幼儿园如何与家长一起管理好幼儿

时间:2022-06-04 11:56:51 管理 我要投稿
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幼儿园如何与家长一起管理好幼儿

  导语:当下的幼儿教育改革中,家长作为幼儿园最重要的利益相关者和合作者之一,能否有效地参与到幼儿园教育管理中,似乎尚未得到应有的重视,家长合作参与的有效性还有待提高。下面谈谈提高家长有效参与幼儿园教育管理的策略。

幼儿园如何与家长一起管理好幼儿

  幼儿园如何与家长一起管理好幼儿

  一、开展家庭教育指导,提高家长的教育水平

  幼儿园开展家庭教育指导的作用是显而易见的。第一,可以帮助家长了解幼儿园的教育理念,教育宗旨,教育目的意义及课程活动,了解幼儿园“教什么?”和“怎么教”,更好配合老师的工作。

  第二,帮助家长建立正确的幼儿教育观、幼儿发展观。帮助家长了解幼儿身心发展的有关知识,让家长重新考虑如何配合幼儿的发展运用适合的方式来教育幼儿,避免拔苗助长。第三,帮助家长了解、重视民主、支持与关怀的教养态度,尊重孩子,允许孩子在错误中学习成长,协助家长培养幼儿良好的生活习惯,做好家庭教育。

  二、加强教师与家长的沟通,拉近教师与家长的关系

  1.接送交谈

  教师利用家长接送孩子时与家长进行的简短交谈,是一种最方便、最及时和最经常的家园联系方式。使家长与教师得知近日至当天孩子在园或在家的情况,以便家园随时配合,促进孩子发展。

  2.电访、家访、填写《家园联系手册》

  及时的家访、电访、每周一次的《家园联系手册》都是教师与家长进行个别沟通的好形式。填写《家园联系手册》,已成为家园固定的一种联系方式。它能较全面地记录孩子在园在家的生活卫生习惯、动作发展情况、学习能力、语言发展、行为习惯等。

  3.开展家长座谈会

  家长会是幼儿园向家长介绍全园或全班教育工作情况,讨论有关幼儿的个别问题或教育问题,向家长提出要求的一项教育活动。它是家园共育的一座桥梁,它也直接关系到班级工作的进程与效果,同时也是与家长的一次面对面、近距离的交流,为此,开家长会对家园来说是很重要的。大家可以通过这种方式一起讨论问题、一起学习,家长之间也可以谈谈自己的育儿经验,使家长会充分的展示它的作用。

  三、多种形式的交流,促进家园的互信

  1.幼儿学习成果展览

  家长把自己的孩子送到幼儿园接受教育,最大的愿望莫过于孩子的进步。举办幼儿学习成果展览的'目的就在于向家长汇报幼儿在幼儿园的学习情况,让家长对幼儿园放心,并给他们以教育的信心和方法。进行幼儿成果展览时,我们让每个幼儿都有机会展示自己的进步,既有音乐、舞蹈、绘画,也有识字、计算、英语,还有良好品德的展现。我们要让家长从孩子的表现中,不仅看到孩子的进步,更从中学习到一种新的教育理念,并将它运用到自己的家庭教育中。

  2.建立幼儿成长档案

  每一位幼儿在入园后就建立“宝宝档案”,内容不仅包括幼儿的乳名、特点、爱好等,还有幼儿的整体介绍。通过这种方式,教师可以准确把握每位幼儿的特点并能针对性地开展教育,也让家长的顾虑消息,同时幼儿也会尽快的适应集体生活。在幼儿的成长过程中,教师、家长的观察和关注对幼儿来说是首要条件,具有重要意义。为此我们继续建立“幼儿成长档案”,采用了不同的方式记录幼儿成长的轨迹,在成长档案中记录了孩子的生长发育,教育的评价,家长和孩子的对话等等,这一工作得到了许多家长资源的大力支持,我们将一起见证幼儿的成长和发展。

  3.组织丰富多彩的亲子活动

  为了进一步的让家长了解幼儿园,了解教师的工作,我们还在不同年龄阶段、不同节日组织了丰富多彩的亲子活动:如每年元旦,各班都会组织“家园同乐庆元旦联欢会”,要求家长参加活动、演出节目,活动受到了广大家长的热烈欢迎。我们还在不同的教育教学中组织了《会唱歌的瓶宝宝》、《好玩的纸袋》《秋天多美丽》等主题活动:如《秋天多美丽》主题中,通过幼儿在一段时间的学习,在即将结束次活动时,我们组织了《亲子同乐会》,让家长与幼儿用不同的方式来表现秋天,如绘画秋天、橡皮泥、树叶粘贴等。活动不仅让家长了解幼儿在这段学习的成果,也充分的表现幼儿的能力,给幼儿一个自我展现的舞台。

  4.开展家长开放日

  通过家长开放日,让家长了解幼儿园的工作,观看孩子在集体中的表现,学习教师的教育方法,学会用正确的眼光看待孩子,评价孩子的发展情况。例如幼儿的口语表达能力的发展情况,一日生活习惯以及与小朋友的交往、合作能力等等。

  总之,幼儿园的现代化管理离不开家长的有效参与。为了让家长理解和支持幼儿教师的工作,为了每一个孩子的健康成长,幼儿园应对家长敞开大门,让每一位家长有效参与幼儿园的教育管理!

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