呢?原来古分数就是古埃及分数,是有一个名叫阿墨斯的人于公元前3000年写成的,距今已有5000多年的历史了,那什么又是古埃及分数呢?原来古埃及分数是指分子是1的.分数(三分之二除外)也叫单位分数。古埃及人在进行分数运算时,只使用分子是1的分数。可不要小瞧了古埃及人,以为他们不会使用现在的分数,其实古分数所产生的的问题有的已成为至今尚未解决的难题和猜想,他们难住了许多科学家。

  今天读了这几个有趣的数学小故事,深深的吸引了我,想到我热爱的围棋,每每在棋盘上的厮杀都离不开数学知识运用,老师也常常告诉我们计算力的重要性,而计算力的提升又都来源于广博的数学知识积累。数学知识的积累——这本书无疑是最好的选择,明天我还要接着读下面的故事,同学们,有没有兴趣和我一起读一读《奇妙的数王国》这本书,它将带领我们畅游在数王国里,享受数的奥妙与乐趣,一起来吧!

《奇妙的数王国》读后感15

  《奇妙的数王国》这本书是以童话的形式将数学知识贯穿其中表达出来。什么地方都包含了数学知识,把数字们都写活了。知识点由浅入深,从最开始的奇偶数谈到分数,再到立方米、梯等式。。。。。。还涉及了图形,告诉我什么样的图形最牢固,不容易被震塌或顶翻。原本很枯燥的数学知识被作者这么一写反倒是让小朋友们都爱看了。

  我从这里学到了很多新知识,比如假分数和真分数。假分数是分母比分子小,它是一个整数和一个分数合成的,8/7=1+1/7;真分数是分子比分母小,并且互为倒数的两个分数相乘积为1;0乘或者除任何数结果都为零,但是0不能做分母,他必须睡在上铺;分子是1的分数叫古埃及分数;8个古埃及分数相加不可能等于1;任何数的0次方都等于1;偶数的约数是数的本身不断地除以2直到除不尽为止,这些数就是此数的约数;还有数的几次方,我原以为是该数乘以他右上角的那个小小的'数,没想到实际上是此数被乘了多少次,那右上角的数表示此数将被乘几次,例如2的五次方表示2×2×2×2×2,并不是2×5......

  这本书相对来说还是挺深奥的,并不是所有的知识点我都能看懂,所以说他不仅适合小学生,也适合中学生,毕竟里面涉及到的知识点已经超出小学教学内容了。这本书我将好好珍藏,它能伴我走过小学甚至中学时代。

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