五年级的发言稿

时间:2023-03-30 10:29:25 发言稿 我要投稿

五年级的发言稿

  在发展不断提速的社会中,我们都可能会用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的五年级的发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的发言稿

五年级的发言稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是曾桂,今日我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班长职务。

  从一年级开始,我就担任我们班的班长。在这一年半的时间里,班级这个舞台给了我很多展示才能的机会,从课间纪律的管理到眼保健操的检查,从作业本的分发到帮助同学学习,一次又一次的锻炼,让我明白:是班级让我成长得更快!请允许我利用今日这个机会向老师和同学们表示衷心地感谢!

  若是这次竞选,我再一次当上班长,我愿意继续全心全意为大家服务!我希望能带领大家在学校的各项活动中勇争第一,在各项检查中少扣分,多得分,让所有人都能真切地感受到,来自二(4)班井然有序的班级管理,严肃活泼的`学习氛围,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我再一次当上班长,我会大胆负责,做好老师的小帮手,和老师一起充分调动每一位同学的积极性。我也会随时听取大家的批评和建议,不断改进自己的学习和工作。我想只要我们二(4)班72名同学心往一处想,劲往一处使,一定会继续成为先进班。

  我认为,我有能力当好班长,请大家投我宝贵的一票吧。谢谢大家!

五年级的发言稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五一班的董美玲,今天在这里欢聚一堂,隆重举行我校20xx年度期中考试表彰大会,我以学生代表的身份在此发言,感到十分荣幸。

  回顾上一阶段的学习生活,我取得了一些成绩,但也有很多经验和不足。今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。

  我认为,能否打开成功之门的第一把金钥匙是学习态度。一个乐于学习的人和一个讨厌学习的人是有天壤之别的。乐于学习的人上课精神抖擞,一听就会,作业在他面前就像是走路一样简单;讨厌学习的人上课精神萎靡,老师说的话就像是催眠曲,听得他昏昏欲睡,一做作业就感到头昏脑胀,喊苦喊累。最终,乐于学习的人向成功迈进了一大步,讨厌学习的人只能在原地徘徊。也许,学习、写作业的过程会让你感到索然无味,但当你做对了一道难题,学到了新的知识,打败了自己的竞争对手时,难道你就一点也不感到高兴吗?这难道不是学习的乐趣吗?

  打开成功之门的第二把金钥匙就是勤奋。勤奋是我们中华民族的传统美德,但我们到底有多少人能真正做到勤奋学习呢?纵观古代,匡衡凿壁借光,孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,哪一个不都是因为自己的勤奋而名垂青史呢?“一分耕耘一分收获”,只要我们也能像他们一样勤奋学习,一分耕耘必能变为两分收获。

  第三把金钥匙就是专心。大家肯定都有这种感受把,当你专心做一件事情时,把许多游思、妄想都杜绝了,省却无限闲烦闷。曾国藩说过:“坐这山,望

  那山,一事无成。”庄子也说过:“主一无适,便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,将全副精力集中到一件事上,一点也不旁骛,便是敬。很多同学在做一件事的时候,往往会被另一件事情所吸引,有时学习也是这样,上课听着听着就神游了,作业写着写着就分心了,为什么会产生这种状况呢?因为不专心。庄子说过:“用志不分,乃凝于神。”其实我们在学习时,只要心思专一而不分散,精神便会集中起来,自然也就能做到专心了。

  最后一把金钥匙就是恒心。水滴石穿大家都应该听说过吧?力量微不足道的'小水滴夜以继日地滴在大石头的同一个地方,终于把石头滴穿了;美国的埃尔斯金在哥伦比亚大学教书时,像兼职从事创作,于是他忙里偷闲,每天挤出5分钟写作100字或短短的几行,一个星期下来,竟完成了数十篇稿子。虽然水滴和短短的几行字确实很渺小,但经过时间的精心雕琢,小水滴也能拥有摧毁岩石的力量,短短的几行字也能谱写出动人的文章。学习也是如此,只要每天肯坚持不懈地去努力,涓涓流水也终将变成汪洋万顷的大海,所学的只会死也会像滚雪球一样越来越多。这样,你难道不觉得成功之门已经为你而开了吗?

