活动方案

时间:2025-06-13 10:34:38 活动方案

实用的活动方案(汇编6篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

实用的活动方案(汇编6篇)

活动方案 篇1

全体教职员工:

  为进一步推进“美丽学校”建设活动,学校党支部、工会、团支部联合举办浦袁小学“美丽教师”系列活动之教职工第二届书画比赛活动,暨“助推教育梦,展教师风采”书画比赛。具体如下:

  一、活动组织

  1、组委会:

  组长:z

  组员:z

  2、评委会:

  组长:z

  组员:z

  3、后勤组:

  组长:z

  组员:z

  二、比赛类型:

  软笔书法、硬笔书法、篆刻、剪纸、各类绘画等

  三、相关要求:

  1、作品版面篇幅不定,但在创作时应具备一定的艺术性;

  2、作品要求为教职工本人新近(20xx年7月至今)创作的,在落款处一般能显现创作时间和作者姓名;

  3、书画内容要求健康;

  4、教职工有送交多件作品的,在评选时只选取一件参评(一般为评分较高的`作品);

  5、通过评委评定,一等奖为参赛作品的5%-10%,二等奖为10%-20%,三等奖为20%-30%,纪念奖若干,对获奖作者给予一定的奖励;

  6、参赛作品不返还给作者本人(优秀作品将会作为“教师风采”的载体,或发布在校园网上,或经制作后布置在校园内,作为校园文化建设资源的一部分);

  7、创作书画作品的材料要求教师自备,后勤组和美术组只作适当提供;

  8、教师作品于20xx年12月15日前上交至美术组z老师处。

  四、其他:

  未尽事宜另行通知。

  杭州市浦袁小学党支部、工会、团支部

  20xx-11-26

活动方案 篇2

  一、活动主题

  根据《教育部办公厅关于举办20xx年全民终身学习活动周的通知》(教职成厅函[20xx]号)及《xx省教育厅转发教育部办公厅关于举办20xx年全民终身学习活动周的通知》(教职函[20xx]号)等要求,紧紧围绕国家与xx省确定的“推进全民终身学习,加快建设学习型社会”主题,结合xx建设学习型城市和全国社区教育先进城市的实际情况,本次活动周主题定为“推进全民终身学习,加快建设学习型城市”,活动周口号定为“学习,让xx更美好”。

  二、组织与安排

  活动周由市推进学习型城市建设领导小组、市委宣传部、市教育局共同主办,xx城市职业技术学院、xx社区大学(市电大)、市职业与成人教育协会承办,市推进学习型城市建设工作领导小组部分成员单位、香洲区教育局、金湾区教育局、斗门区教育局及相关的单位协办。活动周领导小组办公室设在xx社区大学(市电大),具体工作由xx社区大学(市电大)组织实施。

  (一)领导机构

  1全民终身学习活动周领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:市推进学习型城市建设工作领导小组部分成员单位分管领导;香洲区、金湾区、斗门区教育局负责人

  2活动周领导小组办公室

  办公室主任:吴凡

  副主任

  秘书长:

  (二)活动周时间

  20xx年10月29日至20xx年11月日

  (三)活动区域

  香洲区、金湾区、斗门区

  (四)活动内容

  活动周广场活动;专项活动(香洲区、金湾区、斗门区分会场及其它机构的专项活动)。

  1、活动周广场现场活动

  时间:20xx年10月29日9:00-xx:0

  地点:香洲区柠溪化广场

  2专项活动(由各区自行组织,具体见附1。)

  ①香洲区分会场

  ②金湾区分会场

  ③斗门区会会场

  ④各部门、单位分别组织开展的.系列终身学习专项活动

  (五)专场活动(具体见附2。)

  xx社区大学(市电大)、市老年大学、市社科联、市图书馆、市博物馆、市青少年妇女儿童活动中心、狮街道办市民艺术中心、xx外经贸专修学院、xx市应用技术专修学校、xx南方职业培训学院、xx市新东方教育培训中心等单位组织的开放日活动。

