读书要有目标和方法
学问事业, 原不是教师们能给与我的, 根本还在自己的努力．但是仅止空空洞洞的努力, 仍旧得不到结果的．第一要有目标．就是要知道我为什么读书；第二要有方法, 就是要知道我应怎样读书．这样有目标有方法的读书, 才能得着读书的结果, 发生读书的效率．我以为欲定吾人读书的目标, 首宜认清时代, 次宜认清自己所处的地位, 再次, 宜认清今日社会急切的需要．在２０ 世纪的时代, 重演前十几世纪的陈古董, 未免逆转历史进化的潮流, 为历史进化所不许．所以２０ 世纪的中国决不容有废女学毁女权的事实出现, 也和决不容有称帝复辟的事实出现一样．２０ 世纪的时代是被压迫阶级从压迫阶级中解放出来的大变化时代．这个时代, 是人类全体到平等自由之路的过渡时代．我们女子也是被压迫阶级的一部, 我们处的是被压迫的地位．欲免除压迫, 老实说来只有联合同阶级努力作战改造社会的`一法．现在的社会简直是血包脓的社会, 是万恶之丛, 除了我们女子, 还有整千整万在人类中占最大多数的弱小民族和工人, 无一不在资本帝国主义的铁蹄蹂躏之下的, 碾转呻吟过那九死一生的生活．时至今日, 社会需要再没有比革命改造还急切的．我们女子如果稍知时务, 稍有人心, 便无论为人类为同胞或为自身的解放, 都非毅然决然踏上革命改造的前线不可．故那些｀为读书而读书＇, ｀为娱乐而读书＇, 或｀为将来嫁一如意郎君而读书＇, 皆不是我们以人自居的觉悟女子今日读书的目标．我们读书的目标, 应是: 准备改造社会的工具．
文学美术, 能建设在改造社会的基础上与人生问题发生实际的关系, 当然有他相当的价值．如果专门炫词调, 夸丹青, 或是描写那两性莫名其妙的肉麻恋爱、花儿鸟儿、卿卿我我, 又有什么意味? 这种能事, 只是古代名媛才女的专技, ２０ 世纪觉悟女子的使命似不在此．然则根据我们的目标, 我们应怎样读书? 那些书是我们必须要读的? 关于这个问题, 周作人先生在他的《女子的读书》一文中也曾说过．他说:
｀……教育的目的既然在于发展个性, 那么独立判断力的养成, 当然是其中的一件, ……教室里的哲学的理论、科学的实验, 比以前的圣经贤传, 胼散诗文, 当然好得多了, 但于养成独立判断, 发展理性勇气上面, 其无力几乎相等．……据我的偏见说来, 在这方面最有益的是那些具体的说明自然与人生的科学书, 如生物学、人类学、文化史等．其中以生理心理、道德发达史等尤为切要．学者能平心静气的先把这些知道一个大概, 再就最切身的性之生理和伦理等稍加研究, 筑下根基, 于是出来涉览一切, 无论在什么书中都能得到利益．……近来胡适之, 梁任公诸先生都指导青年去读＂国学＂书, ——凡是书都可以读的, 所以我并不想反对他们, 但是总怀着不相干的杞忧, 生怕他们进去了不得出来 (吴稚晖先生更说得痛快；什么叫做国故?
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