  同学们,再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家乐学、勤奋、专心、有恒心,期末考试就一定会考到自己理想的成绩。!

  最后,祝愿在座的每一位同学能越走越远,越飞越高!

  再次感谢老师,老师,您辛苦了!

  我的发言完毕,谢谢大家!

五年级的发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家好!首先,对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

  一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了,是学生终生学习的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义。俗话说,好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生活、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  二、汇报上学期班级各项情况:各位家长,下面我简单介绍一下我班上目前的基本情况。我们现有xx位同学,其中男生xx人,女生xx人。新班级,新气象。

  三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:

  一)要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。上学期期末考试后,有的学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话??总之,在他的眼里,孩子一无是处。正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

  二)如何提高学生的学习成绩呢?有的父母见到孩子学习松懈成绩一时不够理想,便十分焦急有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚这样做是十分错误的殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?第一、抓作业要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查口头作业、复习、预习作业也不容草率而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,还不是你们的孩子嘛,经常会听到家长这样的教育自己的孩子:孩子,你怎么就不好好学习呢,爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱,为的是什么,还不都是为了你嘛,你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长,当你在这样教育孩子的时候,你又是否想到除了赚钱供她上学,给他吃好的,穿好的,你又对他进行了哪些思想教育呢,你真正细心的`了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么,你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育,还有家庭教育,社会教育,诸位就是家庭里的老师,你的孩子在写家庭作业的时候,你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?语文这门学科基本每天都有书面作业,大多数同学还是能够认真对待这项作业,认认真真地听,认认真真的写,家长也认认真真的观察,给孩子签字。但是,总是有极少数的学生经常以忘了为理由,不签字,老师向家长反映,您讲孩子的表现,提醒您在家多关注孩子的时候,以管不了为由,必而不谈这个问题了,你知道当时作为一个教师的尴尬吗?那是您的孩子,一想起这个的时候,我就感到很心痛,为孩子有你这样的家长心痛,现在孩子小,很多事情他不懂,他就是调皮一点,贪玩一点,但等到他懂得努力学习的时候,你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。

  三)针对以上情况,我想对各位家长提出几点建议:

  (1)必须有很强的责任心

  (2)要多了解孩子

  (3)应当具有危机处理的能力

  (4)要有良好的素质,做孩子的榜样

  (5)创设有利于孩子成长的家庭环境:

  (6)让孩子拥有一个温馨的家

  (7)建立良好的亲子关系

  (8)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明

  (9)引导子女做力所能及的家务

  (10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

  (11)理解尊重学校与教师的教育行为。

  最后,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。作为数学教师,我们一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多了,知识的综合性增多了,难度加大了。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。如果你觉得孩子在退步的话,请与老师联系,我们共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。要学好数学,除了孩子,与老师的努力,同样需要我们家长的配合。(三个重视、三个认识、一千顶帽子和一个错误。)

  (1)专心听讲的习惯。首先,课堂四十分钟专心听讲是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。

  (2)让孩子自学看书,不是放手随便看而是在我们启发引导下,激发学生的看书兴趣,教给学生看书的方法,养成学生看书的习惯,培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不书写工整、格式规范,是学习习惯培养的一方面,也是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学习态度。比如:解决问题时,要读题、审题、写算式,写单位名称和答语。另外我多次强调题目怎么问我们就怎么答。有些学生偷懒,答语只有两三个字。我们不仅有复习作业,还有预习作业,要注意提醒孩子认真完成好,并在能力范围内给他们具互相对答案,甚至抄袭他人的作业。这些不良现象,你的孩子有吗?请予以关注。

五年级的发言稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。

  我叫XXX。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。

  现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。

  这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

  若是我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的.集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

  若是我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

  若是我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。

  最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。

  谢谢大家!

五年级的发言稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天的竞选活动,我要竞选班长这一个职位。

  秋天,这个丰收的季节,我们又迎来一个新的学期。在今天,我想竞选班长,为班级做一些贡献。希望大家支持我!

