《吃水果》小班教案

《吃水果》小班教案

　　活动目标：

　　1.学念儿歌并尝试仿编儿歌。

　　2.知道水果的食用方法。

　　重点难点：

　　知道水果的食用方法。

　　活动准备：

　　1.幼儿用书：吃水果

　　2.CD：吃水果

　　3.教学电子资源：吃水果

　　活动过程：

　　一、组织教学。

　　二、播放教学电子资源中的甘蔗、香蕉、橙子、杨桃的图片，请幼儿说说这些水果的名称和吃法。

　　1.这是什么？（甘蔗）你吃过甘蔗吗？是怎么吃的?

　　2.橙子除了可以榨汁喝，还可以怎么吃？

　　三、请幼儿阅读幼儿用书画面，讲述画面的内容，并做出削、剥、挤、切的动作。

　　1.鳄鱼在做什么？

　　2.小男孩在做什么？（幼儿回答时，教师帮助他们提炼相应的动词——削、剥、挤、切。）

　　3.大家分享水果餐，看一看他们在吃什么？

　　四、播放CD，请幼儿学念儿歌。

　　五、播放教学电子资源中水果的图片，鼓励幼儿根据这些水果的吃法替换掉儿歌中的动词和水果的名称，尝试仿编儿歌。

　　洗洗樱桃，切切菠萝，削削香瓜，哇！真好吃。

　　六、小结。

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