幼儿园中班美术教案：用多种颜色画雨

幼儿园中班美术教案：用多种颜色画雨

　　作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的幼儿园中班美术教案：用多种颜色画雨，希望对大家有所帮助。

　　活动目标：

　　1、让幼儿调换颜色用线画雨

　　2、幼儿是否能点画出多变的彩雨

　　3、感受雨的多变性。

　　活动重点：用线画出雨

　　活动难点：用多种颜色画雨

　　活动准备：

　　1、各色油画棒、水彩笔及铅画纸人手一份

　　2、知识准备：观察下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景。

　　活动过程：

　　一、用儿歌引出兴趣：小雨点，小雨点，你从哪里来？滴里答拉，滴里答拉

　　天上掉下来。小雨点，小雨点，你到哪里去？滴里答拉，滴里答拉，落到池塘里。

　　师：儿歌里有谁？(小雨点)它从哪里来呀？你们见过小雨点吗？是什么样子？

　　小结：下大雨时，像根直直的长长的线，下小雨时，一点一点的。

　　二、操作演示，引出内容。

　　1、演示讨论，共同参与

　　(1)、油画棒演示画长直线雨

　　哗哗，下了一场大雨，幼儿试画(强调从天空中滴下来，直直的长长的)

　　(2)、讨论：滴答滴答，下小雨了，小雨的雨点怎样的呢？(一点点的)小雨点落到哪儿？(讨论)小雨点落到池塘里会发生什么事呢？请幼儿讲，教师边听边演示大小不同的水晕及水花。

　　(3)、演示用各种颜色的短线画小雨点

　　三、幼儿创作，教师观察指导

　　1、引导创作，下雨啦，我们一起来看漂亮的七彩雨。

　　(1)、请小朋友用自己最喜欢的颜色把雨点画出来。

　　(2)、池塘里的水晕是什么样子的？有多少个呢？

　　2、幼儿作画，教师观察指导

　　(1)、观察幼儿调换瘣画雨的情况

　　(2)、观察幼儿能否画出大小基本相同的雨点

　　(3)能否添加自己喜欢的东西。

　　四、欣赏作品

　　把幼儿作品放置到作品袋里，请幼儿相互欣赏并自己的画

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