  锋利的剑,缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争,班长这个职位人人都想得,而要成功的当上这个班长,是要有一定的条件的,虽说我不是样样及格,但我也有我个人的优势:我学习良好,自制能力较强,认真对待每一件事,不会多请教,老师布置的`事以快、优为准。做到好中更好。

  如果我入选了,我一定做好班长的责任。帮助每一位同学从困难中走出来,让同学们在学习中活跃起来,摆脱掉坏习惯。作为班长,就是整个班级的领航者,要帮助每一位同学;作为班长,就要为每一位同学服务,不摆干部架子,不自私;作为班长,只有自己做到最好,同学们才能向自己学习。

  如果我落选了,我一定是哪里不足,希望同学们给我指出不足,让我进一步改正,争取下一选为优秀班长。

  流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的圆滑来自贝壳的眼泪!我希望大家能投我一票,因为在前面4年的锻炼下,我有足够的能力胜任这个 职位,但我还要继续努力!

  希望大家支持我!谢谢!

五年级的发言稿6

尊敬的各位家长:

  大家好!

  很高兴在这里又和你们相见。

  首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的71名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。

  学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。

  同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。

  现在,我趁这次难得机会就开学来的班级工作向各位家长汇报:

  一、认识五年级。

  各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由中年级刚进入到高年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么五年级的学生成绩普遍偏低的.主要原因。相信经过我刚才的解释,大家已经对五年级有了新的认识。

  二、汇报班级工作。

  我们班大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

  (一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

  (二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。

  (1)表扬学习优秀的同学 同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

  (2)表扬听讲专心,发言积极的同学

  (3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。

  (4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

  会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。

五年级的发言稿7

师们、同学们:

  你们好!

  大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。

  五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。

  我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。

  在学校,我的'作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。

  在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。

  我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加二00四年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。

  我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开始,继续努力,争在各方面更提高一步。谢谢!

五年级的发言稿8

亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨:

  大家好!

  我是五四班的班长,我叫杨章妍。随着时光的飞逝,眨眼间,这个学期快结束了。今天,我很高兴能站在这儿和你们交流。首先,我再次代表我们班的全体同学向前来参加家长会的爷爷奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

  在五年级这个学段里,我们班大多数同学都能努力学习,成绩普遍都有所提高,这一切都离不开老师辛勤的教导和父母的无私关怀和帮助。我们五4班的每位同学都非常团结,把班级当作自己的家,彼此如同亲姐妹、亲兄弟,可能有时会因不同的意见而发生争执,但是我们班每位同学都珍惜这份能做同学的缘分,每个同学在班里都是平等的,都是班级不可分割的一分子,我们为有这样的班级而骄傲。在这个集体里活泼与严谨并存,竞争与友谊共生,将谦虚与自信为一体,融纪律与自由为一身,每个同学的`脸上都洋溢着自信的光芒。

  作为一个班长,我能够平和地去对待每一个同学,做同学们的领头雁。我平时能积极协助老师管理班集体,但由于学习紧张,自己跟同学之间的沟通有些少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。对待学习,不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯,这就需要我们一同携起手来,共育祖国的未来。

  学习最重要的就是课堂。我们的大多数知识都是课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,抓住课堂就是上课注意力要高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求我们学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固,这点也十分重要。

  在学习上,我每天能按要求及时完成老师布置的作业,作业从不拖拉,放学后回到家里第一时间就是写作业,然后再练琴、看书。我很喜欢看书,常常看书总会忘记睡觉,每天晚上总是在妈妈的再三催促下,极不情愿地关灯去睡,有时候还趁妈妈不注意,我会偷偷的关掉房间门和灯,把小夜灯打开趴在床上看书。

  如今我能取得现在这样优异的成绩,当然离不开我们老师的辛勤栽培,在我的发言结束之前,请允许我代表全班同学说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”请允许我向各位叔叔阿姨也说一声:你们辛苦了!”我们一定会努力学习,以优异的成绩回报你们。我的发言结束了,谢谢大家。

五年级的发言稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我叫苏伊科,是五年级的一名小学生,今天我能参加这次竞选小组长的活动,感到既紧张又高兴。

