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《解救冰冻小动物》小班教案
作为一名教职工，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的《解救冰冻小动物》小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标：
1、初步感受冰融化成水的过程。
2、积极尝试探索将冰融化成水的各种方法。
3、在探索游戏中对冰产生兴趣。
4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。
5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
活动准备：
1、每人一个托盘，托盘中各放一块冰块，中间有被冻住的“小动物”。
2、提供幼儿可能想到的材料：茶杯、筷子、温水、抹布等。
活动准备：
1、设置情境，引起幼儿的兴趣。
教师：冬天到了，天气很冷，到处都结冰了。小动物们都被冰冻住了，我们怎么解救它们呢？
幼儿自由讲述解救小动物的各种不同的方法，教师则在黑板上用形象的符号记录幼儿想到的所有方法，如用手捂、用火烤、用热水烧、用棍子搅等。
2、尝试“解救小动物”的各种方法。
教师：刚才大家想出了好多解救小动物的办法，请你们选择一种方法来解救小动物。仔细看看在解救小动物的过程中，你发现了什么？
幼儿自由选择一种方法解救小动物。
3、介绍“解救小动物”的方法。
教师：你用什么方法解救小动物的？你发现了什么？
幼儿自由讲述，教师在记录单上统计使用不同方法的人数和幼儿的发现。
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