活动方案

时间:2024-01-23 09:07:41 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案 篇1

  为了充分展现我园书香宝宝特有的风采,加强幼儿的`语言表达能力培养,作为州温市少儿图书馆的阅读教学实践基地,我园将于20xx年6月与联手少图馆举办首届“故事小能手”选秀大赛,具体活动事项如下:

  一、活动程序安排安排

  1、班级海选:20xx.6.1—6.5(每个班级海选出2名选手)

  2、半决赛:20xx.6.9—6.13(每个园区按一定比例,选出相应的人数参加总决赛)

  3、总决赛:20xx.6.15—6.19(18名幼儿,站前园区8名;谢池园区6名;锦江园区4名)

  二、总决赛活动安排

  1、时间:6.19上午8:30

  2、地点:州温市少儿图书馆

  3、评委:少图馆副馆长、家长代表、教师代表

  4、主持人:待定

  5、会场负责:

  顺序登记(抽签):、一名教师

  现场签到:两名教师

  分数核算:

  照片:

  场地布置:

  三、其他事宜安排

  1、奖品:绘本(少图馆负责)

  2、证书:老师、

  3、奖项设置:待商讨

活动方案 篇2

  农历“三月三”独民俗活动是由民众自发形成的集休闲、娱乐、春游、宗教等为一体的民俗活动,为确保活动安全有序进行,确保广大游客的人身、财产安全,避免发生交通、火灾、踩踏等突发公共安全事故,特制定方案如下:

  一、活动期间,对独相关区域道路实行交通管制,严禁一切无关车辆进入民俗活动区域,如有违反,由公安机关依照《中华人民共和国道路交通安全处罚法》等法律法规对相关人员进行处罚。

  二、景区内严禁吸烟、使用明火,所有摊点禁止销售烟花爆竹;严禁游客携带烟花爆竹、易燃易爆危险物品、管制器具等违禁物品进入景区,如有违反,对携带的'违禁物品依法予以没收,并由公安机关依照《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安处罚法》对相关人员进行处罚。

  三、严禁非法组织流浪人员进入景区乞讨,一经发现,对流浪人员由民政、公安部门依法予以带离、遣送,对组织者由公安机关依照《中华人民共和国治安处罚法》、《中华人民共和国刑法》的相关规定进行打击处理。

  四、景区内主要道路沿线、游客主要通道、祖师宫周围区域严禁摆摊设点,违者由城管、工商部门依法予以取缔。

  五、游客要服从管理,加强自我保护意识,在陡坡或狭窄的路段,请自觉慢行,保管好随身携带财物。

  六、到祖师宫内参观的游客,要按顺序进行,严禁拥挤、滞留,防止发生烧伤、烫伤事故;携带的香火贡品一律交由宗教服务人员保管处理;游客进入祖师宫参观后,要按顺序迅速从后门离开,防止发生拥挤、踩踏等意外事故。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  以科学发展观指导,坚持育人为本,德育为先,把社会主义核心价值体系融入中小学教育,认真贯彻落实《教育部中央宣传部 中央文明办 共青团中央关于组织开展20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》、《湖北省教育厅 中共湖北省委宣传部 湖北省文明办 共青团湖北省委关于贯彻落实教育部等部门关于组织开展20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》、《市委教育工委 市教育局关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展“祖国在我心中”系列爱国主义教育活动的实施意见》。

  围绕“我爱我的祖国”系列教育活动的要求,通过阅读书籍、收看宣传片、调查实践等各种途径,寻找祖国60年来特别是近年来的新变化,认识党领导下我国取得的巨大成就和时代风貌,启发学生以多种形式,抒发心中的梦想,描绘未来的美好生活,表达祖国的希望,展望祖国发展的光明前景,立志为此努力奋斗。

  二、活动主题:我爱我的祖国

  三、活动时间:20xx年9月1日—9月30日

  四、活动对象:全校学生

  五、活动具体安排

  1、9月1日 开学典礼 汉东小学“弘扬和培育民族精神月”活动启动

  8:20—— 9:00 组织全体学生收看市教育局举行的'汉东市“祖国在我心中”中小学生纪念国庆60周年暨第六届“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。

  18:30——20:30 组织收看中央电视台经济频道(CCTV2)大型电视节目——开学第一课“我爱你中国”。引导学生从爱小家到爱大家,从爱自己到爱他人,进而更深切地懂得爱祖国、爱人民。

  2、“今天,我们该怎样爱国?”主题征文活动 (三——六年级)

  3、“我是校园主人,我为学校服务”志愿者行动(四——六年级)

  4、庆祝新中国成立60周年黑板报比赛 (9月21日评比)

  5、9月28日校会 “歌唱祖国”歌咏活动

  各年级参赛曲目及负责人:

