幼儿园大班语言教案:小猴长大了

时间:2024-03-25 12:13:18 教案 我要投稿
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幼儿园大班语言教案:小猴长大了

  作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的幼儿园大班语言教案:小猴长大了,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班语言教案:小猴长大了

  教学目的:

  1、能认真倾听故事,并能理解故事内容。

  2、体验故事角色心里的变化,学做一些力所能及的事。

  3、感受帮助别人带来的愉悦心情。

  教学准备:图片

  教学过程:

  一、引出主题。

  这是什么呀?(摇篮)摇篮里躺着谁呀?(小宝宝)那宝宝长大之后还躺在摇篮里吗?(不会)对呀?可是有一只小猴匹克,它长大了还是睡在摇篮里呢

  二、结合图片,欣赏故事

  1、第一段至想让匹克自己走

  如果你是小猴匹克,你会怎么样呢?(幼儿自由讲)

  那小猴匹克会怎么做呢?

  2、讲述……爬坡呢?

  原来匹克直嚷嚷:“我还小,我还不会爬坡呢!”还是让妈妈推,你觉得匹克这么做对吗?(不对)是呀?匹克长大了一点儿多不关心妈妈,你们喜欢匹克吗?(不喜欢)为什么?那后来发生了一件事情却让匹克改变了。

  3、讲述故事:这时……小毛头吓得哇哇哭。

  如果你是匹克你会怎么做呢?(幼儿自由讲)

  那我们来看看匹克是怎么做的?

  4、再讲述故事

  匹克是怎么做的呀?(幼儿讲)那位妈妈是怎么对匹克说的?

  5、讲述故事……到最后。

  小朋友你们说匹克长大了吗?你从哪里看出来匹克长大了?

  三、完整讲述故事,幼儿欣赏。

  1、老师把这件事事情编成了一个故事〈小猴长大了〉,我们一起来听听吧!

  2、你们喜欢故事中的匹克吗?为什么?匹克长大了,能救小毛头,还能帮助妈妈拎东西像个男子汉了。

  四、迁移谈话。

  你们长大了吗?你们会做什么事吗?幼儿讲

  你们也长大了,你们能帮助老师的忙吗?(能)请你们把老师借来的东西的还回去好吗?谁来帮忙。

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