读穷人有感

时间:2023-01-18 12:43:59 读后感 我要投稿

读穷人有感15篇

  当细细品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的读穷人有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读穷人有感1

  捧着这本六年级下册的语文书,我被这本书里的许多人物所深深吸引。如:言而有信的商鞅,聪明勇敢的大卫,忠心职守的船长……其中,最让我感动的就是《穷人》里的桑娜。

  课文中的桑娜夫妇不仅是一个勤劳的人,还是一个宁可自己受苦受累也要帮助他人的人。桑娜在一个狂风呼啸的夜晚,丈夫打渔未归的情况下,去看望生病的邻居西蒙时,发现西蒙已经死了。她毅然决然地将西蒙的两个孩子带回家。她担心丈夫回来后会责骂她。但是没有,当渔夫知道了西蒙死去的消息,也吵嚷着人桑娜把西蒙的孩子抱回来。可见,渔夫和桑娜都有一颗善良的心啊!

  读了这篇文字,我感受特别深:桑娜和渔夫虽然没有富裕的家庭,也没有高深的学问,但他们却拥有与邻里互帮互助的美德。我们看看桑娜夫妇,再看看我们现在的世界。现在的的人们冷酷的可怕。有许多人住了几年的'邻居还不认识呢!现在的人们都为了个人利益而劳苦着、奔波着,在社会的齿轮急速运转中,所有的人们都变得冷酷了,变得孤言寡语了,变得难以交流了。这一切的一切全都因为我们失去了桑娜那种乐于助人、善良的精神。

  我觉得,想要改变这一切很容易,只要付出真心,就能收获到温暖。同学们,让我们尝试着给你们的邻居一个真诚的笑脸;给晨练的老人一个关切的问侯;给你的同学们一个灿烂的微笑。相信你们做到了这些,世界将会变得更加温暖!现在,我以一个少先队员的名义,以一个小学生的名义呼吁:请大家做一个乐于助人、不计较得失的人,将社会中冰冷的一面永远消除!

读穷人有感2

  当桑娜知道了邻居西蒙死了后,并没有因为家里经济不好而丢下邻居的孩子,而是细心地将他们抱回家。桑拿虽然心里任然忐忑不安的担心丈夫会打她,但后来仍然决定要把这两个孤儿留下来,哪怕这样做会让她挨顿打。当我读到这儿时,我仿佛看见了桑娜那下定决心的面孔,是那么的坚决,那么的坚定。

  渔夫回来了,当得知邻居西蒙死后,也决定要抱回两个孤儿。尽管这样做了,他的压力会更大,肩上的担子会更重,责任又多了两份,他们家也会因此更穷,但他仍然这样做了。

  的确,他们家是穷,但他们家“人穷志不穷”,他们拥有这世间最宝贵的财富,他们的灵魂是富裕的。

  又穷必有富,但有些人虽富,却“穷”的可怜。

  记得有一天,一位贵妇人,身着华丽的服装,牵着一条名贵的宠物狗就出来了。原来这位贵妇人要去参加盛会,可必须穿过一条拥挤的街道。挤呀,挤呀,一位农民工不小心踢了一下那条宠物狗一脚。贵妇人立马就生气了,大吼大叫,并要求那位农民工给他的狗下跪,道歉。一个人怎么可以给狗下跪?人可是有尊严的,若人给狗下了跪,岂不成了狗是至高无上的国王,而人则是得不能再的'奴隶。那你,这个贵妇人,不是连狗都不如吗?你的尊严已经被金钱夺走了,已经消失的无影无踪。你话里的外表下面有一颗肮脏丑陋的心灵。

  衡量一个人是一贫如洗还是腰缠万贯,并不在于他金钱的多少,而是在于它灵魂的美与丑。

读穷人有感3

  列夫。托尔斯泰是《穷人》这篇文章的作者,他是俄国杰出的批判现实主义作家,他与歌德、高尔基等人一起被誉为世界十大文豪。《穷人》这篇文章让我感触良深。

  它讲述了渔夫一家子十分贫穷,牵强地牵扯大了五个孩子,但在一个暴风之夜,邻居西蒙却病死在了她家中的床上,渔夫的妻子桑娜是个善良的人,她自作主张地把西蒙的孩子抱了过来与自己的孩子睡在一起。渔夫回来后不但没有打她还很赞同妻子的做法。