  (六)宣传方式

  在活动开始前通过市内报纸、电视、网络、微信等媒体登发广告和报道,并在活动周期间联系媒体进行专题报道;报道媒体为南方都市报、xx特区报、珠江晚报、xx新闻网。

  (七)后勤保障

  活动场地、会场布置、设备、摄影、录像、展架、水电、车辆、帐篷、保安、保洁等工作由xx社区大学(市电大)具体落实。

  (八)活动周各项准备工作完成时间

  10月2日前完成

  (九)本活动由市教育局、市推进学习型城市建设工作领导小组办公室共同发及领导与组织。

  二0xx年十月十六日

活动方案 篇3

  班会目的

  1、通过本次主题班会,使学生认识到什么是好的学习习惯为什么我们要有好的学习习惯如果我们习惯不好会怎么样每个人身上都有缺点,那么面对我们的不良学习习惯,我们该怎么办

  2、使学生端正学习态度,提高学习兴趣,掌握正确高效的学习方法,改掉不良学习习惯,在以后的学习生活中,心中时刻装着好的习惯,时刻要求自己和好的习惯同行,养成良好的学习习惯。

  3、通过肯学、爱学、乐学、善学,增长知识,提高素质,完善人格,逐步向新世纪需要人才靠近,成为和谐发展,多才、多能的人。

  班会构思

  本次班会以讲故事、观看图片等形式,让学生从心里燃起对学习的热爱之情。

  活动过程

  一、谜语导入

  我是你的终身伴侣,我是你最好的帮手,我也可能成为你最大的负担。我可以推着你前进,也可以拖累你直至失败。我是所有伟人们的奴仆,唉,我也是所有失败者的帮凶。伟人之所以伟大,得益于我的鼎力相助,失败者之所以失败,我的罪责同样不可推卸。抓住我吧,训练我吧,对我严格管教吧,我将把整个世界呈现在你的脚下。千万别放纵我,那样,我会将你毁灭。我是谁

  对,就是习惯,今天我们的班会主题是养成良好的学习习惯,而习惯是什么呢习惯就像雄鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔。习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。

  二、那我们该怎样养成这些习惯呢

  1、听故事,悟事理。

  故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。

  听到这则故事,你从中感悟到了什么呢

  习惯的力量很大。是啊,习惯可以绑住一切。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。习惯,决定了人一生的命运。习惯至关重要。

  2、观看图片讨论交流。

  a.学习没有计划,做作业拖拉,不能按时完成。

  b.上课不认真听讲,东张西望,做小动作,玩玩具。

  c.不能独立完成作业,考试作弊。

  d.遇到难题就放弃,不动脑筋积极思考问题。

  交流想法、

  a.上课专心致致地听讲,积极举手、思考提问。

  b.下课上完厕所,及时回到教室,不在外面游荡,准备下节课的课前准备。

  c.按时完成作业,晚上能把白天学过的`东西复习一遍。

  d.放假在家不贪心看电视,多读优秀的课外书,并注意摘录和写读后感。

  三、言语鼓励,畅想未来。

  a.悬梁刺股 ?b.凿壁偷光

  小结:同学们,看了这两个故事,让我们明白了没有持之以恒的决心和毅力,孙敬就不会成为著名的政治家,匡衡也难成为一名知识渊博的经学家。其实任何事情都是如此,习惯的养成也不例外。只有坚持到底,多次重复,才能取得最后的胜利。

  四、了解我们自己的习惯

  最理想的教育是自我教育。我们要发挥我们主人的作用,敢于同自己的坏习惯做斗争。

  下面让我们一起来读一读《学习歌》。

  优良学习习惯的培养不是一朝一夕之功。学习习惯的养成越早越有效,小事不放松,一点一滴地努力,坚持不懈,方见成效。习惯是力量的源泉,习惯是成功的保证。踏踏实实的态度加上意识和习惯,还有什么事不迎刃而解呢

