小班教案

小班教案3篇[精]

　　作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的小班教案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小班教案 篇1

　　活动目标

　　1、观察不同形状的气球，并联想各种不同的瓜果。

　　2、积极参与尝试用各种材料来布置瓜棚。

　　活动准备

　　1、绿色纸条、即时贴、卡纸、油性笔。

　　2、各种气球。

　　活动过程

　　一、导入

　　1、看一看，说一说。

　　教师：今天老师带来了好东西，小朋友们想看吗？

　　2、 出示：西瓜、黄瓜、丝瓜

　　提问：这是什么？（西瓜）

　　西瓜是什么样子的？

　　还有什么瓜和西瓜一样呢？

　　3、出示黄瓜

　　提问：这是什么？（黄瓜）

　　黄瓜是什么样子的？

　　4、这是什么？（丝瓜）丝瓜是什么样子的`？

　　教师小结：西瓜、哈密瓜、香瓜……是长得圆圆的，胖胖的；

　　而黄瓜和丝瓜长得长长的，瘦瘦的。

　　二、出示气球，幼儿自由联想。

　　1、教师：今天老师带来了许多气球宝宝，今天它们要去参加瓜棚下的化妆舞会。

　　我们看看它们长得像谁？

　　2、出示图片，幼儿自由讨论。

　　教师：它们和我们的瓜宝宝还有哪里不一样？

　　3、教师小结：瓜宝宝身上有很多好看的花纹，黑黑的，弯弯的。

　　今天老师帮你们准备了很多给气球宝宝化妆的材料，

　　请小朋友们一起去帮气球宝宝们穿上漂亮的衣服吧。

　　三、幼儿和家长一起操作，教师巡回指导。

　　四、作品展示

　　播放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》带领幼儿一起跳舞。

小班教案 篇2

　　看你笑不笑

　　材料：扑克牌

　　玩法：一人用鼻尖和上唇夹一张扑克牌，作出怪样逗对方发笑，并把扑克牌传递给对方。两人相互传递，把扑克牌弄掉的是失败者要表演节目。

　　提示：活泼开朗的性格是在不断的愉快的学习活动中培养的`。

　　图画书

　　材料：旧图书，胶水，剪刀，纸。

　　玩法：家长和孩子将破旧的书整理出来，将旧图书中孩子喜欢的图片剪下来，用一张纸粘贴起来，装订成一本书。写上标题或用图表示（他拾到物品）。

　　提示：劳动给幼儿创造了动手、动脑的机会，家长应利用幼儿玩的积极性进行爱护图书的教育。

　　洗手帕

　　材料：手帕、肥皂、脸盆

　　玩法：

　　1、幼儿根据节奏做洗手帕、擦香皂、搓手帕、拧手、晒手帕的动作。

　　2、家长提供给幼儿水、手帕’让他洗自己的手帕，并帮助他人洗手帕。

　　提示：幼儿的游戏和劳动结合在一起，是非常愉快的。“我自己来”不仅培养了幼儿的劳动习惯，同时也学会了帮助他人，对孩子形成独立性有帮助，要坚持让幼儿做下去，对他的劳动习惯大有好处。

小班教案 篇3

　　一、活动目标：

　　1、学习把圆形剪去四分之一并粘贴、添画出不同动态的小鱼。

　　2、体验与同伴合作制作小鱼的乐趣，享受成功的喜悦。

　　重点：能两两合作完成快乐的小鱼。

　　难点：正确的剪去圆的四分之一。

　　二、活动准备：

　　范例、剪好的圆形彩纸若干、供两人合作的'纸若干、黑色水彩笔、剪刀。

　　三、活动过程：

　　一、孤独的小鱼，激发兴趣。

　　1、出示范例师唱：一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。

　　2、一条小鱼在游泳心里怎么样，那你有什么好办法它变成一条快乐的小鱼？

　　二、讲解示范，感知制作的方法。

　　1、请幼儿看看材料盒里有什么?彩色的圆形纸、剪刀。

　　2、看看老师用圆形纸是怎么变出了小鱼的，讲解制作步骤。

　　3、重点引导幼儿粘贴出朝不同方向游动的小鱼。

　　三、幼儿学做“快乐的小鱼”。

　　1、告诉幼儿制作时的要求。

　　2、教师巡回指导。给予适时的帮助。

　　四、展示作品，体验成功的乐趣。

　　1、幼儿观赏作品，说说快乐小鱼的故事。

　　2、教师讲评幼儿的作品，表扬合作好的幼儿。

　　3、幼儿一起唱许多鱼，水里游……出活动室。

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