  我觉得故事中的女主角桑娜是一个善良的人,她家中虽然贫穷到了极点,但还是坚持把西蒙家中的两个孤儿抱过来。她即使冒着被丈夫打的风险,也不让几个孩子睡在一个已经故去的人旁边。而西蒙也使我感动,她是一个寡妇,没有把孩子丢下就已经不错,还在临死前不忘孩子,用自己的衣服盖在自己的孩子身上,还用自己的旧头巾包住他们的脚。

  穷人不穷!《穷人》拥有无私的'爱,温暖的家,善良的心,我们应该像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,去帮助别人,让世界更美好!虽然渔夫考虑过自己的日子,但也执意要养西蒙的两个孤儿,表现了渔夫助人为乐,敢于面对的品质,整个故事,没有华丽的词藻描述,也没有半们歌须式的豪迈词句。然而由故事中的人物折射出的真、善、美,显示了人世间最淳朴、美好的感情,忘我付出的精神世界,却无处不撞击读者的心灵,扣动着读者的心弦,使之深受感染。

  在生活中,也有许多这样的事。我外公就是一个善良、助人为乐的人,他经常把家里的东西送到村子里的敬老院去,有一天,我外公家的马铃薯成熟了,外公毫不吝音地把马铃薯分给了村子里的一些老人,让他们也有马铃薯吃。有位老人说:“我们经常吃你的东西,不好意思呀。”我外公笑呵呵地说到:“大家都是一个村子里的人,互相帮助是应该的。”

  一个善良的人,像一盏明灯,照亮了周遭的人,也温暖了自己。

读穷人有感4

  今天,老师带领我们走进了生活贫穷而品德高尚的穷人的生活。《穷人》这篇文章主要讲了桑娜和渔夫在邻居西蒙死后主动收养了她的两个孩子的事。

  当桑娜把孩子抱回家时,文章对其极度复杂的矛盾心理做了细致的刻画:“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”桑娜作为一个穷困家庭的主妇,她怎能不为今后的生活担忧?但她毅然要收养西蒙的孩子,把他们抚养成人,从中可以看出桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。在桑娜抱回孩子后,以为丈夫会揍自己,但自己的丈夫得知邻居西蒙死后,两个孩子没人抚养,主动领养孩子。桑娜和渔夫正是这样朴实而善良的人:生活的穷困没有把他们压垮,反而使其更加坚强;内心的善良又促使他们伸出援助之手去帮助更加需要帮助的人。贫穷的生活彰显出了人性的光辉。

  再与文中的桑娜和渔夫相比,我们大家是否跟他们一样有一颗乐于助人的心呢?我们每次看见别人有困难时,都是抱着“多一事不如少一事,说不定我帮了他,他还反过来怪我呢”的'心态。其实我们反过来想,将心比心,当我们有困难时,别人也这样想,我们就没人帮助,整个世界将会失去爱。所以,从现在开始,让我们像渔夫和桑娜一样,拥有一颗宁可自己受苦,也要帮助别人的心。

  一对贫穷的夫妇,一样善良的心灵,在别人最需要的时候,不约而同、毫不犹豫的伸出援助之手。当桑娜拉开帐子的那一刻,无言的感动像潮水一样包围了你我:宁可自己受苦,也要帮助别人!他们用行动诠释了什么才是真、善、美。让我们像渔夫和桑娜一样,用爱心去温暖世界。因为只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

读穷人有感5

  这个世界上有穷人,也有富人,穷的人可能衣、食、住、行相对比较差,穷人指生活贫困、拮据、条件艰苦的人群。富人,通常指有钱人,即物质条件富足的人。其实穷人与富人是相对的,但是有时候,穷人表现出来的富有精神,却是一般富人不能比的。今天,我读了《穷人》这一篇课文,被深深地感动了。

  《穷人》是俄国著名作家列夫。托尔斯泰的作品。作者列夫。托尔斯泰,19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一,他的文学作品在世界文学中占有重要的地位。

