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  • 《早期阅读活动中的提问策略》

    在幼儿园的业务学习中,我又聆听了宁谊幼教中心叶丽老师关于早期阅读活动的讲座。关于幼儿园的早期阅读教学是我们一线教师经常会遇到的。那么,教师如何有效地开展好幼儿早期阅读的教育?幼儿早……

  • 站在孩子的角度 多思索多考量

    开学才几星期光景,有好几个纠结的画面时不时地浮现在我的脑海里,让我心情变得很压抑。画面一:周二早上,一家长在小3班大闹,说自己的儿子被班里某个孩子打了,脑袋上有很大一个包,经过老师……

  • 不要绑住孩子的双手

    苏霍姆林斯基说过:儿童的智慧在手指尖上。科学研究表明,手的活动对脑细胞的发育有着重要的促进作用,而对于幼儿期的孩子来说,双手的灵巧又能促使智力的发展,其道理就在于此。可是现在,由于……

  • 微笑是孩子心中的阳光

    作为一名幼儿园老师,我们不仅要有专业的人文素养,教育教学,丰富的知识外,还应该具有教师应有的杀手锏----微笑。微笑是一个外表;微笑是对家长的一种礼貌;微笑更是孩子心中的那一缕温暖……

  • 放弃包办,放手去干

    在中国历史上包办这个词就不是褒义的,包办不仅是思想上还有行动上,而且延续至今。真正意识到包办的后果还是从我外甥和侄儿身上。外甥和侄儿同龄,同样的事情发生在他们身上效果很明显。弟妹勤……

  • 用双眼发现美丽,用爱心铸造快乐

    道德是什么?道德就是一个人的行为、言谈、举止各方面的品质。古人常说:德高为师,学高为范。特别是对于幼儿园教师这个职业,作为幼儿的榜样,我们更应如此。良好的教育是基础,但教师自身的道……

  • 孩子的成长,人生的轨迹

    每个人都会随着时间的推移慢慢成长,渐渐长大,在人的一生中,经历的便是成长的过程。我们都说幼儿是祖国的花朵,祖国的未来,我们只有用心去浇灌、呵护他们,才会开出丰硕的果子,因此,幼儿的……

  • 鼓励孩子大胆的合作

    扬扬是个活泼又可爱的孩子,他很天真,平时总喜欢来抱抱老师,叫一声老师,语调拖得很长很长,受了委屈就扑到老师的怀里哭状。扬扬的身体动作的协调性有一些差,所以本学期他是我观察的对象。 ……

  • 课间游戏还孩子自由

    今天的天气不是很好,外面阴沉沉的,于是我们没有到楼下去散步,午餐过后,孩子们在教室里自由活动。中班的孩子已经形成了一定的交往模式,喜欢和朋友一起游戏,班级中的孩子三五成群的分散在教……

  • 用心去融化孩子的心

    《幼儿园教育的50个细节》中还有这样一篇文章,面对宁死不屈的孩子,文章中的牛牛是一个性格特别倔强的孩子,这类孩子总是坚持自己的观点和行为,很少因为他人施加的影响而轻易改变自己,不愿……

  • 抓住时机,随机教育很重要

    在幼儿园的活动中,有时我们会看到这样的镜头:教师在组织幼儿早锻炼、跑步、做操或自由活动时,不少孩子出了汗,有的还流了鼻涕,但老师却视而不见,而在进行有计划的教学活动手帕或餐巾纸的用……

  • 关注让孩子成长得更快

    我班的月月小朋友,是个转学生,性格内向的她在班级里总是默默无闻,一天到晚几乎听不到她的声音,唯一听到从她嘴里发出的声音,就是早晨点名时的那一声到。 一下课,其他的孩子都会自主的进区……

  • 经验分享:糖果的诱惑

    幼儿园午餐时间,孩子们本应在柔和的音乐声中安静的,大口大口进餐,本学期自从接任新的班级以来,我发现孩子在进餐时喜欢窃窃私语,与同伴交谈,但又不忍打断他们的交流,这样的情形导致孩子的……

  • 不同的师爱方式却有着一个共同的情怀

    老师好。一声稚嫩而细柔的问好声,如银铃般飘入耳际。我循声望去,一个皮肤白净,短发齐耳的可爱活泼的小女孩映入我的眼帘。自见到她的第一眼起,我就喜欢上了这个孩子。然而开学的前几天里,或……

  • 要善待幼儿的提问

    在开展了宇宙的秘密这一主题后,幼儿产生了许多的疑问,提出了很多的问题。宇宙中有些什么?白天的时候,月亮和星星跑哪里去了?为什么天是蓝的?真有外星人吗?好奇好问是幼儿的突出特点,他们……