  我们还收集了身边的小资料。

  1、观看有关学生学习习惯的图片;源于学生生活。学生展开讨论。

  想一想,我们自己平时学习时有没有不良的习惯呢

  2、学生自我检讨。人无完人,对于我们身上的缺点该如何改正呢

  3、结合自身实际,谈谈坏习惯的危害。坏的学习习惯真不是好东西,会给我们带来这么多的影响,看来非改不可。

  4、以前后桌为小组,填写表格第一栏,看看同学们身上有哪些习惯。

  5、对照第一栏内容,找出自己有的一些好习惯和一些坏习惯。

  6、课后延伸:找出自己近期要培养的好习惯或要克服的坏习惯并制订计划。

  五、总结

  习惯的养成是一个终身的过程。改掉坏习惯养成好习惯,我们的学习会越来越好。同学们,让我们齐心协力,播种好习惯,收获成就大未来。

活动方案 篇4

  一、工作目标

  深入开展党的群众路线教育实践活动,注重提高卫生系统全体党员的思想认识,通过开展“百名医生下基层送健康服务活动”,加强健康和医学知识的宣传普及,推行便民惠民措施,热心服务群众,不断提高群众满意度;提升服务质量和服务水平,努力提高人民群众的健康水平;推动卫生系统践行党的群众路线,努力为人民群众健康服务,树立卫生系统为民务实清廉形象。

  二、活动时间

  20xx年4月3日至30日。

  三、活动主体

  县直医疗单位(含民营医院)、各乡镇卫生院。

  四、活动安排

  (一)、县直医疗单位和乡镇卫生院公共场所送健康服务安排如下:

  (二)、县直医疗单位下乡送健康服务安排:

  成立5个医疗专家队分别到2个乡镇进行送健康服务,每个乡镇送健康服务时间一天(选择当集的那一天,具体时间由各单位自定),具体安排如下:

  五、主要内容与指标

  (一)、公共场所送健康服务活动 4月8日起,每个县直医院和乡镇卫生院要按照局里的`安排开展半天送健康服务活动。派出其特色专科的专家,带好药品(医生分配名额和送药品金额详见附件一),主要进行常见病、慢性病的咨询、初步筛查、诊断和一般治疗,普及医学常识和健康知识,倡导健康生活方式,引导群众科学就医。乡镇卫生院要在乡镇集市时间开展半天的送健康服务活动。

  (二)、县直医疗单位要对口支援乡镇卫生院送健康服务工作

  承担城乡医院对口支援任务的医疗单位要在长期派驻医疗专家之外,另行组派医疗队,在受援卫生院开展送健康服务工作,主要送健康服务形式包括开设专科门诊,每个专科门诊日门诊量不少于50人次;进行妇女两癌筛查,每天筛查不少于50人次;进行儿童先天性心脏病筛查,每天筛查不少于20人次;开展医疗技术和医院管理相关业务培训,每天培训次数不少于2次。开展饮水安全、疾病预防控制宣传,具体活动由支援医院和受援医院协商安排。

  (三)、送健康服务活动下乡镇 县直医疗机构派出由内科、外科、妇产科、儿科、眼科、防疫等专业的医师组成医疗队,带好药品(医生分配名额和送药品金额详见附件一)、科普宣传资料等到乡镇卫生院进行送健康服务。重点到医疗服务能力较薄弱的乡镇卫生院,为当地群众开展送健康服务活动,日服务量应在100人次左右。

  (四)、结合中医药服务有关工作 县中医院要突出中医特色,认真做好送健康服务工作,服务人民群众。

   六、工作要求

  (一)高度重视,加强领导。局成立“百名医生下基层送健康服务活动”领导小组,将此项活动作为党的群众路线教育实践活动的重点工作认真抓好,坚决反对形式主义。

  (二)统一组织,统筹安排 县卫生局将统筹协调,组织医疗机构统一开展送健康服务活动,做到上下结合,城市和农村同时开展;内外结合,医疗机构既要在深入群众工作、生活、学习的公共场所集中开展送健康服务活动,也要在本机构内部开展送健康服务活动;常专结合,要兼顾普及健康知识、医学常识以及提供专科会诊、手术等医疗服务;将送健康服务活动与城乡医院对口支援、“三好一满意”和“百名医生下基层送健康服务活动”等其他工作相结合。各单位要根据实际条件,提前确定送健康服务手术种类、时间和手术量,组织筛查符合手术条件的患者,保证医疗质量和医疗安全。

  (三)因地制宜,鼓励创新 单位要结合本单位医疗卫生现状,根据当地群众看病就医需求和医疗机构专科优势,在完成规定动作的同时,探索新的符合工作实际的有效举措。

  (四)加强宣传 活动开始前,各有关单位要充分利用各种媒体加强宣传,将送健康服务活动安排向社会公告,让群众了解送健康服务活动,方便更多群众获得送健康服务。活动过程中,对活动进行全方位的宣传报道,并通过媒体传播健康知识和医学常识,扩大活动的覆盖面和影响力。

