大班美术教案:仰望的树林

时间:2024-01-17 16:55:33 幼儿教案 我要投稿
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大班美术教案:仰望的树林

  作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的大班美术教案:仰望的树林,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班美术教案:仰望的树林

大班美术教案:仰望的树林1

  【活动目标】

  1、欣赏仰望的树林,感受仰望时高高的大树伸向天空所带来的独特视角美。

  2、了解仰望时树干的粗细变化,并通过合作的方式表现仰望的树林。

  3、探索、发现生活中的多样性及特征。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  【活动准备】

  1、配乐ppt《仰望的树林》,树林的图片若干,背景音乐。

  2、油画棒,水粉颜料、排刷。

  【活动过程】

  一、欣赏图片,感受仰望的树林。

  1、师:今天陆老师带来了一些照片,待会看完以后请你说一说这是在哪里拍摄的?(幼儿欣赏图片后提问:这些照片是在哪里拍的?)

  2、师:我们要用什么样的姿势才能看到这样的树林?请你来学一学这个姿势。

  3、师:哦,要把头抬起来,这个姿势有个好听的名字叫“仰望”。幼儿学说。

  二、观察树林,了解仰望时树干的粗细。

  1、师:你觉得仰望的树林跟我们眼睛平视看到的树林一样吗?怎么不一样?

  2、总结:仰望时,树干是从四面八方伸向当中的天空的。

  3、出示ppt6,师:那请你再仔细看看,仰望时树干从四周往当中伸的时候有什么变化?

  4、总结:我们发现仰望的树林四周的树干粗,伸向当中的天空的越来越细。

  三、集体尝试,学习树林画面布局

  1、师:仰望的树林可真美,那我们一起来抬起头,脑中想像一下,树干从四面八方伸向当中的天空,由粗慢慢变细,高高的树干中间留出了一片小小的天空。你们脑中看到这样的树林了吗?

  2、师:你们想不想把这个美丽景色留在画纸上?谁想先来试试看。(请两个幼儿上前示范,教师评讲,指出画画的要点)

  3、师:树干画好了,还缺什么?

  △师:大自然中的树叶有哪些颜色?可以用一个什么好听的词语来说一说?

  4、师:今天我们请排刷来帮忙,点画出美丽的叶子。

  (小排刷,斜着拿,大树叶,重重点,小树叶,轻轻点,这棵树,点一点,那棵树,点一点,换支笔,换种颜色点一点。)

  四、操作

  1、师:你们想试试吗?待会四个人一起合作,在一张纸上画画。先用油画棒画出树干和树枝,再用排刷点画出美丽的叶子,注意画的时候纸的.四周都要画上树,所有的树都伸向当中的天空,留出当中圆圆的天空。

  2、幼儿操作,教师巡视指导

  (树林里的树都很高,要把树干画的长一点)

  五、评价

  1、师:你最喜欢哪个树林?喜欢它什么地方?

  2、师:仰望的树林和我们平视时看到的树林有不一样的美,待会我们再去找一找,周围还有哪些仰望时看到的情境和平视时不一样。

  教学反思:

  作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。

大班美术教案:仰望的树林2

  活动目标:1、用仰望的方法看树林,感受仰望时高高的大树伸向天空所带来的独特视角的美。2、尝试表现仰望的树画面布局。

  活动准备:1、配乐PPT.2、蜡笔、水粉颜料、调色盘、水桶、水粉笔、树枝与泡沫板若干

  活动过程:一、欣赏照片,感受仰望的树林与平视树林的区别

  1、昨天李老师和小朋友们一起去外面的小树林拍了一些照片回来。李老师今天把它们都带来了,你们看。

  2、仰望的树与平视的树的区别。

  (1)出示仰望与平视的对比图。你觉得这一幅是什么角度拍到的?这幅又是什么角度拍到的?你做做动作看。

  小结:眼睛平平的往前看叫做平视,抬起头眼睛从下往上抬头看我们有个好听的词叫“仰望”。

  (2)提问:仰望拍到的树和平视拍到的树有什么不一样?平视的树从哪个方向伸向天空?仰望看到的树从哪个方向伸向天空?

  小结:原来仰望的'树有可能从上面伸向天空,也可能从上面伸向天空,还可能从左边伸向天空,从右边伸向天空。

  二、仰望的树的画面格局

  1、树干从四周向中间围拢格局。

  仰望的树还能从哪个方向伸出来和天空合影呢?我们一起来看一看,这些树是从哪个方向伸向天空的?

  小结:原来仰望的树还可以从斜的角落里伸向天空,它想从四面八方伸出来把天空团团围住。

  2、中间留白。

  可是天空有点不高兴了,说好的合照,但这些树把它的脸都挡住了,于是李老师又用仰望的方法重新给树和天空拍了一张合照。哇!你发现了什么?(天空露出了笑脸)

  你能摆出这样一幅树和天空的合照吗?怎么摆才能让树把天空围成一圈而且还能中间的天空露出来呢?请你四个人一组去试试看。

  小结:天空可真高兴,小树们都围绕着它,而且你们都让它的脸露出来了。3、仰望的树的细节。(树枝、树干、树叶颜色)(1)树干的由粗到细的特征还有很多树想和天空合照,我们一起来看一看。漂亮么?哪里很漂亮?树干有个小秘密你有没有发现?树干越伸向中间的天空,树干怎么了?慢慢变细了还是变粗了?

  小结:树干越伸向中间的天空,离我们的眼睛越来越远,树干越变越细了。

  (2)树叶做画形式

  再来看一张,哇!茂密的树叶是什么颜色的?你会用什么颜色的水粉颜料表示这些树叶呢?你会用什么方法画这些树叶呢?

  小结:仰望的树树叶密密麻麻的,可以用点彩法多选几种颜色画树叶让我们的画面更美。

  三、自主做画

  仰望的树林可真美呀!你们想不想把天空与树的合影画下来?

  做画工具介绍:李老师给小朋友们准备了蜡笔、纸、水粉笔和颜料,请小朋友们用蜡笔画树干,用水粉笔画树叶,找一个空的位置去画仰望的树吧!

  四、欣赏作品

  仰望的树的画展。你喜欢那幅仰望的树?喜欢它的什么地方?

  师:仰望时看到的树和我们平时看到的树有不一样的美丽,让我们再去找一找,周围还有哪些东西仰望时看到的情景与平视时看到的不一样。

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