  我的优势是:字写得还可以,每次作业本上老师的批语不是“字如其人———帅”就是“未来的书法家,加油”…还有,别人有了困难,我会马上助人为乐。

  我要当小组长的原因:我想让我们组同学每次考试的成绩都得优,让我组的同学们个个都评上“三好学生”, 让奖状贴满我们的教室。我还会时刻检查我们组的卫生,让老师每次都给我们组画上小红旗。

  假如我真的当上了小组长。首先我会把自己的`各方面都做到最好,因为你自己都没做好怎么好意思说别人;然后,会时常提醒组员人人当“细心的小医生”,决不让大家考试时因为粗心而失分。当然,卫生一定要做到最好,因为天气一天比一天热了,不讲究卫生会得病的。

  同学们,喜欢我就投我一票吧!我一定会说话算数的,因为我是个男子汉啊!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  讲评:

  作者先向大家简介自己,接着写了自己竞选小组长的优势、原因,以及假如竞选成功自己会怎么做,最后用幽默的语言为自己拉票。字里行间可见作者是个可爱、聪明的孩子。

  文章内容真实,演讲稿格式正确。

  “我会把自己的各方面都做到最好,因为你自己都没做好怎么好意思说别人。”加油!老师相信你是个说话算数的男子汉。

五年级的发言稿10

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是五(1)班的班主任,任教五(1)班的英语。首先,我代表五(1)班所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的大力支持。同时我代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲。

  今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

  一.班级基本情况:

  本班有学生56人,大多数学生都是比较乖巧、听话的,特别是班干部,他们都能以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风。还有一些有特长的同学,如王梓豪、叶福成等能为班级出好每一期的黑板报 。孩子们的这些贡献和家长的教育和支持都是分不开的,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的'生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。但我相信,时间会验证一切!

  接着,我们再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果却不太令人满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合 要让孩子学的好,我们就要协调一致,为此我向各位家长提几点建议供你参考:

  1、首先要让孩子形成有规律的作息时间。几点起床,几点休息,什么时间写作业,形成有规律的作息时间,对孩子以后的发展会有很大帮助的。

  2、给孩子创设安静的、有利于学习的环境。孩子这边写作业,那边电视哇哇叫,麻将戳的叮当响,那孩子能安心写作业吗? 3、在看电视的问题上,要给孩子把把关。看电视的时间要把关,我们不是要求孩子一点电视也不看,但对看的节目要有所选择。什么武打、爱情、凶杀的一些节目对孩子没有好处,有的甚至有害。但有些节目很好的,比如:开心辞典、道德观察、走进科学等这些节目都是很好的节目。当然也要家长做出点牺牲了,要么把电视放到孩子写作业以外的房间,要么把音量放低点。 4、不要结伴写作业。像数学,抄个算式得数,老师一看都对,其实什么都没学会,一点用都没有。再有,就是家长最好能给孩子检查检查作业,有的家长可能会说,现在的题有点难,不会做了,但是孩子写的清楚不清楚,对勾多还是叉多总能看出来吧。一看清清楚楚的那就是认真做了,一看乱七八糟的那就是不用心做了,那可就要管管了。经常给孩子看看作业,和孩子聊聊学习的事,将来的事,学校的事,孩子会感觉到我们家长对他的关心,这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从平常抓起,别等孩子考试了,一看分数低,就一顿狂风暴雨,过后又不管了。

五年级的发言稿11

各位家长:

  非常欢迎各位家长的到来,谨代表五⑵班全体任课老师对你们的到来表示感谢。

  本次家长会也是我们学校五年级整个学年的最后一次家长会,是对我们教学工作以及学生的学习工作的一次汇报和展示。

  下面首先请周亮老师对学生在这半个学期以来学习方面的表现,和各位家长做一个汇报。

  下面由我来对我们班级半个学期以来的情况做一个简要的汇报。

  一、学习情况

  我们很多学生在本学期的学习中取得了进步,而且有些学生的进步还是比较明显的。特别是在上学期的期末考试后,我发现我们班有些学生有了退步,但经过本学期的学习,在成绩上有了一些进步,这样的学生有:高海航、刘心、张旭、缪凡。从他们的语文成绩上来看,还是有进步的,而且我们的试卷相对来上学期的期末测试来说,还是有难度的,总均分为82.6。另外从我从教的语文学科来看,我们班级的学生在这个学期阅读书籍的兴趣有了很大的提升,这个表现在我们很多的学生能利用时间去看书,能偷偷地去看书,而且能喜爱读书了,能看很多书了。这样的学生非常多,几乎囊括了班级的所有学生。

