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《光明的使者》教案
作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的《光明的使者》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《光明的使者》教案1
教学目的：
1、认识油灯、蜡烛、煤油灯、电灯，知道灯的演变过程，知道灯在日常生活中的重要意义。
2、知道各种灯的缺陷，提高幼儿思维批判性。
3、感受光明带来的幸福感。
教学准备：
1、场景设置：山洞
2、油灯、煤油灯、台灯、手电筒、矿灯、蜡烛
3、头饰（风爷爷）、毛绒玩具
教学过程：
一、引入话题
请幼儿回忆在黑暗里的感受，提出问题：如何才能在黑暗的地方看清楚东西？
二、了解油灯、蜡烛、煤油灯、电灯优缺点
1、老师向幼儿介绍各种灯，请幼儿仔细观察。
2、幼儿操作：给四种灯排列前后发明使用的.顺序。
3、告诉幼儿正确排列顺序。
三、出示手电筒、矿灯。
1、告诉幼儿手电筒给人类带来的方便。
2、向幼儿介绍矿灯给矿工带来的方便。
小结：因为电灯存在缺点，人类又发明了手电筒和矿灯。
四、做游戏《营救行动》
布置一个山洞，在山洞里放置毛绒玩具
幼儿选择一种照明工具，到山洞里救小动物。
五、活动结束
师生共同跳兔子舞。
《光明的使者》教案2
活动目标：
1、通过认识油灯、蜡烛、煤油灯、电灯，了解灯的简单演变过程，知道电灯在我们日常生活中的重要意义。
2、通过观察对比，简单了解各种灯所存在的缺点，培养幼儿思维的批判性。
3、让幼儿体验和使用照明工具，感受光明带来的幸福感。
活动准备：
布置一个山洞；油灯、煤油灯、台灯各1″2盏；小兔头饰一个；风爷爷头饰；录音机、磁带、电话机、图片一张；手电筒、矿灯、蜡烛许多；绒毛玩具每人一个。
活动过程：
（一）引题，幼儿感受黑暗。
请幼儿说说自己的感受，提问：怎样才能在黑暗的.地方看清东西？
（二）认识油灯、蜡烛、煤油灯、电灯、简单了解其缺点和优点。
1、教师以游戏的形式，向幼儿逐一介绍各种灯，并请幼儿观察。
2、幼儿操作：给四种灯排列前后发明使用的顺序。
3、教师向幼儿讲述正确的排列顺序。
（三）引出手电筒和矿灯。
1、游戏《小鸡找蛋》，引出手电筒带来的方便。
2、游戏《小熊家停电了》，引出矿灯带来的方便。
3、教师小结：针对电灯的缺点，人们发明了手电筒和矿灯。
（四）体验活动：游戏《营救行动》
教师布置一个山洞，让幼儿自己选一种照明工具，想办法照亮后，去山洞营救动物和娃娃。
（五）结束活动
集体舞《兔子舞》。
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