  《穷人》一文写的是俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困和悲惨,有一对渔夫夫妇在生活极度艰难的情况下,还收养了邻居两个孤儿的故事。文中没有一句直接赞美的话,然而穷人的高尚品质却被表现得感人肺腑。在现实生活中,即使是生活在现在的二十一世纪的和平年代这种富足生活的.情况下,收养孤儿仍然是一件感人的人,仍然值得表扬。更何况是在当时那个年代,“又黑又冷的深夜,波涛轰鸣,狂风怒吼,海上正起着风暴,桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归;桑娜自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼”,这足以看出桑娜一家的生活是多么贫穷、多么艰难啊!但是当桑娜看到邻居西蒙悲惨地死去,想到两个孤儿从此孤苦伶仃,她义无反顾,就把两个孩子抱回了家。收养两个孤儿,无异于在原来极为沉重的生活压力上,再增加一个包袱,但是桑娜还是这么做了,这足以看出桑娜的善良。渔夫回到家后,桑娜原本担心丈夫会不同意收养两个孤儿,但是丈夫一听到邻居西蒙死了,他的第一反应就是领养这两个孤苦伶仃的孤儿。原来渔夫跟妻子一样,他们都有一颗善良的心。读到这里,我被深深地震撼了,他们夫妇宁可自己受苦受累也要帮助别人,他们这种善良的心灵深深地感染了我,我想世界上最感人的莫过此,他们虽然贫穷,但是精神却比一般人都要富足,他们有一颗善良的心,人们常常说的“真善美”莫过此。

  现在,我们生活在二十一世纪的和平年代,对比于《穷人》一文中的生活环境,我们是多么的幸福啊!在现在这个和平年代,我想只要我们脚踏实地、努力奋斗,那是不是会有吃不饱、喝不足的事情发生的。但是,渔夫夫妇他们心地善良、情操高尚这些优秀品质却是值得我们学习和发扬的!法国作家雨果说得好:“人世间最宝贵的是什么?是善良!”是啊,善良是多么的可贵啊!无论何时何刻,我们都要有一颗善良的心!

读穷人有感6

  今天,我读了一本书叫《穷人与富人》,讲:古时候,上帝在人间漫游。一天晚上,上帝没找到住宿的地方,看见有两所房子相对:一座富丽堂皇,一座矮小破旧。大房子是富人的,小房子是穷人(老师点评:好一个鲜明的对比)。于是,他去富人家敲门,富人没有给他开门。他又去穷人家敲门,穷人打开小门,请上帝进去。上帝很满意,虽然他们东西不多,但乐意与他分享。随后,他就去烤土豆,挤羊奶,让上帝和他们一起吃饭,饭菜虽然平凡但很美味。上帝问他要什么愿望,他们说希望得到永久的幸福,终生的健康。上帝说:“你们不想住进新房子吗?”穷人说:“当然想。”富人醒来,看见旧茅屋变成了新房子(老师点评:幸福回报热情)。于是,问穷人怎么回事。富人知道是住宿的人能帮人实现愿望,就去追上帝,让他帮自己实现愿望。可招来许许多多的麻烦,而穷人平平静静的生活。

  这告诉我:上帝是公正无私的。任何自私和贪婪都逃不过他的眼睛,那富人的`下场就是最好的证明。

  生活中人们对社会有索取也有付出,很正常。但不能无度,一旦超出就是贪婪,就像落水的人,直到沉到底。我要学习文中的穷人,少一些贪婪,多一些知足常乐,保持一颗平常的心。

读穷人有感7

  小心翼翼地揭开心灵窗户,把一颗水晶般的善心展现给世人。——题记“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”伴随着歌声,我拿起一本书,不经意翻到了《穷人》这一页。

  此时,窗外飞雪漫天,屋内却温暖而舒适,我仿佛看到了:在一个狂风怒吼的清晨,丈夫驾着小船出海,桑娜担心丈夫,便跑去灯塔。突然,她想起了要去看望生病的女邻居西蒙,进屋后才发现西蒙已经去世了,旁边还躺着两个孩子,桑娜和她的丈夫就收养了这两个可怜的孩子。

  这一刻,我被震撼住了:桑娜自己的两个孩子已经够她受的了,她的丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴去打渔,她自己也从早到晚的干活,还只能勉强填饱肚子。从这一点可见桑娜的生活是贫苦的,而她却有着一颗美好的心灵,乐于助人、善良、勤劳能干,这些品质都是她所具有的啊!桑娜的精神使我感到自惭形秽。曾经有个媒体报道:一个患了白血病的孩子,他生活贫苦,但他却乐于助人。

