幼儿园区域活动论文

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经验论文最新文章

让评价更快乐——小班区域游戏讲评策略之初探

　　摘要：　　游戏讲评是幼儿与同伴分享游戏体验、交流游戏经验的过程，在这个过程中，幼儿个体与集体进行有效互动，教师个体与幼儿集体进行有效互动，它能提升孩子的游戏水平，对游戏的发展起……
浅谈区域活动中材料的投放

　　［摘要］　　　　区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探……
云梦县幼儿园区域活动推进现场会发言材料

　　尊敬的各位领导，各位同仁：　　　　大家上午好！　　　　首先，我代表倒店中心幼儿园的全体教职员工，对大家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的敬意！感谢县教育局领导，把这次区域活动推进现场……
浅谈幼儿园跟进式区域活动的实践与研究

幼儿园要“以游戏为基本活动”，这是我国学前教育改革中的一个重要命题。区域活动是幼儿进行自发学习的有效途径，如何使区域活动常做常新，让幼儿始终保持对区域的参与热情，从而更好地为幼儿游……
谈谈主题背景下的中班区域活动

一、指导思想：幼儿园区域活动作为一种幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动形式已成为完成幼儿园教学活动的有效手段之一。它通过教师设计的环境，提供幼儿操作的材料，让幼儿在和……
浅析区域活动的发展趋向

区域活动在今天并不是一个新鲜的话题，然而却在幼儿一日生活中占据了越来越重要的位置。就其发展而言，在“追求过程本身即是结果”的价值实践中，区域活动对幼儿创造精神、平等意识、交往合作能……
区域活动论文：在活动中培养幼儿的自主性（中班）

近年来的研究和实践证明，区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动，是当前幼儿园实施素质教育，推动幼教改革的一种重要的教育话动形式，它能促进幼儿全面素质的形成发展和提高，同时，区域活动能……
浅谈农村幼儿园区域活动的开展

四川省泸州市泸县奇峰镇中心幼儿园吴莉 646100 常言说：幼儿的智慧在手指尖上。好动是幼儿的天性，区域活动深受幼儿喜爱的主要原因就是因为它能最大限度的满足孩子动手的愿望，能够满……
自然角里隐藏了哪些教育价值？

昨天我们高级教师培训班里，集中讨论了自然角里的教育价值。一开始我们大家都有些懵，自然角里有什么重要的教育价值？大家一人一张写自然角里的教育价值，写着写着发现自然角的教育价值真的有不……
区域活动的有效指导策略

平时，一直都有家长问这样的话：老师，我的孩子在幼儿园里表现怎么样？他是不是很顽皮啊？从家长的话中可以得出，这种孩子基本在家都很顽皮。其实顽皮的孩子未必是坏事，正因为孩子们的顽皮，才……
在区域活动中培养幼儿创新意识

区域活动是幼儿园新课程的一个重要组成部分，是实现教育目标，促进幼儿身心全面发展的重要途径，是幼儿得以自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的活动，故我非常重视在区域活动中的创新意识……
大班幼儿学习性区域材料的投放策略

钱塘春晓学前教育集团钟月明【摘要】学习性区域活动（如语言区、科学区、数学区），是教师根据教育目的和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料。让幼儿按照自己的意愿和能力，以……
区域活动的观察记录与分析

观察地点：陆渡幼儿园星星班教室。观察者：赵艳艳观察要点：1．能否选择自己喜欢的内容参与活动，有一定的持久性。2．活动中能否和同伴合作游戏，共同商讨操作方法，有一定的协作意识。3．……
在区域活动中让幼儿体验成功的快乐

营里镇幼儿园孙九云区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现的活动。在幼儿园里，幼儿对区域活动十分感兴趣，这是区域活动自由、宽松的氛围给幼儿带来的乐趣。在开展区域活动中，我们根……
浅谈区域活动中创建与组织的困惑及解决策略

寿光市稻田镇幼儿园杨旭慈建坤区域活动开展一直以来都让老师们感觉比较头疼，总感觉对于区域活动一头雾水。而我个人在创设区域活动的创建和组织中也遇到和产生了许多问题与困惑。下面我举……
如何让区角活动变成幼儿园的高效课堂

