大班艺术中外建筑大观教学设计

时间:2024-01-14 07:06:08 教学设计 我要投稿
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大班艺术中外建筑大观教学设计2篇[热门]

  作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编收集整理的大班艺术中外建筑大观教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班艺术中外建筑大观教学设计2篇[热门]

大班艺术中外建筑大观教学设计1

  活动目标

  1.欣赏中国和外国有特色的建筑,感受中外建筑风格的不同特点。

  2.对各种经典的建筑感兴趣,并愿意表达自己的想法。

  3.能在集体面前胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  4.教幼儿养成细心、认真的学习态度。

  活动准备

  1.经验准备:教师提前阅读中外建筑的相关资料,便于及时引导与梳理。

  2.课件准备:“中国建筑”组图;“中国建筑局部”组图;“外国建筑”组图。

  3.材料准备:画笔、画纸。

  活动过程

 一、讨论关于“建筑”的话题,激发活动兴趣。

  除了我们平时住的房子,你还见过什么特别的建筑吗?

  那些建筑有名字吗?

  有些什么地方让你印象深刻?

  二、出示组图“中国建筑”,引导幼儿欣赏中式建筑的风格。

  你知道这些建筑物的名字吗?

  它们给你什么感觉?

  小结:这些都是中国建筑,它们的名字叫布达拉宫、故宫、和天坛,这些建筑都非常古朴、宏伟、有气势。

  三、出示组图“中国建筑局部”,通俗介绍中式建筑的特点,带领幼儿感受中式建筑的'美。

  中式建筑的屋檐是什么材质?什么造型?(木质、翘)

  中式建筑多是什么色彩?(古朴或吉祥色彩)

  中式建筑多以什么为装饰图案?(龙、凤、狮等)

  四、出示组图“外国建筑”,引导幼儿欣赏外国建筑的风格特点。

  这些建筑和前面的给你什么不一样的感觉?

  你觉得它们漂亮吗?

  小结:中式建筑多以木瓦为主材,外国建筑多以砖石为主材;中式古建筑楼层多不高,外国建筑喜欢“顶天立地”,所以多都很高。虽然中国古代建筑和外国建筑风格不一样,但都很漂亮。

  五、讨论交流,鼓励幼儿胆表达。

  你最喜欢哪座建筑呢?

  你喜欢它的什么地方?

  小结:每个人的审美不一样,所以喜欢的建筑物也不一样。

  六、发放绘画材料,鼓励幼儿画出自己喜欢的建筑物。

  你还记得你喜欢的建筑吗?

  试着把它画出来吧!

  活动延伸

  区域活动:在语言区,投放中外建筑的照片,引导幼儿进一步感受中外建筑的风格并胆表达自己的想法。

大班艺术中外建筑大观教学设计2

  活动目标

  1.欣赏中国和外国有特色的建筑,感受中外建筑风格的不同特点。

  2.对各种经典的建筑感兴趣,并愿意表达自己的想法。

  活动准备

  1.经验准备:教师提前阅读中外建筑的相关资料,便于及时引导与梳理。

  2.课件准备:“中国建筑”组图;“中国建筑局部”组图;“外国建筑”组图。

  3.材料准备:画笔、画纸。

  活动过程

  一、讨论关于“建筑”的话题,激发活动兴趣。

  (1)除了我们平时住的房子,你还见过什么特别的建筑吗?

  (2)那些建筑有名字吗?

  (3)有些什么地方让你印象深刻?

  二、出示组图“中国建筑”,引导幼儿欣赏中式建筑的风格。

  (1)你知道这些建筑物的名字吗?

  (2)它们给你什么感觉?

  小结:这些都是中国建筑,它们的名字叫布达拉宫、故宫、天安门和天坛,这些建筑都非常古朴、宏伟、有气势。

  三、出示组图“中国建筑局部”,通俗介绍中式建筑的特点,带领幼儿感受中式建筑的美。

  (1)中式建筑的屋檐是什么材质?什么造型?(木质、反翘)

  (2)中式建筑大多是什么色彩?(古朴或吉祥色彩)

  (3)中式建筑多以什么为装饰图案?(龙、凤、狮等)

  四、出示组图“外国建筑”,引导幼儿欣赏外国建筑的风格特点。

  (1)这些建筑和前面的给你什么不一样的感觉?

