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小班教案《好吃的瓜》
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的小班教案《好吃的瓜》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小班教案《好吃的瓜》1
教学活动
活动领域:社会、健康
活动名称:好吃的瓜
活动目标:
1、认识各种用瓜做的食物。
2、尝试做简单的以瓜为主要材料的凉菜。
3、学习阅读理解《好吃的瓜》的画面。
活动准备:
1、社会万花筒《好吃的瓜》
2、事先准备好的凉拌黄瓜。
3、准备适量是黄瓜和调料。
活动过程:
一、闻一闻,看一看。
1、出示一份凉拌黄瓜,请幼儿闻一闻味道,看一看颜色。
2、猜猜它们是怎么做出来的,味道会是什么样的`。
二、集体讨论。
凉拌黄瓜是怎么做出来的?
三、尝试制作凉拌黄瓜。
1、请幼儿仔细观察教师是如何制作凉拌黄瓜的。
2、制作凉拌黄瓜应洗瓜、刨瓜、切瓜,最后放调料。
3、教师把做好的凉拌黄瓜分跟幼儿品尝。
四、再次了解凉拌菜的流程。
观看凉拌黄瓜的流程图,了解如何制作凉拌黄瓜。
五、幼儿自主阅读幼儿用书。
1、自主阅读《好吃的瓜》,了解各种瓜的吃法。
2、介绍瓜可以用来热炒、蒸、油炸、煲糖水、做汤、做零食。
3、讨论:你常吃那些瓜?是怎么做的?
小班教案《好吃的瓜》2
教学目标:
1、运用多种感官认识冬瓜、南瓜、黄瓜、西瓜和它们的主要特征。
2、喜欢与同伴一起参加活动。
3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
4、体验解决问题的`成就感。
教学准备:
1、各种瓜果实物及图片。
2、切成小片的哈密瓜、西瓜等。
教学过程:
1.回忆交谈:出示图片,“这是什么?你认识它吗?”引导幼儿说出各种瓜的名称及特征。
2.指认瓜果:“这些瓜看上去一样吗?你可以来摸一摸、抱一抱。感觉怎样?”
3.引导幼儿回忆生活经验:“你吃过这些瓜吗?怎么吃的?什么味道?”
4.品尝瓜果:
(1)请幼儿说说西瓜、哈密瓜的明显不同点。
(2)幼儿自由品尝、分享。
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