  (五)做好总结与统计工作 各有关单位要及时总结活动经验,有条件的留存影像和视频资料,做好工作量统计。活动结束后两周内,各医疗机构要将送健康服务活动总结、工作量统计(见附件二)和有关资料光盘一同报县局路教办。

  (六)探索建立长效机制 各有关单位要在总结经验的基础上,探索践行党的群众路线教育长效机制。自20xx年起,每年开展一次“百名医生下基层送健康服务活动”,使之成为卫生系统为民服务的重点工作,长期坚持。

活动方案 篇5

  一、活动主题:积极行动,共抗肝炎。

  二、活动时间:20xx年7月23日至20xx年7月30日。

  三、主要活动安排:

  (一)市卫生局通过全市主流媒体发布20xx年“世界肝炎日”宣传周新闻统发稿,宣传病毒性肝炎防治知识,介绍本市近年来病毒性肝炎防治工作情况以及今年宣传周活动安排。

  (二)“世界肝炎日”前后,市卫生局组织市疾病预防控制中心等单位举办主题宣传活动,启动肝炎防治特色话剧“阳光总在风雨后”的全市巡演计划。

  (三)12320公共卫生公益热线邀请专家于“世界肝炎日”前后举办病毒性肝炎防治在线咨询活动,为市民提供病毒性肝炎防治相关知识和指导。市疾病预防控制中心设计制作一批病毒性肝炎防治宣传折页,于近期陆续下发至各区县,供此次宣传周活动使用。

  四、工作要求

  (一)各区县卫生行政部门要紧密围绕宣传周主题,根据卫生部要求,结合辖区实际,充分利用各类健康教育资源(报刊、网络、社区平台等媒体)开展形式多样的宣传活动(专家咨询、现场宣传、志愿者活动、海报和折页宣传等),广泛宣传病毒性肝炎的防治知识,提高群众的`认知水平,消除社会歧视。已经开展慢性肝炎患者管理试点工作的区,要认真实施,积极总结经验,市疾病预防控制中心要做好相应技术指导。

  (二)市医学会、市预防医学会要充分动员病毒性肝炎预防和诊疗专家在报纸、网络等媒体撰写肝炎防治科普文章,提高市民防治意识。市健康教育所、市疾病预防控制中心要做好本市各级各类医疗卫生机构宣传肝炎防治知识的技术指导工作。市卫生局卫生监督所要组织全市各区县卫生监督机构加强对本市各医疗机构发布治疗病毒性肝炎广告的监督检查,积极会同相关部门坚决取缔违法医疗广告。

  (三)各区县卫生行政部门要认真做好本次宣传周活动的总结,将有关活动情况、资料和总结于20xx年8月15日前报送市疾病预防控制中心;市疾病预防控制中心、市健康教育所和市卫生局卫生监督所应于8月22日前分别将各自活动情况汇总后报市卫生局疾控妇幼处。

活动方案 篇6

  教学内容:

  马后炮杀、重炮杀

  教学目标:

  1.了解马后炮杀、重炮杀的含义。

  2. 实战练习。

  教学准备:中国象棋一副

  简单教学过程:

  一、组织教学

  二、教学“马后炮杀、重炮杀”

  1、复习上节课学过的走法

  “同学们,你们还记得我们上节课学习了什么走法吗?” “还有谁要补充或者有说得更好,更明白的`吗?”

  2、出示棋例的起始图

  要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。(先列马车杀、后双马饮泉杀,依次出示)

  3、同桌两人尝试走棋(要求边走边记录走的步骤)

  4、反馈

  “下面,请谁能来说说你走了几步棋赢了?你们是怎么走的?” “我们请走得最少的小朋友来介绍一下他们是怎么走的,好不好?” “有没有更好、更简便的走法了?”

  5、教师讲解正确、简便的走法

  6、学生互相运用今天学的知识练习巩固(教师巡回指导)

【活动方案】相关文章:

活动方案公司活动方案05-08

汽车活动促销方案_活动方案01-13

营销活动方案,营销活动方案11-19

【精选】活动方案07-31

活动方案[经典]08-17

活动方案10-18

活动方案10-18

活动方案10-14

活动方案10-16

活动方案10-17