  在一次捐款仪式中,他的行为却让人出乎意料,他捐出了一百块钱,这种精神是值得我们学习的。读了此文后,我感触颇深。在优越的'环境下成长起来的我,竟是如此不一样。上一次我在公交车上,看到一位白发苍苍的老人,瞧他那颤抖的脚,站都站不稳,而我却假装视而不见,回想起来,我惭愧极了:连个让座的勇气都没有。但读了《穷人》后,我会尽力去帮助那些有困难的人。

  因为《穷人》让我懂得了:帮助别人,快乐自己。这时:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首歌又在我耳边响起。

读穷人有感8

  《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。最近我读了这部作品,让我记忆犹新。

  作品记叙了渔夫和他的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,西蒙是一位穷人。在西蒙死后,渔夫和他的妻子毅然收养了她的两个孩子的故事。

  一天晚上屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸。渔夫的妻子桑娜火炉旁站起来,拿一块很厚的围巾,包在头上,准备去看看邻居家的西蒙。

  桑娜一次又一次的敲门,可始终没人答应,她担心西蒙出事,就猛地一推门。这个屋子又潮湿又阴冷。她惊讶地捂住嘴巴,喃喃道:“这……怎么会……”显然西蒙已经死去,在死去的母亲旁边睡着两个很小的'孩子,桑娜用头巾裹住了两个孩子,小心翼翼地把他们抱回了自己家里,随后就把他们抚养到大。

  生活处处有真情。真情是一轮暖阳,温暖你那潮湿的心灵;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路;真情是一颗苍天大树,为你遮风挡雨。

  贝多芬曾说过:“我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多么幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多么幸福啊!”

  时时帮助、关怀别人,别人也就会帮助得到你。所谓的“为善至乐”就是这个意思吧!

  读《穷人》有感读《藏铃羊的跪拜》有感读假如给我三天光明有感900字左右

读穷人有感9

  有一些人,他们很勤劳,但是生活很拮据;有一些人,他们很善良,但是他们常常被别人其实;有一些人,他们自己生活已经很艰难了,他们还要去帮助别人,有一些人……我们学的一篇课文具体会了他们生活中的一件事所体现他们的精神。

  这篇课文主要讲了:在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜因担心丈夫出海打鱼出事,无意中发现邻居西蒙去世了,所以她收养了已故邻居西蒙的两个儿子,害怕丈夫回来不同意收养这两个孩子,最后和桑娜有着同样善良的.心的丈夫同意了收养两个孩子。

  这份善良,在我们学校也有,那时我是一名值周生,在去岗位的路上是,我看见一个男孩倒在地上,一位小男孩在上面排斥他,还时不时打他两下,这可惹恼了我,我正准备上前阻止,没想到一个娇小的孩子去哪里阻止了,那个高大的小男孩一看,大笑起来,幸亏这时魁梧黧黑的体育老师来阻止了,这个小孩子可真勇敢啊,我不禁感叹道!

  其实,善良不仅仅是一个动作,更是他人的希望,也是一份情意,既然穷人都能做到,那我们呢?

读穷人有感10

  六年制小学语文教材中有一篇课文《穷人》,该文是俄国大文豪列夫·托尔斯泰的作品,作者用细腻的笔触刻画了渔夫及妻子桑娜,揭示出他们虽家境贫寒却拥有善良的品质和美好的心灵。几乎每个接受过小学教育的人都从中受到灵魂的洗礼,并留下深刻的印象。作为六年级语文教师,上学期笔者有幸讲授这篇文章。

  我站在讲台上,想借鉴续编故事的方式收获良好的教学效果。果然,我的想法一经提出,课堂气氛顿时非常活跃,学生回答问题的积极性空前高涨。孰料,他们的回答却令人大跌眼镜。某同学说:“他们一家人为维持生计,便起早贪黑出海捕鱼。一次收网竟拽上来一只宝瓶,装满了无数的金银财宝,从此他们富得流油!”他居然把批判现实主义的'作品续编成荒诞的童话。如果这还算孩子天真幼稚情有可原的话,那么接下来的情形就发人深思了。只听一名女同学娓娓道来:“20年后,西蒙的孩子了解了自己的身世。不久,桑娜的三个儿子同时爱上了西蒙的女儿……”另一位男生不甘示弱:“桑娜的大儿子不可救药地爱上了西蒙的女儿,而西蒙的女儿却在海边遇见王子,两人相爱。她被王子带回皇宫……”呜呼!这俨然是琼瑶言情小说的套路。真不敢想象这竟会出自十几岁的孩子之口!我想,素质教育鼓励学生大胆想象、勇于创新,但绝不是如此“想象”与“创新”吧!

