小班教案

时间:2024-01-09 16:10:22 幼儿教案 我要投稿

小班教案(必备3篇)

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的小班教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班教案(必备3篇)

小班教案 篇1

  【活动目标】

  1、通过看看、说说,知道蚊虫会带给人们疾病。

  2、知道小朋友从小就要爱清洁、讲卫生。

  3、初步了解预防疾病的方法。

  4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  【活动准备】

  图片

  【活动过程】

  一、出示图片:

  重点提问:仔细观察图片,娃娃怎么了?娃娃为何会生病?

  小结:原来娃娃不舒服了,可能是吃了不干净的东西。

  二、出示蚊虫叮人、食物的图片:

  重点提问:图片上的蚊虫在干什么?

  食物被苍蝇叮了会怎么样?

  小朋友被蚊子咬了又会怎么样?

  小结:蚊虫对人类有害,吃了蚊虫叮过的食物,人会生病。被蚊子咬了,可能会被传染到疾病。

  三、讨论:

  重点提问:蚊子喜欢怎样的环境?

  我们怎样预防蚊虫的产生?

  小结:蚊虫喜欢肮脏的地方。防止蚊虫产生最好的办法,就是把生活的环境打扫干净。

  四、游戏:清洁娃娃就是我游戏要求:说说怎样让自己成为清洁娃娃?

  哪一组说的多,哪一组为胜。

  教学反思:

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的`目的,教学目标也得到了圆满的完成。

小班教案 篇2

  活动目标:

  1、能钻过70厘米高的障碍物,发展钻的能力。

  2、喜爱参加体育游戏活动,感受与同伴游戏的快乐。

  3、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

  4、增强合作精神,提高竞争意识。

  材料及相关环境创设:

  场地布置:松紧带或彩绳2根,搭成小鸡、小鸭的家(场地图附后)

  材料:小鸡、小鸭的胸饰若干(为幼儿人数的`一半);音乐磁带。

  活动准备:

  幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱“小鸡小鸭”的歌曲。

  活动过程:

  1.教师扮妈妈,幼儿扮小鸡、小鸭,随音乐作准备活动,边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。

  2.教师在场地中间,幼儿围在四周,以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法:“小鸡小鸭是好朋友,早晨都住在自己家里,听到妈妈的喊声,马上钻出自己的家,来到草地上,找好朋友做游戏,从家里钻出来的时候,一定要低头,不要碰到家门,看谁是个乖宝宝”。

  3.教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备,听到指令后从家里钻出来,到草地中间跟随录音做游戏。

  4.教师观察幼儿钻的动作,音乐游戏后进行简单的评价,请动作协调的幼儿示范,指导低头弯腰的动作要领。

  5.请幼儿钻回家中蹲好,听指令继续游戏。

  6.鼓励幼儿游戏中大胆与同伴共同愉快地游戏。

  7.游戏结束时,教师带幼儿作简单模仿动作,轻轻放松整理。

  相关经验:

  美工:小鸡小鸭绘画、手工粘贴

  认知:比较认识小鸡小鸭

  活动评价:

  在活动过程中观察幼儿钻时低头、弯腰、移动重心的动作发展情况,判断幼儿钻的动作协调性。

  根据幼儿找同伴共同游戏,观察幼儿与同伴交往能力发展水平。

  活动的延伸与扩展:

  1.扩展游戏情节,进行小动物钻山洞的游戏。

  2.逐渐增加动作协调性的难度,将钻、爬动作结合起来进行游戏。

  小百科:朋友,就是感情很好,有共同语言而经常交流,相处起来很舒服,双方有时间就相约在一起而聚一聚。除情人或亲属之外彼此有交情的人,其最高境界是知己。

小班教案 篇3

  活动目标:

  1、学习把飞标投向空中。

  2、体验做飞标,玩飞标的快乐。

  3、发展幼儿手部动作的灵活性。

  4、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的.玩法。

  活动准备:

  1、皱纸,塑料夹

  2、皱纸,塑料夹做成的彩色飞标一只

  3、用呼啦圈做成的“大嘴巴”

  4、课前给每位幼儿身上夹一个夹子,

  活动过程:

  一、出示夹子,引出主题

  提问:夹子平时都做什么用的?

  二、制作飞标

  1、出示彩色飞标:你们见过这个吗?它叫彩色飞标,可好玩了!

  2、教师把飞标抛向空中,再接住,也可以把飞标抛到小朋友的面前,请幼儿捡起交给老师。

  3、告诉幼儿,一只飞标不够玩,所以,我们要自己学做飞标。

  4、教师示范做飞标:先把皱纸丝成一条一条的,再把每一条的一端整齐地叠在一起,最后,用塑料夹子夹住,一只彩色的飞标就做成了。

  5、幼儿自由操作,教师巡回指导。

  三、游戏:喂食物

  1、幼儿玩飞标,指导他们把飞标投向空中,也可由教师把飞标投向远方,让幼儿跑过去捡。

  2、出示“大嘴巴”,饿了,要喂它吃东西。幼儿在飞标上贴吃的东西,投向“大嘴巴”。

  3、游戏两遍,教师讲评。

  4、带幼儿到户外去玩。

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