  一年级 校歌 z

  二年级 我爱北京天安门 z

  三年级 红星歌 z

  四年级 少年,少年,祖国的春天 z

  五年级 我们美丽的祖国 z

  六年级 快乐的节日 z

  6、9月25日(周五)下午第一节课 校园交流开放日——“弘扬和培育民族精神”主题班会展示评比活动

  开放当天

  一、二年级以班会方式根据“祖国在我心中”结合年段特点和本班学生特点展开。

  三——六年级以队会方式展示,可以将以下三项活动的结果进行展示。

  ①“今天,我们该怎样爱国?”主题征文、演讲活动 (三——六年级)

  ②“我是校园主人,我为学校服务”志愿者行动(四——六年级)

  ③“歌唱祖国”歌咏活动

  7、落实好课堂教育教学。即日起,请《品德与生活》、《品德与社会》、《音乐》学科任课教师,将庆祝新中国成立60周年系列活动与学校教育教学内容有机融合,充分发挥课堂教学的优势和作用。

  附1:校园交流开放班级:

  二(2)班 二(7)班 三(2)班 三(5)班 四(3)班

  四(5)班 五(2)班 五(7)班 六(1)班 六(6)班

  附2:各班将“弘扬和培育民族精神”主题班会汇总资料9月28日交与政教处(含主题班会方案、学生征文3份、班级为学校服务志愿申请书)

  汉东小学政教处、教导处

活动方案 篇4

  为庆祝祖国62岁生日,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。

  一、内容和形式参考

  1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗,倡导结合实际的创作。

  2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演(音乐拷到FTP“国庆节诗歌朗诵”文件夹里,文件名为班级名),形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

  二、活动的有关事项如下:

  1、参加对象:全体学生。

  2、程序:9月21日始选体裁、内容和形式,选定朗诵人员并组织排练;9月26日把参赛节目表按年级报德育处,德育处将在9月28日组织抽签,确定比赛出场顺序。9月30日下午正式比赛。比赛结束后,将朗诵的作品交至德育处存档。

  3、比赛时间:20xx年9月30日下午午1:40—4:10

  4、比赛地点:东操场

  5、会场布置:蒋校长贺主任赵主任

  6、会场秩序:学生会当日值日同学各班班主任

  7、主持:李老师组织培训主持人(在初二学生中荐选)

  8、音效、摄像:张主任

  9、评委:非班主任语文老师

  10、统分:贺主任、闫主任

  11、颁奖:高校长、蒋校长、赵主任、薛主任

  12、评分办法:本次演讲比赛中采用100分制进行评判,要求正确的'思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。

  13、奖项设置:评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖6名。分别给该班加3分、2。5分、2分。其他参赛班级各加1分。

  三、其他注意事项

  1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。

  2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

  3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。

  4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到1分钟视为弃权。

  5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

  6、全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

活动方案 篇5

  一、活动目的

  通过春游活动,让学生到大自然中领略春天的美景,在活动中开展“热爱生命,感受生活,学会生存”实践体验活动,增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

  二、活动时间:20xx年4月3日8:00—14:30

  三、活动负责人

  总负责:王如涌

  一年级:z

  二年级:z

  三年级:z

  四年级:z

  五年级:z

  六年级:z

  五年级寄宿部z

  其中,各年级组长为负责人,负责此次秋游活动的全面工作;其他校务会成员协助管理,负责安全、车辆协调,(z经理电话z)处理突发事情,以及跟班老师到位等情况。

  四、活动地点

  一年级:市政广场 二年级:江滨公园

  三年级:江滨公园 四年级:烈士陵园、江南八达岭

  五年级:尤溪 六年级:牛头山

  五年级寄宿部:狮子山

  五、活动安排

  1、7:45全校各班操场集中教育,8:00——8:30五年级北大门上车出发。 每班2辆共24辆,13:30尤溪接回,14:00家长接回。外五1——3徒步从南大门出发,12:00狮子山公交车接回,12:30家长接回。

  2、8:00二、三年级南门出发,一、四年级北门出发,11:00到活动地点接回。

  3、8:00——8:30六年级南大门上车每班2辆共28辆,下午12:00牛头山接回,13:00家长接回。

  六、活动要求

  1、组织学生春游活动要坚持安全、就近、就地、徒步的原则,以年级组为单位统一行动。各年级组要在3月29日下午将秋游活动方案和安全预案报学校政教处批准。

  2、各组要扎实做好春游外出活动的安全管理。要精心组织,加强各个环节的.安全管理,务必做到层层落实,责任到人。活动前要分班加强春游活动安全教育,年级组长要亲自协同有经验的教师事先勘察活动场所,弄清情况,凡不安全的地方或安全措施不落实的地方,不得组织师生前往,提倡徒步秋游,如确需乘坐交通工具的,必须事先与具有三级以上资质的客运企业或旅游客运企业签订交通运输协议,明确各自责任,并有教师随车管理;严禁超载,严禁租用个体车船,严禁使用货运汽车、拖拉机、机动三轮车、非客船等不符合安全要求的交通工具。