  还有一件事令笔者感触颇深。我有一个正读初一的表妹,今年寒假一起吃饭时,席间她蓦地冒出一句“我怎么不是满族?”弄得大家莫名其妙。原来,她受电视剧的影响,做梦都想成为格格,满脑子的“紫薇”、“小燕子”,甚至想改姓“爱新觉罗”氏了。

  作为教育工作者,我深深地为这些孩子感到悲哀。究其原因,时下大量的爱情片和一些不负责任的戏说、古装电视剧难辞其咎。近来充斥荧屏的不负责任的古装戏尤甚。君不见,当你打开电视机,A频道一帮拖着辫子的大臣正跪伏在地山呼“万岁”;B台则是一名太监阴阳怪气地求饶:“奴才该死。”更有某某皇帝微服私访、格格们大打出手……正是在这些电视剧中,皇帝不务正业不理朝政,却热衷于打情骂俏婆婆妈妈;封建统治者被美化成仁爱、慈祥,善解人意的君主。目前正在热播并由知名演员担纲的电视连续剧《十三格格》更是荒谬至极,将晚清社会描绘得异常理想,慈禧太后成了从善如流、锐意革新的政治家,简直令人喷饭!于是,耳濡目染间,众多孩子受到严重的误导,难以分辨历史的本来面目。

  的确,孩子们没有什么责任,倒是值得我们这些成年人认真反省。如何为广大少年儿童营造良好的人文环境,特别是生产出健康的精神食粮,满足他们的需求,引导他们建立科学正确的世界观、人生观,该是我们思考和做出行动的时候了。

读穷人有感11

  贫穷并不能够剥夺爱的能力。最近我读到的托尔斯泰的一篇短篇小说——《穷人》,让我深深地体会到这一点。

  故事主要讲述了在一个漆黑寒冷的夜晚,渔夫的妻子让妮发现拥有两个孩子的女邻居由于生病和过度劳累去世了。有着五个孩子的让妮在异常贫穷的情况下,和丈夫商量后决定收养可怜的女邻居的两个孩子。

  这个故事虽然没有过多的情节,但还让我感动万分。渔夫所生活的时代是严酷的,贫富差距巨大,穷人们为了生存苦苦挣扎。让妮的家庭在生活拮据的情况下,还愿意收养邻居家已经失去妈妈的两个襁褓中的婴儿,是出于生命最本质的善良和怜悯。

  现在,我们大部分人的生活条件远远好于让妮的家庭,但是,有些人却失去了一样为人最重要的`东西,那就是——同情心。记得报纸上报道过,婴儿小悦悦被车撞倒在马路上,有18位路人经过发现了小悦悦,可他们却没有一个人把小悦悦移开马路,导致她受到了更大的伤害。有人可能会说,我们的生活条件不好,没有能力帮助、抚养,可是,让妮的家庭当时的生活条件与我们几乎都不能相提并论,她朴素而伟大的爱和同情心,让我们由衷地敬佩和反思。她都能做到,我们的那些困难又算得了什么呢?

  我们年龄还小,能力有限,也许做不出惊天动地的大事。但是,我们可以学习让妮的精神,可以从点点滴滴做起。帮助残疾同学行走;帮助教室打扫卫生;帮助老年人过马路……我们同情别人,帮助别人,也许别人不会牢记,但是,我们做的每一件善事,都能化作一滴由爱心形成的水滴,早晚会汇成江河湖海,让我们的世界成为爱的江河,爱的湖海!

