中班美术《给爷爷奶奶的贺卡》教案附反思

时间:2024-04-05 16:56:57 教案 我要投稿
  • 相关推荐

中班美术《给爷爷奶奶的贺卡》教案附反思

  作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的中班美术《给爷爷奶奶的贺卡》教案附反思,欢迎阅读与收藏。

中班美术《给爷爷奶奶的贺卡》教案附反思

  活动目标:

  1、在讨论和制作贺卡的过程中,产生关心、亲近爷爷奶奶的美好情感。

  2、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:

  1、《小朋友的书·美工》。

  2、教师提前制作一张美丽的贺卡。

  活动过程:

  一、引出课题。

  师:我们已经讨论了怎样为爷爷奶奶过节日,老师也非常爱我的爷爷奶奶,所有老师

  做了一件礼物想要送给我的爷爷奶奶,请你们看一看。

  出示制作好的贺卡,请幼儿欣赏。

  师:这是老师给我的爷爷奶奶制作的贺卡,看,这上面有什么呢?

  幼:爷爷和小朋友。

  师:这里还有五个字“爷爷,我爱你”,现在我们来看看背面,这里有我送给爷爷奶奶的祝福,我祝爷爷奶奶身体健康,天天开心。你们想不想为自己的爷爷奶奶制作贺卡。

  幼:想。

  师:那我请小朋友先来看看老师是怎么做的,看仔细了,等下就要请小朋友为自己的爷爷奶奶制作贺卡了。

  二、示范贺卡的制作方法。

  师:请小朋友看老师这里(出示美工“给爷爷的贺卡”),沿着黑色的实线把图片剪下

  来,然后沿着虚线对折,在背面写上祝福语,一张贺卡就做好了。你们有什么不一样的祝福语送给爷爷奶奶?

  幼:天天开心等等。

  师:小朋友们很棒,想了这么多的祝福语,等一下老师请小朋友做好后带着自己的贺卡到老师这里,告诉老师你想要对爷爷奶奶说的祝福语,然后老师帮你们写下来。

  三、幼儿制作贺卡,教师巡回指导。

  师:老师已经把材料放在你们的座位上,请小朋友回到位置上开始制作贺卡。使用剪刀时要小心,垃圾要扔到垃圾桶里。

  四、交流。

  互相欣赏作品、交流贺卡上的祝福语。

  师:请做好的小朋友带着贺卡把小椅子搬到教室中间。

  师:现在我们一起来看看小朋友制作的贺卡,这是xx的,他给爷爷奶奶的祝福语是......

  师:现在每一位小朋友都制作了好看的贺卡,请你们带回家去送给自己的爷爷奶奶好吗?

  幼:好。

  活动反思:

  这一活动是相对于比较简单的一个活动,这个活动的主要目的就是让幼儿在制作贺卡的过程中产生关心、亲近爷爷奶奶的情感。在上这节活动时由于老师的事先准备不够充分,导致心情紧张的同时加快了语速,使幼儿没能很好地掌握活动目标。

【中班美术《给爷爷奶奶的贺卡》教案附反思】相关文章:

中班美术《春天的色彩》教案附反思04-05

中班美术《房子线条画》教案附反思04-05

幼儿园中班美术《蝴蝶》教案附反思04-05

幼儿园中班《给爷爷奶奶的贺卡》教案04-20

中班游戏《闯关》教案附反思04-05

中班美术教案《菊花香》幼师资源附反思04-05

大班美术漂亮的贺卡教案反思11-29

小班美术《美丽的蝴蝶》教案附反思04-03

中班健康《捡豆豆》教案附反思04-05