  二、班级的活动

  本学期以来,我们学校开展了丰富多彩的课外活动,使学生不仅在学习之余也能积极参与到学校的各项活动中来锻炼自己。

  1.学雷锋活动。虽然雷锋乃至雷锋精神离我们已经很远,但今年是雷锋逝世50周年的日子,全国上下都在举行形式各样的纪念雷锋、学习雷锋的活动。我们班级也根据学校要求进行了学雷锋活动。包括教学生唱雷锋歌曲,讲雷锋故事,认识雷锋精神。特别是我们要求学生依据雷锋精神去寻找身边的小雷锋,去写一写,班级学生还是能写出了身边的小雷锋。

  2.环保护绿活动。3月份开始我校还结合上级要求开展了爱绿、护绿的活动。班级有7个学生为班级增绿。从家里带来了绿色的植物,美好班级。还有一些学生积极参与家里的植树活动。

  3.卫生整治。应该来说从四年级开始,我还是比较注意学生的个人卫生以及班级的整体清洁,但还是发现我们的学生不太注重自己的卫生,尤其以整理自己的课桌肚为主。我们发现班级的钟闻、高翔、姜枫楠还有吴国纬这些同学的课桌肚还是比较脏的,一些零食的垃圾袋、废纸片比较多,其他同学还是能保持课桌肚的'整洁。个人的卫生注重考察的学生卫生习惯的养成,在本学期的教育中,我通过班队会以及和学生的交谈,现在大部分学生还是能注意自己的形象,能自觉地搞好个人卫生。

  4.书法培训。我们学校的特色是墨香校园,尤其是以每年两次的书法等级考试为一个重要的抓手。同时这个也是我们平时训练的重点。在学校,有每天的写字课,最近还对学生进行了强化训练,在放学后我们利用10—20分钟的时间再对学生进行一次写字训练,争取学生能在5月份的考级中顺利通过。

  5.运动会的训练。我们学校将在下周举行春季运动会,在上上周选出了运动会后,我们的学生就早早地投入到自觉的训练当中,早晨一来,我们的运动员就开始了训练。就目前的状况而言,学生的积极性还是很高的,期待这帮学生能在下周的运动会中取得一个好成绩。

  三、班级存在的不足

  今天开家长会其实是对我们半个学期以来所有事情的总结和汇报,在总结中前进。说实话,我们班级还是存在一些不足的,也和家长谈谈。

  1.正确对待学习。其实在座的各位家长很能明白今天孩子是为了什么而来学习,但我们的学生是不知道。说实话,你今天来问我们的孩子,你学习是干什么,为什么去学,我想他们的回答会让你很吃惊的。他们没有想到今天的学习是为自己,为了将来。更多的以为是为家长完成任务,不能正确地对待学习,对学习的任务理解有偏颇。这个还需要我和各位家长努力,改变学生的这种错误的认识,让学生回归到正确的认识上,更好地学习。

  2.自觉。这个话题,我觉得每一次的家长会我都会提到。说实话,什么叫自觉,如何自觉,不仅我们老师着急,我想我们的家长也是比较着急的。学生不写作业,不爱看书、爱看电视,喜欢在外面玩等等,很多情况让我们的家长、老师着急,因为这些方面会制约我们学生的成绩的提高。我们也就自觉不自觉的想到,这些孩子太不自觉了,不能自觉学习。其实“自觉”学习、读书就是一种习惯,一种非常好的提前做事的习惯。比如,课文学完了,自觉地预习;回家自觉地开始写家庭作业……其实还有很多,我也在探索如何让学生能自觉地投入到学习中,我想更多地需要我们家长地配合。让我们学生能多点自觉性,提高自己的修养。