区角活动是把幼儿的学习融入到游戏中的一种学习模式，这种模式不但打破了以传承知识为核心的传统学习观，而且还为孩子们获得更多的社会实践经验提供了广阔的空间，符合孩子们积极参与、寓学于乐……
谈谈“体育区域活动中幼儿积极性的培养”

为了防止和杜绝学前教育小学化倾向的发生，我们示范幼儿园义不容辞地将走在学前教育改革的前头，为全市的学前教育发展做好模范带头作用，还孩子们一个快乐的童年，让孩子们在玩中学，在学中玩，……
幼儿园区域活动总结：“润、探、展”区域活动三部曲

区域活动是教师根据幼儿兴趣和发展的需求，设置一定的教育环境，让幼儿在特定的环境中，通过与材料、同伴、教师相互作用的活动得到全面发展。对幼儿来说，区域活动是一种自主的游戏活动，活动的……
活动区域材料投放的可操作性究竟有多重要

在以往的活动区域材料的投放中，我们总是会发现一些问题，比如说材料投放的时间长短缺乏依据，往往要检查了才想到要增添一些新材料，否则就是天天老面孔，到最后，这一区域就变得无人问津；或者……
幼儿园区域体育活动中“车区”的创设和利用

我园自开展区域体育活动以来，遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）的要求，积极有效地开展各区域的活动和锻炼，特别是在车区活动中，幼儿自主运动，自由结伴，大胆创新，充……
加强班级的区域环境建设让区域活动“活”起来

自我园加强班级的区域环境建设以来，我班的环境创设有了不同程度的改观。区域环境作为一种隐形课程，在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展等方面所发挥出独特功能和作用。区域建设在我园已越来……
幼教实践探索富有吸引力的幼儿园区域活动

区域活动是一种让幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的需要。在开展区域活动中，我园根据幼儿年龄特点、发展需要及……
活动区材料的探究性和引导性

在活动区教学中，材料的制作与投放是一项既重要又复杂的工作。材料的重要性体现在缺少材料，活动区教学就无法进行。材料的复杂性体现在缺少材料，既要保证让幼儿幼儿有兴趣探究，还要保证幼儿取……
区域活动主要是作为正规教育活动的延伸或补充

新的课程观要求我们把幼儿园为幼儿安排的一日生活中的各种活动看作是课程，就是说区角活动应成为课程的重要组成部分，也是实现教育目标、促进幼儿身心全面发展的重要途径。区角活动的开展让幼儿……
把民族传统文化引入区域活动

随着二期课改的不断深入，多元化已成为未来教育的趋势，课程之间需要整合，教材与生活需要关联，幼儿园与社会之间需要交流，师生之间需要互动，个体差异需要受到尊重。幼儿园区域活动的全面实施……
怎样让幼儿在区角活动中真正动起来—对幼儿园区角活动的思考

摘要：区角活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分，它贯穿于幼儿园一日生活的各个环节当中。它是幼儿园教育中促进幼儿个性……
关于幼儿操作、思维、创新能力的培养

创新是人类社会发展与进步的永恒主题，创新具有不同的方面和层次，创新教育不仅是高等教育、中小学教育，也是幼儿教育面临的重要任务，因此,从教育的源头―幼儿教育开始抓创新教育，也已成为当……
“霍尔的三维结构理论”在区域活动设计中的运用

区域活动对幼儿发展的重要性越来越被幼教工作者所关注，但在区域活动设计中往往存在形式单一，内容枯燥；区域活动之间各自为战，相互间不能有效发生作用等问题。这样的区域活动既无目……
浅谈幼儿园区域活动的合理设置

兴化市市直机关幼儿园蒋晓燕摘要：新《纲要》中指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展……
让区角活动成为促进幼儿发展的有效手段

我离开幼儿园一年多了，最后还是放不下自己的专业。于是又重新回到了幼儿园。感觉很亲切。来到幼儿园才意识到这才是自己的需要。……