小班教案《好吃的瓜》

时间:2023-10-27 07:00:22 教案 我要投稿
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小班教案《好吃的瓜》

  作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的小班教案《好吃的瓜》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小班教案《好吃的瓜》

小班教案《好吃的瓜》1

  教学活动

  活动领域:社会、健康

  活动名称:好吃的瓜

  活动目标:

  1、认识各种用瓜做的食物。

  2、尝试做简单的以瓜为主要材料的凉菜。

  3、学习阅读理解《好吃的瓜》的画面。

  活动准备:

  1、社会万花筒《好吃的瓜》

  2、事先准备好的凉拌黄瓜。

  3、准备适量是黄瓜和调料。

  活动过程:

  一、闻一闻,看一看。

  1、出示一份凉拌黄瓜,请幼儿闻一闻味道,看一看颜色。

  2、猜猜它们是怎么做出来的,味道会是什么样的`。

  二、集体讨论。

  凉拌黄瓜是怎么做出来的?

  三、尝试制作凉拌黄瓜。

  1、请幼儿仔细观察教师是如何制作凉拌黄瓜的。

  2、制作凉拌黄瓜应洗瓜、刨瓜、切瓜,最后放调料。

  3、教师把做好的凉拌黄瓜分跟幼儿品尝。

  四、再次了解凉拌菜的流程。

  观看凉拌黄瓜的流程图,了解如何制作凉拌黄瓜。

  五、幼儿自主阅读幼儿用书。

  1、自主阅读《好吃的瓜》,了解各种瓜的吃法。

  2、介绍瓜可以用来热炒、蒸、油炸、煲糖水、做汤、做零食。

  3、讨论:你常吃那些瓜?是怎么做的?

小班教案《好吃的瓜》2

  教学目标:

  1、运用多种感官认识冬瓜、南瓜、黄瓜、西瓜和它们的主要特征。

  2、喜欢与同伴一起参加活动。

  3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  4、体验解决问题的`成就感。

  教学准备:

  1、各种瓜果实物及图片。

  2、切成小片的哈密瓜、西瓜等。

  教学过程:

  1.回忆交谈:出示图片,“这是什么?你认识它吗?”引导幼儿说出各种瓜的名称及特征。

  2.指认瓜果:“这些瓜看上去一样吗?你可以来摸一摸、抱一抱。感觉怎样?”

  3.引导幼儿回忆生活经验:“你吃过这些瓜吗?怎么吃的?什么味道?”

  4.品尝瓜果:

  (1)请幼儿说说西瓜、哈密瓜的明显不同点。

  (2)幼儿自由品尝、分享。

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