  3.待人接物。其实总得说来,学生来学习就主要的还是学习做人。伟大的教育家陶行知先生就曾说过“千学万学学做真人,千教万教叫人求真”,这就是要求我们的学生先学做人,后做学问。但总得来看我们班级的学生还存在一些坏的毛病,比如自私、争强好胜、乱花钱、见人没有礼貌等等,在这些方面学生表现得还是比较明显的,在家里也是这样的,需要我们的家长注意,我们也会来教育学生的。

  四、今天的活动

  今天根据学生的要求,我们让学生给每一位家长写下了自己想对你们说的话,下面发给你们,也需要你们看看。

五年级的发言稿12

敬爱的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  我是刘依雨,今天,我在班竞选的职位是学习委员。

  我一、二年级时,我也当过学习委员。通过这两年,我认识到学习委员是一个光荣而又艰巨的任务,并且要做到很多的方面,比如:要有很好的'人际关系和沟通能力,还要有责任心。不过,最重要的还是学习成绩好,上课要认真,积极发言,这样才能给同学们做好榜样。虽然前面说几点我都能做到,但我有一个缺点,那就是容易发火,不过,等我当上学习委员,我一定会努力改正这个坏毛病的。

  如果我当上学习委员,我会帮助那些学习较差的同学,让他们取得进步,同学们有什么不懂的也可以来问我,我会帮他们一一解答。而且,根据我对同学们的了解,我发现班上各科都优秀的同学很少,但大都数同学都有自己的擅长的科目,所以,我会建议老师组织各科的学习尖子帮助偏科的同学,这样大家就能共同进步了。

  如果我当选学习委员,我会成为老师和同学们的好帮手。我也会更加努力学习,把工作做好。希望大家信任我,支持我,再给我一次给大家服务的机会吧!

  谢谢大家!

五年级的发言稿13

各位叔叔阿姨:大家下午好!

  我叫盛延伟,是五(4)班的班长,今天有机会在这里发言,我感到非常光荣。让我代表全班同学来介绍一下我们班级吧。

  我们班级共有61个学生, 位男生, 位女生,每天大家在一起学习游戏, 就像一个温暖快乐的大家庭。我们的班集体勤奋向上,团结活泼,在老师的辛勤培育下,我们学到了丰富的知识,懂得了很多道理,就像小树苗沐浴着阳光雨露,茁壮成长。我们的班级是个优秀的集体,获得了不少令人称赞的荣誉, 在校内外各项比赛中,我们班更是捷报频传。这些骄人的成绩是我们5年4班每位老师同学努力的结果,是大家用汗水换来的。我们5年4班的`口号是“在快乐中学习,在学习中争先”。我们班同学都为达到这个境界而不懈努力,让我们看看我们的清洁区吧,整洁干净,一切都井然有序。可能是因为每天要打扫卫生吧,大家都特别珍惜你我的劳动成果,在不知不觉中,养成了一种良好的生活习惯。事事都得自己做,再加上快节奏的生活节拍,使得我们在不经意中成长,在不经意中懂得了许多。甩去了刚上学时的幼稚与不适应。升上五年级后每位同学都以一个崭新的面貌告诉大家“我长大了” .听操场上奔跑的声音,看篮球场上跳跃的身影。我妈总是说我黑了不少,但是我却觉得我身体棒了不少。一个星期二节体育课给了我们自由释放的空间,我们不会再被囚禁在鸟笼一样的教室里,我们可以在操场上找寻属于自己的蓝天。在这里我可以告诉每个人“在学校在这个集体里我很快乐”。 老师那幽默,风趣而不乏严谨的课堂同样吸引着我们,老师那丰富的词语引着我们走进一个个学习殿堂,带领我们领略了学习中的风景。 有人说我们在学校学习太紧,没有放松的时间,其实我们觉得学习生活就应该是这样的,使我们在紧张的生活里感到无比充实,活泼而又不乏严明的纪律。

  我们五年4班的每位同学都非常团结,把班级当作自己的家,彼此如同亲姐妹、亲兄弟,可能有时会有不同的意见而发生争执,但是我们班每位同学都知道珍惜这份能做同学的缘分,在这里没有父母的呵护却有同学如同阳光般的关怀,无论是谁,在班里都是平等的,都是班级不可分割的一分子。今天我们为有这样的班级而骄傲,明天五(4)班将为我们而自豪。