  3、要提高认识,强化责任,加强管理,确保安全。各班领队教师及时到位,提高安全警惕,出发前对学生进行安全教育。加强对学生进行人身安全、活动安全、交通安全、饮食安全、物品安全及其他安全教育。教育学生不能在公共场所拥挤喧哗,爱护公物、珍爱动物,注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。各年级在实际开展活动是以班为单位统一活动为宜,杜绝学生单独行事。有意外情况时应及时向领队教师汇报。对忽视安全工作、玩忽职守而导致安全事故发生的班级和年级组,要严肃查处相关责任人。

  七、活动管理人员 :

  海临小学20xx学年第二学期春游活动带队教师安排

  带队领导 班级 班主任 协助教师 班级 班主任 协助教师

  备注:z校长负责统筹安排;

  zz请假。

  zz负责发放学生点心。

  八、管理人员职责

  1、负责学生人身安全;

  2、教育学生文明出游,注意环保,每生带上垃圾袋,保持游览区卫生。

活动方案 篇6

  【活动目的】

  现在的同学都是独生子女,生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中,长期处在这样的环境中,很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩,不仅是感谢大恩大德,还要把感恩当作一种生活态度。

  【活动时间】

  XXXX

  【活动准备】

  1.查找最近的电视新闻资料:父母为工作的子女排队等车;

  2.排演父与子冲突的小品;

  3.设计感恩的节目:蒙眼设障走路;

  4.设计感恩老师和父母的节目。

  感恩父母,他们是无私无偿地爱着我们 感恩他人,即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人

  a 如谓人生,则父母之恩最伟大,从养育到教养,父母对我们的恩情难以回报,我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面,让我们来看段视频新闻 讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

  视频新闻

  b 下面,在我们班级里,我们开展一个对这个现象赞同与否的表决 a为赞同这个现象,认为父母应该为子女排队,b为不赞同

  大多数同学选择了不赞同这个现象

  b 那么让我们来看一下网上做的这个调查

  a 看过这个新闻之后,同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?

  若干同学发言,对上述的新闻材料发表了自己的见解,有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

  大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论

  b “可怜天下父母心”我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出,父母的爱真的很伟大,他们毫无怨言地满足我们的要求,可是我们对他们的爱呢?不少人大抵是与之成反比的吧!学会感恩,首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切

  a 有时,父与子的矛盾是尖锐的,于是争吵不断,因为有了隔阂,我们不再去感受父母的恩情,来看段小品,体会一下当父亲的心情

  蒙眼设障碍走路 让参加的同学感受到生活之中处处需要被别人关怀着,所以也必须时时地感恩;有时虽然看不见到底是谁在暗中帮助我们,但是感恩的心不能变

  分别请了男女两组同学参加游戏,男生组顺利完成了任务,并且发表了自己的`认识,女生组虽然没有完成,但是也体会出其中的道理

  在班级的同学的一致要求下,班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏,在老师的帮助之下,同学很快地完成了任务,结束以后,老师发表了自己的体会:生活之中,我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路,所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

  a 每天坐在教室里,我们得到了老师辛勤教导

  b 老师的爱,不是广而告之,确实显而易见的。

  a 我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意

  b 不妨今天我们就随机抽取一些同学,让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情

  学生对老师感恩

  班级里的部分同学做了代表,同学们或是用语言表达了感恩之情,或是用鞠躬感谢老师的教导。

  b 我,感谢阳光,空气,水。

  我,感谢父亲,母亲,亲人,朋友,老师,同学。

  我,感谢所有默默奉献的人,感谢给予过他人帮助的人。

  a 也许,感恩的心很简单。仅仅只是久别后的一个问候,仅仅是给陌生人的一抹微笑,仅仅是一份轻松的心情,仅仅是知足长乐的态度,仅仅是……

  学会坚强的路上,我背着流浪者的行囊,带上感恩的心一起成长,一起去面对狂风暴雨的洗礼,一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

  b 高二(8)班感恩主题班会到此结束

  作业 :同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母

  【活动后记】

  生活在现代的社会中,我们经常会碰到艰难险阻和曲折坎坷,总会有人在我们需要的时候伸出援助之手,我们怎么能视而不见,又岂能忘之?古语有云:“滴水之恩,当涌泉相报。”人应该有感恩之心,有些人得到别人的帮助之后会忘记别人曾经给予的恩惠。千万不要认为所有的事情都是理所当然的,以为世上的东西只属于你个人。

  感恩节是美国的国定假日,在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。中国是五千年的文明礼仪之邦,我们也要学会感恩,值得感恩的不仅仅是上苍,也包括我们的父母、亲朋、同学、社会等等。

  感恩,就从感恩父母开始吧!回家做一件自己最想做的事情为父母而开始!

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