幼儿园教案《冬天到》

时间:2023-11-09 12:20:07 教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园教案《冬天到》

  作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编收集整理的幼儿园教案《冬天到》,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园教案《冬天到》

幼儿园教案《冬天到》1

  活动目标

  使幼儿了解冬天的季节特征。

  教育幼儿做一个勇敢不怕冷的孩子。

  幼儿能积极的表达自己想说的话。

  喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。

  通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

  教学重点、难点

  使幼儿了解冬季并使幼儿体会冬季游戏的快乐。

  活动准备

  1、儿歌挂图。

  2、小猫头饰一个。

  3、小兔头饰六个。

  活动过程

  一、开始部分

  和幼儿一起做手指游戏。

  二、基本部分

  1、老师戴上小猫头饰讲故事(要求幼儿记下故事中谁怕冷,谁不怕冷):冬天到了,北风呼呼地吹,不一会儿,雪花飘了下来,没多久房子白了,小树白了,地上白了。小动物们都说好冷好冷,我们赶快藏起来吧,小动物们都怕冷不愿意出来了。可是,我们的小朋友,小刚和小明却不怕冷,他们穿上了小棉袄,戴上了小手套,不怕风也不怕冷,在雪地上玩。不一会儿,他们在门口堆了一个雪宝宝,他们和雪宝宝一起开心的玩,玩的可高兴了。

  2、老师出示儿歌图(1)

  幼儿看图说说:图中有什么,美吗,想象它是怎样飘落下来的?那你知道这是什么季节吗?张燕说:图上有雪花飘下来,它象蝴蝶一样翩翩起舞,林天羽说:雪花像一朵朵的小花,美丽极了。幼儿发言积极,有许多幼儿边说边做动作。

  老师说出了儿歌的第一句:冬天到,雪花飘。

  提问:冬天很冷,小动物们不愿意出来了,那我们要向小动物们学习吗,我们应该怎样做,我们去看看我们的小刚和小明是怎样做的。

  3、出示图(2)、(3)

  幼儿看图自己说出了儿歌第二句:穿上小棉袄,戴上小手套。第三句:门口堆个雪宝宝。

  4、提问:图中的小朋友和雪宝宝玩的'高兴吗?通过图上那里可以看出?你们想和雪宝宝一起玩吗?幼儿发言很积极,连平时班里从不见发言的幼儿蒋浩博都说:老师,我很喜欢雪花,我想和雪宝宝一起玩。

  5、师:小朋友要勇敢,不怕冷才能和雪宝宝一起玩。

  6、幼儿跟老师读儿歌三遍,体会儿歌。

  7、表演儿歌。分两组比赛读儿歌。(戴上小猫头饰)

  三、结束部分

  师幼一起读儿歌两遍。

  教学反思

  1、这节课上完,我发现我班的孩子对我编的故事很感兴趣,孩子们听的特别认真。我想,今后上语言课可以尝试把儿歌先编成故事讲给孩子们听,让孩子们在故事中找出儿歌内容,孩子们很快就学会了儿歌。这样上儿歌就不用领着孩子死读了。

  2、这节课上时天气虽然已经很冷了,但还没下雪,孩子们没有能在雪地上体验游戏的快乐是很遗憾的。

  小百科:冬季是部分地区一年四季中的第四季,由于天气转冷(赤道地区除外),在很多地区都意味着沉寂和冷清。生物在寒冷来袭的时候会减少生命活动,很多植物会落叶,动物会休眠,有的称作冬眠。候鸟会飞到较为温暖的地方过冬。

幼儿园教案《冬天到》2

  活动目标:

  1、感知幼儿内容,学习有表情地朗诵二个,感知儿歌的韵律。

  2、通过欣赏哑剧动作表演,理解儿歌内容,尝试用语言讲述表演内容,学习念儿歌。

  3、参与拍手念儿歌的游戏活动,体验念儿歌的乐趣。

  活动准备:

  1、幼儿会玩音乐游戏《堆雪人》

  2、利用废旧材料等,用白纸围合,制作一个雪人,藏在黑板的`后面。

  3、白纸做的剪成的雪花若干。

  4、准备儿歌哑剧表演以及帽子、手套和围巾。

  活动过程:

  1、音乐活动《小雪花》,引出主题。

  教师带领幼儿随着悠扬的音乐表演《小雪花》。

  2、欣赏儿歌表演《冬天到》

  教师站在黑板的后面,从上面向下一片、两片、三片地放下一片片雪花……教师从黑板的后面出来,坐在黑板前面的椅子上,从旁边的筐子里拿帽子戴在头上、拿手套戴在手上,拿围巾围在脖子上,起身做打开门的动作,然后关门,向前走。然后在活动室里做推雪球的动作,推呀推,最后,从黑板后面推出"雪人",做快乐和欢笑的动作和表情。

  3、带领幼儿学习儿歌《冬天到》

  教师:看了这个表演,你知道什么季节到了?你看到了什么?

  鼓励幼儿大胆地讲述表演的内容。

  教师梳理幼儿的讲述,并带领幼儿一起年儿歌《冬天到》

  4、拍手游戏《冬天到》

  教师带领幼儿练习边念儿歌,边与大家空手练习拍手动作。

  引导幼儿与同伴结伴边念儿歌边有节奏地拍手玩游戏。

  改变念儿歌的速度,引导幼儿有节奏地念儿歌和拍手。

  5、音乐活动:堆雪人带领幼儿随着音乐表演游戏《堆雪人》,体验堆雪人的快乐。

  重点:感知儿歌内容,学习有表情地朗诵二个,感知儿歌的韵律。

  难点:理解儿歌内容,尝试用语言讲述表演内容,学习念儿歌。

【幼儿园教案《冬天到》】相关文章:

冬天到小班教案06-25

《冬天到》小班语言教案01-21

小班语言教案冬天到01-21

冬天到小班教案4篇06-25

小班安全活动《冬天到》教案04-23

小班语言教案冬天到(精选15篇)11-25

小班语言教案冬天到(通用13篇)11-28

幼儿园冬天的教案01-07

《冬天里的树》幼儿园冬天教案04-19

幼儿园冬天教案05-24