  • 升华孩子的自我评价

    刚下发了《幼教名师成长案例解读》一书,便匆匆地翻阅了几页,第一章幼儿成长的四个关键期中的案例〔1-2〕便让我产生了共鸣。每周五我们中大班的孩子都会评选下周的阳光宝宝,竞选过程中包含……

  • 多去倾听孩子的声音

    班级就像一个小世界,孩子就像一朵朵不同种类的花,脾气性格各有不同,正因为孩子的性格存在差异,我们的世界才会变得五彩缤纷、绚丽多彩。虽说如此,每当我们接手一个新的班级时,我们首先注意……

  • 别盲目施爱

    事例一:工作时,习惯去某个小店吃早餐,在那发现一对父子也是那家小店的常客。那位父亲看起来三十几了,儿子好象是幼儿园估计有大班了,因为经常不背书包,所以排除了是小学生的可能性。他们给……

  • 善待孩子的“添乱”

    早上轮到值班晨检,我和往常一样早早地来到了幼儿园晨检室,孩子们开始陆陆续续来园,晨检室门口一蹦一跳进来了雯雯,跟在雯雯身后的奶奶一见我就兴奋地说:吴老师,我告诉你,我家雯雯今天早上……

  • 成为孩子童年生活中真正的伙伴

    我们都说每个孩子身上都有闪光之处,那就要求我们要像在沙子里发现金子一样,去寻找,去挖掘。去发现孩子的世界,并尝试努力走进孩子的世界,成为孩子童年生活中真正的伙伴。在我们每天的一日生……

  • 给孩子时间和空间(大班)

    我们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格不同,发展水平不同,作为教师,就应善于发现幼儿的差异,捕捉幼……

  • 教育真的是有讲究的

    今天上午,阿姨告诉我班里的孩子又要到医务室去体检了,主要是检查视力。想起上次孩子们去称体重时那不好的表现,我突然意识到这次一定要给他们打好预防针才能去,否则又是一次不愉快的经历。在……

  • 幼儿园一日活动即课程

    在《伞的世界真大》这个主题中,幼儿不仅知道了伞是遮挡雨雪和太阳的工具之一,还了解了伞可以进行伞面涂鸦悬挂在空中做吊饰,可以旋转观察伞面的图案,还可以用伞来当拐杖在伞的这么多用处中,……

  • 如何当孩子心中的“白雪公主”

    新学期我又接了一个新的班级,在带这个班前,我充满了对以前班级的不舍,也充满了对新班级的担忧,我怕孩子们不喜欢我、怕家长不认可我。果然开学第一天,我就遭受了冷待遇,孩子们第一天见到我……

  • 微笑,给孩子一束灿烂阳光

    刚开学班上来了一位插班生玲玲,几天来玲玲表现地非常乖巧,活动中也总是神气地坐在椅子上,各方面不需要老师操心,但是表情总是很拘谨,看人的眼神也很防备,好像从来也没有笑过。她妈妈几天后……

  • 让孩子树立自信性

    案例描述:甜甜是我班的女孩,记得刚来园时,长着一双漂亮的眼睛总是骨碌碌的转,两只细细的辫子,可爱的小脸。可是天生胆小不太爱讲话,老师、小朋友跟她说话,问一句答一句的,而且总是犹犹豫……

  • 面对调皮的孩子

    对于调皮幼儿,我们往往把他们的淘气、打闹、喜欢搞恶作剧等行为看成是有意破坏、捣乱。其实如果我们静下心来便不难看出,调皮孩子的许多行为与普通孩子的表现并没什么区别,只是程度上更强烈一……

  • 老师是孩子通向知识的桥梁

    这些年的幼教生涯,让我体会到教师就是孩子通向知识的一座桥梁,在孩子有疑问时,我们会适时的给孩子解疑答惑;在孩子对某件事产生好奇时,给予适时的引导。就如前几天发生的一件事。 这一天,……

  • 教育的作用在于老师的唤醒、激励和肯定

    精彩片段之1:杂技表演走钢丝 俗话说:没有规矩,不成方圆。班上的孩子散步时经常东张西望,或三五成群地说着悄悄话,一眼望去,总感觉乱哄哄的。我们可以尝试走钢丝!请孩子们回忆在电视上看……

  • 多给孩子一个鼓励的眼神

    每接手一个新班,我都要尽快了解每一个孩子的身体状况、个性特点,同时用真诚的爱心和耐心,恰当的表情、动作、语言去感染孩子。对小班的幼儿,适宜多用肢体语言(如摸一摸、抱一抱、拉拉手等)……

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