幼儿保育最新文章
  • 幼儿园餐前教育——林冰的演讲稿

    昨天中午赛老师发来一个短信说要让孩子们自己进行餐前教育,说说当天吃什么饭菜,有什么营养,鼓励小朋友们多多吃饭! 这个事发……

  • 改善幼儿午餐、午睡行为

    幼儿不良的进餐行为是较为普遍的一个困扰家长和幼儿园老师的问题,主要表现为:不主动进餐、追喂、边吃边玩、偏食挑食、讲条件、……

  • 养成良好的进餐习惯

    活动时间:1月午餐时间 活动地点:教室 活动过程: 浦馨怡小朋友吃饭特别的挑食,每次大家在吃的时候,她就把不爱吃的菜从碗里挑……

  • 保教随笔:我爱你

    中午吃饭后一切准备就绪,开始进午睡室午睡了,全班孩子在我们的带领下有序进入午睡室开始脱衣服和裤子。 我走到孩子们中间,看……

  • 让孩子乖乖睡觉

    孩子在幼儿园一般都要午睡,可是我们班就有那么几个孩子总是睡不着,这令我很头疼!我们就绞尽脑汁的寻找一些方法,效果是有,但……

  • 很好的安全教育契机

    今天是本学期的最后一天了,孩子们都兴高采烈地围着我问:老师,要过年假了哦?我们是不是要放寒假了?,可小悦儿却是一副苦瓜脸……

  • 增强幼儿安全意识,保证幼儿健康成长

    《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。、要为幼儿提供健康、丰富的学习和生……

  • 护得太牢了,反而对孩子不利

    清晨,当我拿着课前准备的材料来到班里时,已经陆陆续续有小朋友来园了。大班的孩子都能自由安排晨间游戏,依着自己的个人喜好,……

  • 学习《保教管理指南》的体会

    本学期,我们长红国学幼儿园组织我们每位老师认真学习了《浙江省学前教育保教管理指南》,除了全园教师共同学习以外,我们还通过……

  • 抓好日常保健,确保幼儿健康——卫生保健工作

    卫生保健工作是日常工作的基础,尤其是幼儿园,面对这么多年幼的孩子,更需要我们将卫生保健工作作为一项重点工作来不折不扣地落……

  • 从培养吃中餐点心谈起

    一切工作的始末,都是要有一个健康的体魄为前提,所以这学期我重点对全班幼儿健康体魄的培养。一、抓卫生工作;二、抓增大食量。……

  • 幼儿良好午睡习惯的养成

    刚入园时,有的宝宝从床上爬上爬下,有的拿同伴的枕头乱扔,有的甚至哭闹,怎样让他们有良好的午睡习惯呢?一开始我用鼓励的方法引导……

  • 吃饭也有方法

    脑子里全是问题,好像没有一件成功的事情,是不是我这个人太悲观了呢?正当我想得出神的时候,一个孩子过来了老师,我这儿好不舒……

  • 看孩子午睡小窍门

    以前曾觉得看孩子的午睡是一件比较头疼的事情,管不好的话,有时候会花费比开展一个活动还多的精力,这看午睡可不是一盏省油的灯……

  • 大班午睡管理的调整

    孩子们进入大班后,我发现和中班时有了明显的差异,例如入睡时间慢,有的孩子过了一个小时眼睛还是睁开的,睡眠时间短,有的孩子……

  • 帮助幼儿克服吃饭挑食的坏习惯

    现在的孩子都是独生子女,家庭比较宠爱,养成了一些不良的生活习惯。幼儿园是幼儿学习、游戏和玩耍的地方,更是培养幼儿养成良好……

  • 研究学习提高保教能力优化保教质量

    在园领导的带领下我们又再一次学习了《浙江省学前教育保教管理指南》,在每一次的仔细研读中,它让我受益匪浅,带给我新的思考。……

  • 保教分析:他不再尿裤子了

    观察对象基本资料: 姓名:小宇 观察时间:2010年9月2010年10月 背景情况: 方子兴是我们班上年龄最小的小朋友,今年9月份进园……

  • 小班:老师给我少点饭菜好吗?

    幼儿园的午餐是我们一日生活中比较重要的环节,特别对于小班孩子。现在家长每天来园接孩子时最关心的就是:今天你吃饱了吗?有没……

  • 午唱午谈——幼儿理想的餐后活动

    午唱、午谈是我园以往提倡的一项餐后活动,但实际上各班级都开展得不怎么积极,原因很多:经过一个上午的活动后,午餐后又要组织……

  • 学习《指南》精神,注重一日生活的各个环节

    学习了《浙江省学前教育保教管理指南》后,觉得它对我们的教育教学管理很实用,对教师的工作也很有指导作用,能利于我们更好地贯……

  • 孩子也需要大人的承认——第七周保教分析

    吃过中饭看了会动画片,一切准备就绪,开始进午睡室午睡了,大多数孩子在老师的带领下井然有序进入午睡室开始脱衣服和裤子,我在旁边一直在提醒孩子速度快点以及……

  • 从不愿意到我愿意——第五周保教分析

    情节描述:上 几次描写的小男孩儿小凯,是一个行为习惯和动手能力较弱的孩子。在几个星期的接触下来,小凯也在慢慢地改变。他的慢慢转变,让我们老师也更有信心……

  • 幼儿教师学习《保教指南》体会

    《浙江前学教保教指南》规范了我们幼儿园教师的日常教育教学工作,对教师的工作有着指导性的作用,有利于我们更好地贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,认真解读《……

  • 幼儿园一日生活即课程——小班保教指南

    浙江省学前教育保教指南是根据《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》及《浙江省幼儿园教育知道纲要实施方案》的精神制定的。它就像我……

  • 午睡原来这么快乐(中班)

    我班的孩子虽然进入了中班,午睡有小班的不适应到现在中班的逐渐习惯,可是班里还有两个小朋友轩昂和冬晨,总是不能较快的入睡,躺在床上也是翻来覆去的,偶尔小……

  • 嘘!我们睡觉了——小记午睡管理

    我们都知道,午睡有利于孩子的健康,能够使大脑及时地调节,那么,怎样让孩子拥有一段愉快、轻松、舒适的睡眠呢?好几个来过我们班的老师都说我班的幼儿午睡可真……

  • 小班9月份保教随笔

    开学到现在已经一个月过去了,孩子们的进步是很明显的。在开学的第一周里面,又要让孩子们不哭,又要喜欢幼儿园,真的是很不简单的事。 在九月的头几天,天气真……

  • 幼儿的睡眠习惯很重要

    由于是新生班,孩子们入园也就才第三周。孩子们睡眠习惯特别的不好。每到午睡时间,进入午睡室,孩子们就吵吵闹闹的,讲个不停,有的孩子甚至一到睡觉时间就开始……

  • 幼儿教师做一个守护孩子的“有心人”

    班级就似一个温馨的家,每一个孩子如同自己的孩子。他们伤心时去了解他们,她们高兴时会觉得很满足,他们进步和表现积极时会及时表扬和鼓励他们,他们做错了会教……