读穷人有感12

  在沙皇统治俄国的时期,哪里的人民不聊生,生活贫穷。在这个时期,贵族、知产阶级允吸人民的血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫穷,然而他们的道德情操却高尚淳朴。

  《穷人》这篇小说就真实地反应了这一历史时期劳动人民艰苦生活和他们的高尚品德。

  在文中,一对以打鱼为生的夫妇,他们养育着自己的五个孩子。他们每天坚持工作,不分季节、不分昼夜。但也只能勉强填饱肚子。但是他们都有一个善良的心。桑哪宁可自己受苦也要收养已故邻居西蒙的两个孩子;渔夫为了帮助他们准备过更加艰苦的日子,准备付出跟多的辛苦他们那善良的'崇高品质令人感动。一想到当时的生活背景就令人气愤。

  桑娜和渔夫所做的事情已深深烙在我的心中。

  我也见过这么一篇报道:一位叔叔领着侄子到北方某一医院看病由于手术费太高,无力承担,只好沿街乞讨。一天,一位下岗工人领着自己的日子去给他们捐款 。一位问这位下岗工人,问他们为什么在自己如此穷迫的情况下还有去帮助别人。他说:“如果我们不去捐款,又有谁会去捐呢?难道去指望那些有钱人吗?”也对,这位记者在这里已经待了几天了,没有一位有钱人来此捐款,只有一些生活并不太富裕的老人来此捐款。是啊!把钱捐给需要它们的人,自己还是穷,不可能富裕。但是,在自己的内心是富有的。

  美国著名作家海明威曾经说过:“贫穷的人往往富于仁慈。”本文中的主人公---渔夫和桑娜正是这样的人;生活的平穷没有把他们压垮,反而使其更加坚强。

  让我们学习这种善良的品质,一起伸出援助之手,去帮助需要帮助的人

读穷人有感13

  最近,我读了一篇文章,叫《穷人与富人》。这篇文章主要讲了老王和老马是邻居,他们一个富有,一个贫穷。但是老王总对老马说自己了不起,使老马感到羞耻,偷了王家的3000元,结果因为心里的内疚,放弃盗窃。

  俗话说:“穷人虽穷,但富有爱心;富人虽富,但穷在缺少爱心”,穷富这在许多人眼里是两种关系。不过其实穷富都一样。为什么这样说呢?因为,穷人富人都是人,而且富有也是从开始的贫穷出发,不断努力向上才能变的富有。穷人之所以是穷人,因为他们不贪心;或是他们本身不努力,不能成为富人。

  想想我自己吧,我是生长在温室里的鲜花,有充足的肥料与水分,茁壮成长。生长在干旱的`土地上的小草,没有足够的水,没有肥料,为什么还成长得这么旺盛?因为它有坚强的意志,一定要更茂盛,向上向上!而我是娇生惯养,不知道什么叫人间悲痛, 只知道能长多少就多少。

  看到电视里灾区的孩子,一个个脸色苍白,没什么营养。 我们多幸福啊!以后我要努力向上加油!不辜负父母期望,成为有用之才。

  ……

读穷人有感14

  最近,我读了《穷人的风骨》文章。虽然小女孩和父亲很穷,但是穷得有骨气,有志气,让我深深地感动了。

  这篇文章主要讲述了小女孩在学校上学,父亲给她捎钱,让马老师转交给女儿,可父亲手里拿着一沓零钞迟迟不肯给马老师。父亲丢了五元钱,马老师给父亲搭上了五元钱,过了几天后,女孩给父亲写信说,她从来没有收到过这么整齐的钱。父亲知道了马老师给我女孩五元钱之后,就还给了马老师。并感谢马老师把零钞换成了整齐的钞票。

  当我读到世界上穷人不少,但能够高擎自己的灵魂活着的人不多。更多的人常常因为很可怜个一点利益而丢失自己最宝贵的东西,从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒。我不由自主的想到了在生活中这样的事例很多,比如有的人家很穷,但穷的有志气!总是教孩子们要诚实,这样才有穷人的`风骨。还比如外国人瞧不起中国人徐悲鸿,徐悲鸿被激怒了,他知道靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实向他们重新认识一下真正的中国人!从此,徐悲鸿发奋努力只靠一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。

  功夫不负有心人,徐悲鸿以优异的成绩通过了结员考试,他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个世界。

  我读了《穷人的风骨》这篇文章,我懂得了一个道理:人穷志不穷!

读穷人有感15

  昨天我学了《穷人》那一课,这篇文章是列夫·托尔斯泰写的,我读过他写的许多文章,如:《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》……但《穷人》那一课让我难以忘怀。

  这篇文章主要内容是:在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。

  这两夫妇穷在从早到晚的干活也挣不了多少钱,每餐饭只有黑面包和鱼,有时连鱼也没得吃。但他们也有富的一面,他们的.富表现在勤劳、善良,对人很关心,富有同情心。所以他们活的多姿多彩,有滋有味。

  桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质值得我们学习!

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