一年级美术下册教学计划

时间:2023-02-16 14:10:07 教学计划 我要投稿

人教版一年级美术下册教学计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,让我们一起来学习写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的人教版一年级美术下册教学计划,希望对大家有所帮助。

人教版一年级美术下册教学计划

  一、学情分析

  本学期我继续担任一年级六个班的美术课。这学期要对他们的美术创作水平和表现力作进一步增强,训练他们对于美的事物有兴趣,初步感受美的水平,因为学生的年龄小耐性较差,所以对待作业的态度不够仔细所以要培养他们作画的良好习惯。

  二、教材分析

  本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践水平的协调发展,以“接近社会、贴近学生、学以致用‘为原则,选择符合一年级小学生身心特点的教学内容设计课题。本册教学内容中的美术知识和技能使由浅入深、循序渐进的原则排列的。色彩:涂色练习《五彩的烟花》_渗色练习(《水彩游戏》)—平涂。形色结合(《缤纷花布》)—在复杂形内填色(《热带鱼乐园》)——尝试色彩搭配(《彩旗飘飘》)—。造型(设计):用线造型(《五彩的烟花》)——自然形(《水彩游戏》)—几何形(《缤纷花布》〈彩旗飘飘〉——适合图形《美丽的盘子》、《东西南北》、《纸拎袋——动物造型〈粘贴小动物〉、〈信封纸偶〉、〈热带鱼乐园〉〈神气的大公鸡〉——植物造型〈“蘑菇”家园〉、,各种各样的树》—实用品造型〈船儿出航〉、〈纸拎袋〉、〈剪拉花〉、〈彩旗飘飘〉、〈面具〉—人物造型〈画画亲近的人〉〈夏日〉。

  本册教学内容中的人文内容涉及社会、自然、生活相关的方方面面。例如,社会节日庆典:《五彩的烟花》〈彩旗飘飘〉、〈面具〉。美化环境:〈“蘑菇”家园〉。亲近自然:《热带鱼乐园》〈神气的大公鸡〉〈夏日〉。美术游戏:《水彩游戏》、〈信封纸偶〉、《东西南北》。

  三、教学目标

  1、知识教育要点

  (1)感知各种随意形状。

  (2)理解和使用各种平面形、常用色。

  (3)使用形和色,实行临摹、添画、记忆画、想象画练习。

  (4)学习使用各种简易绘画工具,学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法,养成准确地绘画、制作姿势与习惯。

  (5)欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。

  2、水平培养要点

  (1)在美术活动中发展学生的想象力和创造力,积极促动从无意想象过渡到有意想象,从再现想象过渡到创造想象。

  (2)在绘画活动中大胆用笔用色,鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。

  (3)提升手部运动的灵活性,促动手和脑的协调发展。

  (4)提升对色彩美、形状美的水平。

  3、审美教育要点

  (1)培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。

  (2)让学生感受美术活动的愉悦,激发儿童对艺术创造活动的兴趣。

  四、教学重点

  1、使用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想。

  2、在绘画活动中大胆用笔用色,鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。

  3、让学生对自然美和美术作品等视觉世界实行欣赏和评述,形成审美趣味和提升美术欣赏水平,感受美术活动的愉悦,使儿童对艺术创造活动感到兴趣。

  4、通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题。

  五、教学措施

  1、学生的行为习惯是一个长期的养成过程,所以教师还应增强行为习惯的养成教育为重点,特别让他们记住在准备工作,上课纪律,及作业等方面的一些要求。抓住一年级学生活泼好动,无法长时间端坐的特点能够结合游戏,讲故事等方法来集中他们的注意力。

  2、在教学中,理应遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想像,实行比较。不急于用简单的讲解代替学生的感悟和理解,而理应通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提升他们的审美情趣3、以各种生动有趣的教学手段,引导学生增强对形象的感受水平与想像水平,激发学生学习美术的兴趣。

  六、教学进度

  省略

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