  在这个集体里活泼与严谨并存,竞争与友谊共生,将谦虚与自信为一体,融纪律与自由为一身。虽然我们不是最好的,但是我们会是最自信的。

  在我的发言结束之前,请允许我代表全班同学说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”请允许我向各位叔叔阿姨也说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”我们一定会努力学习,以优异的成绩向你们汇报。我的发言结束了,谢谢大家。

五年级的发言稿14

  叮铃铃、叮铃铃”电话突然响了。

  “喂?”我急忙跑去接电话。

  “喂,王雅琪是吧!”电话的那头传来了爸爸那熟悉的声音。

  “恩,什么事?”我追问道。

  “你现在回家吧!”那边的语气很肯定,看来这次是必须要回去了。

  “哦,这样啊,那……好吧!”我不太想回去。

  挂了电话……

  “怎么了?”奶奶问我。此时,她的眼睛里似乎写着:不会是要回去了吧?苍老的脸上浮过一丝担心的神情。

  我真的不想让奶奶失望,可必须这样。“恩,是要回去了。”我能想象到奶奶此时心里的感受。

  “这么快?不能吃了饭再走吗?”奶奶问我。

  “呃……您的腿摔断了,不大方便,反正我会再来看您的,而且我爸爸可能是有什么事。”我尽量安慰着奶奶。因为快要考试了,复习比较紧张,所以可能不能每周都来了;而且前不久奶奶的腿摔断了。

  “哦,那么,要经常来!”奶奶放下了茶杯,神情有些失望,眼神,也暗淡了下来。

  “我送你出去吧!”可以看出奶奶此时的依依不舍。

  “好吧!”气氛很尴尬,于是我便快速的收拾东西。

  天空中飘洒着雪片……

  到了车上,我上了车。爸爸便大喊让奶奶快回去,可奶奶仍然不顾大雪,不顾寒风,不顾及任何障碍。仍然爬在车窗上,千万次地叮咛着:“现在天冷了,要给琪琪多加衣服,她的帽子脏了,要赶快帮她洗掉……”

  人间有亲情!有爱!腿摔断的.奶奶不顾寒风暴雪,一定要把小孙女送到车上,一定要千叮咛万嘱咐!爱,这种最美好的情感,会永远滋润我们的心田!

五年级的发言稿15

尊敬的家长朋友,尊敬的宋老师:

  你们好!请允许我代表全班的学生家长感谢宋老师五年来对孩子们的悉心教育,谢谢您!很高兴同各位家长探讨在家庭教育中遇到的问题和解决的办法。谈一下自己的体会,不当之处还请大家指正。

  一、坚持每晚给孩子检查作业。并准确指出孩子所犯的错误。家庭作业是学生对当天学习课程的复习、总结,是巩固课堂知识的必要手段。家长只要认真检查作业,准确的指出错误,说明做错的原因,孩子就会明白,当晚的家庭作业没法蒙混过关,只能认真完成。久而久之,孩子的学习成绩一定会提高并保持一定的水平。这种方式也能及早发现学生偏科现象,及时纠正偏科问题。举个例子。在做英语作业时我指出了音标的错误,孩子会振振有词:“老师上课就是这么教的!”当然老师不会教错,很有可能是孩子没有认真听讲,对音标的理解似是而非了。怎么办呢?我说:“这样,咱们谁的话都不信,看英语词典,词典总不该有错吧?”查阅英语词典后,孩子没话说了。这个过程既纠正了孩子的认知错误,同时也学会了如何查阅词典,多了一种解决问题的能力。更为关键的是,孩子会形成一种意识,做作业不可能蒙混过关。只有家长认真了,孩子才可能认真。

