种树比赛小班教案

时间:2022-04-20 19:47:04 幼儿教案 我要投稿

种树比赛小班教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的种树比赛小班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

种树比赛小班教案

种树比赛小班教案1

  活动目的:

  1、学习正确地运算方法理解加减的概念,让幼儿熟练把握10以内的加减运算。

  2、美化环境,知道树的'用途,鼓励幼儿进行植树造林。

  活动准备:

  1、算术题目若干(废旧广告纸)

  2、两张“光秃秃”的山坡图纸和小树若干

  (书面纸、发泡苯乙烯、雌雄搭扣等)

  活动过程:

  玩法一:家长和幼儿两人猜拳开始游戏。赢的先开始拿一

  题算术题,做对了种一棵小树,错了“砍倒”一棵小树。两个幼儿互为接力着玩,比比谁种的小树多,就获胜了。

  玩法二:幼儿先翻开一道算术题,两人同时计算。先有答

  案而且计算正确的种上一棵小树。答错或速度慢的不记分。最后谁把“光秃秃”的山坡先种满小树的获得胜利。

  活动结束:

  小朋友一起探讨。

种树比赛小班教案2

  一、活动目的:

  1、学习正确地运算方法理解加减的概念,让幼儿熟练把握10以内的加减运算。

  2、美化环境,知道树的用途,鼓励幼儿进行植树造林。

  二、活动准备:

  1、算术题目若干(废旧广告纸)

  2、两张“光秃秃”的山坡图纸和小树若干

  (书面纸、发泡苯乙烯、雌雄搭扣等)

  三、活动过程:

  玩法一:家长和幼儿两人猜拳开始游戏。赢的先开始拿一

  题算术题,做对了种一棵小树,错了“砍倒”一棵小树。两个幼儿互为接力着玩,比比谁种的小树多,就获胜了。

  玩法二:幼儿先翻开一道算术题,两人同时计算。先有答

  案而且计算正确的'种上一棵小树。答错或速度慢的不记分。最后谁把“光秃秃”的山坡先种满小树的获得胜利。

  四、活动结束:

  小朋友一起探讨。

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