游戏识字 定义或解释；通过游戏形式学习汉字，巩固汉字。如：小猫钓鱼游戏（小猫……

设计意图： 大千世界色彩斑斓，在日常生活中，孩子们不禁要问：为什么小草是绿的……

设计思路 玩具是孩子们的挚爱，是孩子们永恒的话题。孩子喜欢各式各样的玩具，对于……

新《纲要》在语言教学部分指导要点中强调：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发……

燕子妈妈笑了 小屯小学  宋志琴 教学目标： 1、17个生字，

活动名称：〈小小的船〉 活动目标： 1．初步培养幼儿的想象能力，学会正确、流利、……

活动名称：假如我是我会 幼儿情况分析与同设计意图： 本班幼儿已经处于学前晚期，他……

小班语言活动 听说游戏水果歌 执教人：高樱珍 活动目标 : 1、学会认真倾听他人……

早期阅读是指0～6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲来理……

一、活动目标 1、有序的阅读画面，正确感知和理解故事中出现的反义词，比较高、矮；……

幼儿园中班语言活动：颜色宝宝变魔术 执教：青山二幼 黄雯君 活动意图： 孩子们从……

一、设计思路： 这是一则单页多幅图书的故事，故事的情节非常简单，整个故事充满了孩……

一、设计思路： 《门上的画》是一篇比较优美的童话故事，讲述了小猴子在门上画画让小……

活动名称：太阳的颜色 活动目标：⒈ 理解散文的内容，感受色彩的美丽。 ⒉ 知道大……

海豚班（小一班）语言活动——小小蚂蚁 时间：2007年3月 班级：海豚班（小一班……

活动目标： 1、理解有情节的儿歌内容，感受中国传统儿歌连锁调的形式特点，能学会有……

大班语言教育活动 续编故事：小猴改错 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》语言领域……

《小乌鸦》儿歌教学活动 周育纺 儿歌内容：小乌鸦长大了，捉住小虫没咽下，……

综合活动《大拇指，小拇指》活动教案 学习目标： 1、喜欢自己的小手，了解小手指的……

语言活动：《小壁虎借尾巴》 活动设计意图： 《小壁虎借尾巴》是一篇拟人的童话故事……

家乡的水果真多 活动目标： 1、认识家乡的水果，知道其名称。 2、通过各种感官比……

语言：想长脚的石头 活动目标 1、倾听故事，体验小石头实现愿望的喜悦心情。 2、……

语言 : 公园里 活动目标： 1、理解儿歌的内容 2、尝试让孩子按儿歌的结构仿编……

早期阅读：青蛙和绿色的伞 活动目标：1、调动幼儿已有经验，扩展想象，尝试用语言讲……

设计思路 幼儿在日常生活中经常会有摩擦，面对同伴的过失，我们会鼓励幼儿原谅他人，……

设计思路： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：要为幼儿创设想说、敢说、积极说的语言……

活动内容：仿编散文诗《云彩和风儿》 活动目标： 1、幼儿理解散文诗的内容，培养幼……

大（一）班公开课教案 活动名称： 听读游戏识字 活动内容： 《金孔雀轻轻跳》 活……

分享阅读的教学技巧 分享阅读是一种不以学习为主要目的的阅读游戏活动，强调的是享受……

活动目标 1．培养幼儿大胆运用连贯、完整的语言表述自己的观点，学习用如果就会的句……