  (2)你觉得它们漂亮吗?

  小结:中式建筑多以木瓦为主材,外国建筑多以砖石为主材;中式古建筑楼层大多不高,外国建筑喜欢“顶天立地”,所以大多都很高。虽然中国古代建筑和外国建筑风格不一样,但都很漂亮。

  五、讨论交流,鼓励幼儿大胆表达。

  (1)你最喜欢哪座建筑呢?

  (2)你喜欢它的什么地方?

  小结:每个人的审美不一样,所以喜欢的建筑物也不一样。

  六、发放绘画材料,鼓励幼儿画出自己喜欢的建筑物。

  (1)你还记得你喜欢的建筑吗?

  (2)试着把它画出来吧!

  活动延伸

  区域活动:在语言区,投放中外建筑的照片,引导幼儿进一步感受中外建筑的风格并大胆表达自己的想法。

  附【小知识】

  中国建筑特点

  中国建筑是中国历史悠久的传统文化和民族特色的最精彩、最直观的传承载体和表现形式。主要有四大特点:

  (1)大气:体现在大门、大窗、大进深、大屋檐,给人以舒展的感觉。大屋檐下形成的半封闭的空间,既遮阳避雨,起庇护作用,又视野开阔,直通大自然。大气,最充分地体现了中国传统建筑“天人合一”的思想。

  (2)生气:体现在四角飞檐翘起,扑朔欲飞,让建筑物(包括塔、楼)的沉重感显得轻松,凝固中体现灵动。

  (3)富丽:体现在琉璃材料的使用上。它寿命长,颜色鲜艳,在阳光下耀眼夺目,在各种环境中显得富丽堂皇。

  (4)重山林风水:有山,易取其势,视野开阔,排水顺畅;有林,易取其物,苍柴丰盛,鸟鸣果香;有风,易得其动,空气清新,消暑灭病;有水,易得其利,鱼虾戏跃,鹅鸭成群。故此,若靠山面水,侧有良田沃土,阳光充沛,兼有舟楫之便,当然是公认的宜于人类生存的最佳选址。

  中外建筑的不同

  1.建筑材料的不同

  外国建筑基本上都是以砖石为主要建筑材料来营造的,属于砖石结构系统。诸如埃及的字塔,古希腊的神庙,古罗马的斗兽场、输水道,中世纪欧洲的教堂……无一不是用石材,无一不是这部“石头史书”中留下的历史见证。而中国建筑是以木材来做房屋的主要构架,属于木结构系统,因而被誉为“木头的史书”。

  2.建筑空间的布局不同

  中国建筑是封闭的群体的`空间格局,在地面平面铺开,类似于“四合院”模式。例如:北京明清宫殿、明十三陵、曲阜孔庙…与中国相反,西方建筑是开放的单体的空间格局,偏向高空发展。

  3.建筑的发展不同

  中国的建筑形式和所用的材料3000年不变。与中国不同,西方建筑经常求变,其结构演得比较急剧。从古希腊古典柱式到古罗马的拱券、穹隆顶技术,从哥特建筑的尖劵、十字拱和飞扶壁技术到欧洲文艺复兴时代的罗马圣彼得大教堂,无论从形象、装怖和空间布局,都发生了很大変化。这反映了西方人敢于独辟蹊径、勇于创新的精神。

  4.建筑价值的不同

  中国古代建筑的结构,不靠计算,不靠定量分析,不用形式逻辑的方法构思、而是靠师傅带徒弟的方式,言传手教,靠实践,靠经验。外国建筑美的构形意识其实就是几何形体,“适用、坚固、美观”这一经典的建筑三要素观点,被后人奉为圭臬,世代相传。