  二、教孩子有一颗敬畏的心。什么是敬畏?我理解,就是对某件事情的态度,应该对这件事情既有尊敬又不敢逾越的思想。小学高年级,打架斗殴现象时有发生。特别是身体强壮的孩子会欺负弱小的孩子,遇到这样的事情,我们家长应该如何教育孩子呢?三个选项,第一,以其人之道还治其人之身,简单粗暴的方式,教育孩子绝不能吃亏。第二、默默的忍受,轻描淡写把事情过去。第三、认真分析事情起因,根据事情的是非曲直,及时跟学校老师沟通,妥善解决问题。我觉得大多数家长会选择地三项。我的孩子就遇到过这样的事情。尽管孩子长得比较胖,可这孩子会考虑问题的后果,没有采取简单粗暴的方式对待这样的事情。事情是这样的:几个高年级的学生,看着这个孩子挺好玩,胖乎乎的,就叫他去人少的地方,欺负他,论身高体重,真要是打起来,估计我的孩子也不会吃亏。他没有这么做,而是回家后跟我们说了这件事情,我问清楚了事情的来龙去脉。同时教育他,这件事情,第一,你做的对,没有打起来,否则后果不堪设想;第二,如果再遇到这样的事情,应该不去理会,回到自己的班里,有很多同学在,在高年级也不敢怎么样。第三,要及时将事情告诉老师,避免产生更严重的后果。孩子认可了这种方法。我也及时跟宋老师沟通了这件事情,把影响降到最低。这样既能保护孩子脆弱的心理,也会避免以后类似事情的发生。让孩子懂得了后果的严重性,也就不会发生严重的事情了。

  三、教孩子有一颗勇敢的心。这其实是从小培养孩子的健康心理品质。现如今,多数活泼好动,能言敢为。但也有为数不少的孩子胆小怕事,平时沉默寡言,不愿跟大家一起玩,没有同龄孩子那种爱动、贪玩、好奇的特点。他们腼腆,说话声音低微,主动要求少,不敢一个人外出,上课不敢举手回答问题等。有些孩子每当父母不在身边时就往往会感到害怕,有的孩子怕黑,有的孩子怕“鬼怪”等等。这就是我们通常所说的孩子胆小。孩子为什么会胆小呢?我个人觉得,这与家庭教育不无关系。比如,父母过度限制孩子的活动,不准孩子单独外出,不让孩子多接触同龄伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力;父母过分娇宠孩子,事事包办替代,在日常生活中对孩子限制过多,如孩子摸摸茶杯,大人就嚷:“别动,看,摔了!”孩子摸摸扫帚,大人就说:“扎着你,多脏,快放下”等等,造成孩子不敢从尝试与实践中获得知识,取得经验,从而胆小;或者父母过分严厉,孩子整日战战兢兢。我在生活中也不自觉的会这么说,这样做最大后果就是令孩子更加胆小,不知所措,实际上,许多成年人的心理问题可以追溯到他的儿童时代。所以我们家长要及时消除孩子的恐惧感,给孩子营造一个和谐美好的.生活环境,从而培养孩子的自信心和勇敢的心理品质。以多带孩子到各种集体场合,别人表示的对孩子的友好尊重,能使他感到快乐,孩子也会注意与人交往。最主要的是要孩子和同龄伙伴多接触,有意识地邀请一些小朋友到家中来,让他做小主人。平时注意帮助孩子结交新朋友。多鼓励孩子参与群体活动。根据孩子的性情,家长可以适当地让孩子“抛头露面”,多与其他人特别是陌生人打交道。要帮助孩子克服害羞心理,提高交往的勇气。要经常带孩子到大自然中去,使孩子敞开胸怀,开拓眼界,还要教给孩子适当的技能,如唱歌、绘画、手工等,使孩子坚信自己并不笨,从而增加自信心,敢于参加小伙伴的活动。注意从小就培养孩子的独立性。要鼓励孩子自己去面对困难,克服其依赖性,使他们感到自己的能力、有办法应付遇到的问题和困难。不要对孩子过分呵护,要相信他们自己能够做很多我们认为他们难以做到的事情。总之,我们父母要就要从自身做起,并经常与孩子进行沟通,了解他们的真实想法,有意识地锻炼他们的独立性,给孩子一颗真正勇敢的心,这样的孩子才能成就未来领袖!

  谢谢大家!

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