幼儿园小班体育教案《爆米花》

时间:2024-03-16 11:39:47 幼儿教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园小班体育教案《爆米花》

  作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的幼儿园小班体育教案《爆米花》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班体育教案《爆米花》

  【活动目标】

  1、在“爆米花”游戏情景中,练习原地向上跳。

  2、体验和大家一起体育游戏的快乐。

  3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  4、能根据指令做相应的动作。

  【活动准备】

  1、丰富宝宝生活经验:活动前观察微波炉炸“爆米花”并品尝“爆米花”的过程。

  2、大鼓一个。

  3、自制大铲子。

  4、场地上有爆米花图片分散贴在地上。

  5、配合活动的节奏,分别设有三段轻快的音乐。

  【活动过程】

  一、热身运动。

  1、教师身穿贴有爆米花的围裙带孩子们出场。

  2、热身运动:小小玉米要长大。

  玉米宝宝变成小玉米粒咯,爆玉米花要有一个大大的锅子,妈妈为你们准备好了,现在小玉米粒赶快爬到锅子里面去。(音乐起)

  二、游戏:爆米花

  (一)第一次爆爆米花

  1、听指令,根据游戏情境练习爬和滚的动作

  师:妈妈要开始爆爆米花咯,先在锅子里面撒点油,再放点糖。妈妈要炒咯,玉米宝宝在锅子里面爬起来。

  师:“妈妈炒一炒,玉米宝宝爬一爬。妈妈翻一翻,玉米宝宝滚一滚”(2-3次;鼓励孩子在“锅子里来回练习爬和侧身滚的动作)“妈妈停一停,玉米宝宝不动了。”

  2、听鼓声节奏,根据火力大小,玉米宝宝练习原地向上跳。

  老师:妈妈闻一闻,玉米宝宝有点香味了,玉米宝宝赶快找一个玉米花点点。玉米熟了(蹲下)和我一样哦,当玉米熟的时候,它会怎么样呢?“砰——啪——”

  (不击鼓,让孩子们自己发挥)在此基础上用语言总结孩子的动作:“小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻往上跳”

  师:可是这里还有很多的玉米宝宝没有爆开,妈妈现在用火力来控制好不好,让这么多的玉米宝宝爆起来(老师击鼓节奏由快到慢,并重点观察、指导:玉米宝宝根据指令跳得轻)

  3、重复练习(节奏慢表示小火——小碎步;节奏快表示大火——向上总跳)

  (二)第二次爆爆米花

  1、听指令,根据游戏情境在第一次爬和滚的动作基础上添加方向和速度的变化(观察孩子不要翻滚到锅子外面去,也不要挤在一块儿)

  爬:“妈妈炒得慢玉米宝宝爬得慢妈妈炒的快玉米宝宝爬得快”

  “妈妈炒一炒玉米宝宝爬起来一个跟着一个爬围着锅子爬呀爬”

  “妈妈炒一炒玉米宝宝爬起来铲子铲子向里炒玉米宝宝往里爬”

  “妈妈炒一炒玉米宝宝爬起来铲子铲子向外炒玉米宝宝向外爬”

  2、老师小结:原来小手小脚控制好可以让玉米宝宝爬得更快

  3、过渡:“妈妈的铲子不动了玉米宝宝停一停躺下来歇会儿吧”

  跳:“有点儿香气了玉米花熟啦(蹲下)这次我们看看哪个爆米花爆得又高又大”

  “妈妈现在用火力来控制好不好,让这么多的玉米宝宝爆起来“(击鼓由快到慢)(老师重点观察、指导:玉米宝宝能借助小手的力量跳得高)

  三、放松活动

  师:爆米花都熟啦,我们来休息一下吧。

  米花转一转,热气散一散;米花转一转,上面散一散;

  米花转一转,下面散一散;米花转一转,前面散一散;

  后面散一散,从上往下散,米花转一转,从下往上散。

【幼儿园小班体育教案《爆米花》】相关文章:

爆米花小班教案11-23

小班语言教案:爆米花(精选9篇)04-27

小班美术爆米花教案(通用14篇)03-05

幼儿园大班教案《爆米花》07-19

幼儿园小班数学《爆米花》教案(通用8篇)07-05

幼儿园小班体育教案07-18

幼儿园小班体育教案05-27

幼儿园小班体育教案08-12

幼儿园小班体育教案【热门】01-21

幼儿园小班体育教案【荐】01-21