有关《学做解放军》小班教案3篇
作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的《学做解放军》小班教案3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《学做解放军》小班教案 篇1
教学目标：
1． 用自然的声音、神气的表情学会演唱歌曲《学做解放军》。
2．能模仿解放军列队、走路、吹号，在活动中表现和体验威武、自豪的情绪，获得成功的快乐。
教学重点：
能在活动中学会自然、神气地演唱歌曲《学做解放军》。
教学难点：
能自信、大胆地参与演唱和表演活动。
教学设计：
一． 情境导入：
1．随教师弹奏《学做解放军》的旋律，学生踏步走进教室
二．新歌教学：
导入：师：刚才同学们进教室的时，都在模仿谁呀？
生：解放军
师：今天我们一起来说一说、唱一唱、学一学解放军叔叔。
1、说一说
师：当解放军叔叔集合的时候，或是在战场上发起进攻冲锋的时候，小朋友想一想，我们会听见什么声音？
生：军号、呐喊……
师：下面我们一起来模仿军号的`声音好吗？
发声练习：
1=C→1=E 2/4
3．2 3 4ㄧ5 —ㄧ5 6ㄧ5 —ㄧ5 6 5ㄧ5 6 5ㄧ5 6ㄧ5 —‖
师：吹起 小 喇 叭 du du du 生du du du dududu du du du。
军号 吹 响 了 di da di 生di da di didadi di da di。
要求：呼吸深入、平稳，声音饱满、结实。
2、唱一唱
师：好！小朋友们的动作真神气，个个都象小解放军战士，我们今天要学的新歌就是《学做解放军》。
（1）师范唱
（2）朗读歌词
师：你看，歌曲中的小同学们又是敲锣打鼓，又是吹喇叭。他们都在高兴得学做解放军，特别的神气。现在，跟着老师来读读歌词，看看小同学们是怎样学做解放军的。
（3）教唱歌曲
（4）处理歌曲
3、学一学
师：同学们，看课本，画中的两个小朋友他们在干什么？
生： 吹喇叭，敬军礼，就连旁边那只淘气的小花猫也在学习敬军礼
师： 那么现在，我们也来学做解放军，为这首歌曲编排一个舞蹈。
三、小结
这节课，我们亲身体验了解放军叔叔的威武和自豪，也知道了解放军叔叔的坚强和勇敢。老师希望我们班的每一个小同学都能像解放军叔叔学习，做一个坚强勇敢的好孩子。
《学做解放军》小班教案 篇2
活动目标：
1. 培养幼儿勇敢的精神和助人为乐的'意识。
2. 发展幼儿的平衡能力及控制能力。
3. 引导幼儿练习在平衡板上行走。
活动准备：
1. 平衡板若干块，坏蛋木偶。
2. 录音机、磁带。
活动过程：
1. 开始部分
(1).幼儿学解放军跑步入场。
(2).幼儿随乐曲做各种解放军的模仿动作。
2. 基本部分
(1).教师用生动的语言激发幼儿练习在平衡板或月亮板上行走。
(2).个别幼儿示范，教师启发引导。
(3).幼儿自由练习，要求边走边练本领，如打枪、开炮等。
(4).游戏:学做解放军
教师交代游戏名称、玩法：小解放军们，我们刚刚接到一个任务，要到河的对面去消灭一个敌人。但路途遥远，我们必须先爬过几座小山，再走过小桥，最后每个人用学过的本领打敌人。
幼儿游戏，教师观察或参与、指导。
3. 结束部分
幼儿听音乐一起跳舞，欢庆胜利。
《学做解放军》小班教案 篇3
活动目标：
1.让幼儿练习在草席里手脚协调的钻爬。活动内容
2.进一步让幼儿体验集体游戏的乐趣。
3.培养幼儿从小不怕困难，坚持到底的品质。
活动准备：草席垫子，幼儿的.室外玩具山洞，椅子一把。
活动重难点：让幼儿懂得爬钻时，左右脚的协调性，尽量提高钻爬的速度。
活动过程：
1.活动身体：
﹙1﹚.今天我们一起来玩学习解放军的游戏。老师当指挥员，你们当小战士，解放军战士要一切行动听指挥，你们要听我的指挥哟！
﹙2﹚ .教师喊口令，幼儿进行热身运动。〔起步跑、慢跑……..以激发幼儿的兴趣〕。
2 .集体练习，教师讲解；
﹙1﹚.师：解放军叔叔走路的姿势可神气啦！谁愿意来学一学，今天我们专门练习钻爬的动作。教师示范。教师边示范，边给幼儿讲解钻爬的安全知识，
﹙2﹚.幼儿自由练习，教师进行个别指导 。
﹙3﹚.师：解放军叔叔严格听从指挥，他们在战场上一会儿，一会儿过草地，一会儿钻山洞，要求可高啦！我们这群小战士要好好训练，长大了当一名优秀的战士。
3活动比赛；
﹙1﹚.教师讲解比赛规则，把幼儿平均分成四队，每对八人，在同一起跑线，同一时间发令，先爬着行走，再钻山洞行走，看哪一队最先钻爬完，谁队就获胜。
﹙2﹚幼儿再次排队活动，进一步掌握游戏活动的技巧。
﹙3﹚全班幼儿集合战队，做幼儿广播体操运动。
4.活动；
表扬在活动中认真、坚持到底的幼儿，并给优胜队发给小红花进行鼓励。
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